在困難中前行作文
在困難中前行作文（一）
“困難像彈簧，你弱它就強，你強它便弱。”不錯的，在小學中就有兒歌告訴我們在困難面前我們要有一顆不被屈服的心。
那年冬天，父親因爲要動一場眼部手術住院了。對我來說，打擊甚大。
記得那段日子裏，我在父親面前僞裝得很好，好的有一些虛僞。這也是父親希望看到的，我僞裝的好像父 親住院並未影響我的心情。其實，我的忍耐已經超出了應有的額度。眼淚乾枯了眼角，我卻不敢流淚。
我放學後，馬上跑到離學校不遠的醫院探望父親。走進病房，看到父親那雙粗大的手在牀頭摸索着什麼， 緊接着父親那雙粗大的手拿着一塊香蕉朝我說：“閨女，上學累吧，先吃口香蕉吧。”父親將香蕉爲我剝好了 遞到我面前。我感到原本威嚴的父親微弱了許多。我忍不住了，我的堅強走丟了，我推開房門，奔向走廊哭了 起來。父親的微弱讓我難以接受，曾經那麼嚴厲的父親現在怎麼了。這讓我着實的酸楚了一段時間。我回家 前，父親說：“我明天做手術，你不用來看我，好好上學吧，睡覺前別忘檢查門窗。”此時的父親彷彿履行着 必須認真履行的任務。就這樣，我懷躺着不安睡着了。
早晨，我循規蹈矩的去上學，課間時同學們依舊嬉笑不已，而我卻隔着玻璃向那所叫醫院的地方望去，因 爲父親就在那裏。隨着鈴聲的響起，同學們都已散去，我飛快的向醫院奔去，在路上我不由得將眼淚甩幹。來 到醫院，隔着模糊的玻璃，望着父親渺小的背影，我卻不想進去，因爲父親叮囑過我要安心學習。我正要離 開，卻聽到一個男中音渾厚地說：
“閨女，不疼的，動個手術沒什麼，快回家學習吧，要堅強啊。”我飛快地 向門外的電梯奔去，彷彿身邊都靜止了。我很欣慰有一個這樣的父親，在困難中教會我如何堅強，如何更好地成長。
在困難中前行作文（二）
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山後面的世界。
我是屬於第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最後解決不了就放棄了。比如說學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最後想不出的時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強求呢？直到到了這個暑假裏我上網看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動能力了，醫生告訴他以後只能靠輪椅度日了。但他不甘心困於輪椅的生活。就對自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆牆練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂着，沒有任何知覺。儘管如此，他仍沒有泄氣，繼續堅持練習着。他的身體慢慢恢復了，最後有一天，他竟然在院子裏跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習。我問爸爸哪種困難比較現實？爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。”現在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最後想不出的時候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最後我不是問家人就問同學和老師。
我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習在困難中前行。
在困難中前行作文（三）
“嘉年，快，去做奧數題，不然明天去學奧數你可就不能“交差”了！”媽媽對我開着玩笑，“是，媽媽，我這就去做！”我笑着對媽媽說，“我一定把難題全部攻克！”
被日光燈照得明晃晃的房間裏，只聽見幾聲“沙沙……”聲，是我正在做奧數題呢！我時不時皺皺眉頭，時不時發出幾聲”簡單”的聲音。突然，披着潔白“紗衣”的房間裏，“沙沙”聲停止了，只聽見幾聲抱怨聲。我做在椅子上，眉頭緊鎖着，腦袋靠在手上，目不轉睛地盯着題目，腦子飛快地轉動着。
“咔！”門開了，媽媽進來了，她笑着說：“嘉年，你怎麼不做題目了？是不是遇到難題了？”我微微地點了點頭，眼睛仍然緊緊看着題目。“沒關係，當你面對困難的時候，一定要多動動腦，想想辦法。就像你現在遇到了難題，就要多列列草稿。”媽媽和藹的對我說。對，面對困難的時候，一定要多動腦思考，我默默地想着。我連忙拿起筆，列起了草稿，我把老師在課堂上講的方法都搬了出來，使出渾身解數與難題做着鬥爭，我時而低着頭，靜靜思考，時而又拿起筆，列着草稿，時而又目不轉睛地盯着題目看。果然，功夫不負有心人，過了半個多小時，我終於解開了題目。
“耶！”我終於解開了題目！耶！”我激動得就像哥倫布發現新大陸一樣，手舞足蹈，媽媽也在一旁笑着和我一起慶祝解開難題後的快樂！
“當你面對困難的時候，就要多動腦思考！”這一句話一直伴隨着我成長，在我耳邊迴盪。當我遇到難題時，聽了媽媽的這一句良言，讓我解開了難題，這一句話讓我受益終生。是啊！面對困難的時候，在困難中前行……
