俞敏洪新浪微博勵志語錄

導語： 指一個人的說話記錄，一般用於正式文體，通常爲了說明一段時間內某人的所說句子和語言特徵等。下面是整理的俞敏洪新浪微博勵志語錄，歡迎大家參考！

人在世界上應該獨立地生存，尤其是精神上的獨立；這並不意味着不和別人打交道或不互相幫助。但有人就像藤一樣，總要依賴纏繞於牆、樹、甚至腐朽的木棍才能生存，最後常把樹纏死；人應該像樹一樣，紮根土地，獨立成長，樹與樹之間枝杈相交，那是感情的交流、友誼的問候，但精神就像樹的主幹，永遠獨立。

人生一臺戲，在你上臺之前舞臺是空的，在你下臺之後舞臺還是空的，人生是否精彩，關鍵在演戲的過程和擔當的角色；戲劇有悲劇、喜劇、情景劇、英雄劇，也有鬧劇和恐怖劇。我們沒法完全決定故事情節，但我們可以努力決定自己所擔當的角色。有的人一生演成了喜劇、有的人演成了悲劇，也有人演成了鬧劇。

北大學子柳智宇已經被MIT全獎錄取，卻選擇出家龍泉寺，鬧得沸沸揚揚，主要是因爲北大二字，所以北大學生賣肉、出家都成新聞。其實北大最重要的精神就是培養學生個性獨立、精神自由，讓學生學會如何選擇自己的人生；所以只要柳智宇的選擇是理性的，出世入世都能有成就。當初沒有出家，就沒有弘一法師。

環境的改變有的時候對於命運的改變會起到比較重要的作用，不嘗試着改變環境，你不知道自己的能力到底在什麼地方，是老虎就應該呼嘯山林，是蛟龍就應該盤踞深淵。如果我們沒有勇氣改變環境，就可能會是老虎進了深淵，蛟龍入了山林，不僅生命受到拘謹，也永遠不可能有龍騰虎躍的英雄氣概。

如果臉上長了個疙瘩，我們就會特別注意掩飾，害怕別人注視，總覺得會很難看，其實別人基本上不太關注，看到了也不會有什麼負面評價；但對於那些無形的缺點比如自以爲是、小氣狹隘等，我們常常不加掩飾或改正，以爲別人看不到，但恰恰人的本能是看不清自己，卻能看清別人，所以會對你的缺點洞若觀火。

一個人成功，需要三種商數起作用，智商、情商、和逆商，智商是對於知識的學習和領悟，情商是混跡於人羣並贏得別人喜歡的能力，逆商是面對失敗挫折的樂觀心態，有逆商的人爬起來的速度比摔倒的速度還要快。智商高情商低的人適合做獨立創造之事，情商和逆商高於智商的人，適合做在社會上摸爬滾打的事情。

人生而平等是自然狀態，因爲每個人出生都是赤條條的嬰兒；人生而不平等是社會狀態，因爲有人生在權貴之家，有人生在貧困之家，生來社會地位不平等；人沒法選擇自己的出生，但可以選擇自己的努力，通過努力改變自己的命運。人生的起點我們沒法選擇，但人生的終點是我們可以決定的，盡力遠行吧。

法國著名啓蒙思想家盧梭說過“人生而平等，卻無往而不在枷鎖之中”，我覺得這句話不能夠反應我們生命的真實狀態，真實的狀態是：“人生而不平等，卻無往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中。”

很多人談創新，認爲就是做別人沒有做過的事情，但大部分創新，都是在前人成就的基礎上更進一步。如果有人登上珠穆朗瑪峯的時候能夠帶上一個梯子，站在梯子上他就達到了別人從來沒有達到的高度；如果說珠峯是前人的成就，那梯子就是個人的創新，通過創新達到新的高度。

很多人希望自己成功，想選擇一條別人沒有走過的路，其實只要是路，就已經被人走過了，我們要做的，是應該在別人走過的路上，比別人走得更久，比別人走得更遠，走得更久就能夠走出別人沒有走出的距離，走得更遠就能夠看到別人所沒有看到的風景。

一個人爲人處事，要有平凡的心態，但要有偉大的'心，平凡的心態讓人寵辱不驚、進退自如，偉大的心讓人胸懷博大、志存高遠。

曾有學生問我關於專業方向的問題，我的回答是：你所遇到的迷茫別人都遇到過，首先要搞清楚最想做的事情是什麼？我個人覺得你的專業沒什麼不好，行行出狀元，關鍵在你是否喜歡。如果你真不喜歡，就認真思考一下要學什麼，一定想清楚，想清楚了就不能隨便變，否則變來變去人就廢了；確定方向後，一心走下去就容易成功一點。

做事情要三思而行，要有前瞻的眼光和判斷，要考慮到是否能夠承擔後果。一個錯誤的決定也許一分鐘就能做出並賦予實施，但常常要用無窮長的時間去糾正；不管是個人生活還是做事業，一開始就做正確的事情，在過程中正確的做事情，都是幸福和成功的保證。

我們做事情常常希望儘快有一個好的結果，但很多事情都只能慢慢等待結果，並在等待時儘可能積極的努力，急於求成常常會欲速則不達。只要努力的方向是對的，結果就會是好的。正確的方向+足夠的耐心，是通向良好結果的最佳途徑。

微軟公司創始人比爾。蓋茨的老爸近日在一檔談話節目中，稱蓋茨曾經是個不折不扣的問題少年，他們全家還爲此進行了長達兩年的家庭治療。老蓋茨說，很多時候，我們會爲家庭紀律而爭吵，大部分是他和他媽媽吵。而蓋茨則說，也許我們可以讓家長知道，一個精力充沛的、不服管教的孩子也可能成爲成功的人。

學生不是不能批評，關鍵是老師如何做到在尊重學生的前提下批評。以侮辱人格的方式對待學生，當着全班同學罰站，點名批評都是不對的；溫總理說要讓每一個中國人有尊嚴的活着。這首先要體現在學校裏。如果學生沒有尊嚴，未來哪有尊嚴的社會。老師尊重學生，學生尊重老師，互相尊重纔是真正的尊重。

我們曾經被人看輕過，我們很多人現在還在被人看輕，但這個世界本身就是個勢利場，我們只有兩條路可走，一條是不顧別人眼光，我活着我自在，這是超人；另一條是通過自己的努力獲得不被看輕的地位。就像《海闊天空》的歌詞："冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭更精采的活"；我們是常人，就讓我們不低頭吧。