從小學到初中作文

從小學到初中作文（一）

校園的中間立着一個升旗臺，一面紅旗冉冉升起，最後在上空中飄揚起來。因此它叫紅旗小學，是我一生難忘的母校。記得最末次的相見時隔一年之久，清楚地記得，校園裏十幾棵的松樹，雖然簡陋，但那時卻是我歡樂的學習天地。

不必說遲睡早起的語文老師，也不必說日夜操勞的班主任，單是教學認真的英語老師，就讓我永生難忘。是他們讓枯燥無味的課堂充滿樂趣，是他們讓我找到了自信、收穫了成功，還記得老師最常說的那句話，你們永遠是最棒的。想到這兒，我的眼不禁溼潤了。那時的我們，不懂得太多，不願去聽老師的教誨，不願接受老師的責罰。而到現在，現在的我們一下子明白了，那是老師對我們的愛。上課時的那種歡樂，我永生難忘。

到了畢業時，才懂得珍惜點滴，才懂得留戀小學，或許所有人都是這樣。當你還哭着、鬧着的時候，大人就將你送進幼兒園；當你喜歡幼兒園的時候，大人卻又突然改變了主意，將你送進了小學；而當你適應小學的時候，才發現已經畢業了。我含着淚告別了小學，別了與我朝夕相處的老師、同學……

踏入了初中旅程的我，似乎有些迷茫了，成績糟糕，內心封閉，一直在思索，爲什麼大人要看重學習，難道就不能給我們留一片天地嗎？

是的，我的初中老師也很好，聽說十分厲害，到現在也已證實了，楊老師講課時與我們是十分相宜的，臉上總是掛着笑容。

如今，只剩下回憶，回憶那段快樂時光，回憶那些快樂事件，回憶中，總是有無盡淚水。

　　從小學到初中作文（二）

時間飛逝，如今我已告別小學校園，穿上初中的校服，一切都過的那麼快。

小學的生活是那麼美好，快樂。每天背上書包急忙忙的踏入學校大門，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們的朗朗讀書聲是校園裏美麗的樂章。下課後，小夥伴們一起到操場玩耍，在班級裏說說笑笑。放學後，作業很快就會寫完，就去找同學們玩耍，那時是那麼歡樂，無憂。

我曾羨慕過初中的大哥哥大姐姐，我曾多麼想進入初中生活，因爲那意味着我長大了。

而現在我是一名初中生了，初中的生活和小學相比發生了翻天覆地的變化，規矩很多，每天被作業壓着。枯燥難懂的數學題，難以理解的文言文，一個個長長的英語單詞，一幅幅地區的地圖在我眼前遊晃；一個個歷史人物在我頭腦裏徘徊，一段段看似有教誨的政治，一句句難理解的生物和一堆堆高大如山的卷子，這都是初中的經歷。同學們都在爲自己的目標奮鬥着，身上肩負着老師和家長的期待。雖然如此，我們處在緊張的環境中卻依然可以獲得快樂，枯燥乏味的生活因我們的活潑而增添了許多色彩。

從小學到初中，收穫很大。結交了許多好朋友，學到許多知識來充實自己，也得到了許多快樂的片斷。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來”這是王安石讚美梅花的詩，在寒冷的冬日裏不畏堅寒，我要向它學習，想自己的目標去奮鬥，去拼搏！

　　從小學到初中作文（三）

校園的中間立着一個升旗臺，一面紅旗冉冉升起，最後在上空中飄揚起來。因此它叫紅旗小學，是我一生難忘的母校。記得最末次的相見時隔一年之久，清楚地記得，校園裏十幾棵的松樹，雖然簡陋，但那時卻是我歡樂的學習天地。

不必說遲睡早起的語文老師，也不必說日夜操勞的班主任，單是教學認真的英語老師，就讓我永生難忘。是他們讓枯燥無味的課堂充滿樂趣，是他們讓我找到了自信、收穫了成功，還記得老師最常說的那句話，你們永遠是最棒的。想到這兒，我的眼不禁溼潤了。那時的我們，不懂得太多，不願去聽老師的教誨，不願接受老師的責罰。而到現在，現在的我們一下子明白了，那是老師對我們的愛。上課時的那種歡樂，我永生難忘。

到了畢業時，才懂得珍惜點滴，才懂得留戀小學，或許所有人都是這樣。當你還哭着、鬧着的時候，大人就將你送進幼兒園；當你喜歡幼兒園的時候，大人卻又突然改變了主意，將你送進了小學；而當你適應小學的時候，才發現已經畢業了。我含着淚告別了小學，別了與我朝夕相處的老師、同學……

踏入了初中旅程的我，似乎有些迷茫了，成績糟糕，內心封閉，一直在思索，爲什麼大人要看重學習，難道就不能給我們留一片天地嗎？

是的，我的初中老師也很好，聽說十分厲害，到現在也已證實了，楊老師講課時與我們是十分相宜的，臉上總是掛着笑容。

如今，只剩下回憶，回憶那段快樂時光，回憶那些快樂事件，回憶中，總是有無盡淚水。