老師鼓勵小學生的話簡短

老師鼓勵小學生的話簡短

導讀：有負面情緒是正常的，但是自己一定要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其餘時間裏，要儘量的讓情緒平穩起來。下面是本站小編爲你精選的老師鼓勵小學生的話簡短。

1. 行路人，用足音代替嘆息吧！

2. 好多人做不好自己，是因爲總想着做別人！

3. 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

4. 能提出這麼有價值的問題來，真了不起！

5. 你的這種解法很獨特，把你是怎麼告訴大家，讓同學們與你共享。

6. 沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

7. 一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

8. 要成就大事，先做好小事。

9. 從不奢求生活能給予我最好的，只是執着於尋求最適合我的！

10. 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

11. 有負面情緒是正常的，但是自己一定要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其餘時間裏，要儘量的讓情緒平穩起來。

12. 望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。

13. 別放棄，再試幾次!堅持下去準能行!

14. 鬆馳的琴絃，永遠奏不出時代的強音。

15. 同學們觀察得真仔細，找到這麼多小祕密，真棒。

16. 在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步纔是希望的象徵。

17. 你不是最聰明的，卻是最有靈氣的，相信你將來一定有所成就！

18. 真是好樣的，你的作品真的是非常出色!

19. 遊手好閒會使人心智生鏽。

20. 關懷是最能烤熱心靈的炭火

21. 只有收穫，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。

22. 駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

23. 你坐得真端正!注意力真集中!

24. 驚歎號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。

25. 一帆風順，並不等於行駛的是一條平坦的航線。

26. 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

27. 你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好!

28. 好方法事半功倍，好習慣受益終身。

29. 沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。

30. 老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好!

31. 你已經很努力了，別急，自信點!

32. 一步二步三步步步高昇，一天兩天三天天天向上。

33. 研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!

34. 溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是爲水，性卻異，前者滿足安逸，後者進取不已。

35. 同學們提的這些問題太有價值了，老師沒想到同學們這麼出色！

36. 浪花永不凋萎的祕訣：永遠追求不安閒的生活。

37. 謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。

38. 不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也。

39. 對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

40. 山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！

41. 只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

42. 只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

43. 你真像位小科學家，有這麼多重大發現!

44. 彩雲飄在空中，自然得意洋洋，但最多隻能換取幾聲讚美；唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

45. 一道題，你想出了這麼多不同的解法，真是個愛動腦筋的好孩子。

46. 別泄氣!還有機會等着你!

47. 在林蔭路上散步不值得稱讚，攀登險峯纔有真正的樂趣。

48. 踏着過去的腳印，不會增加新的腳印。

49. 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。

50. 進取乾用汗水譜烈軍屬着奮鬥和希望之歌。

51. 縴夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

52. 假如樵夫害怕荊棘，船隻避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那麼，世界就會變成另一副模樣