勵志短語唯美的句子

讀書唯美句子

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1、書籍備而不讀,等於廢紙。

讀書唯美句子

2、少壯不努力,老大徒傷悲。

3、沉着勇猛,有辨別,不自私。

4、讀書越多,越感到腹中空虛。

5、不讀書的人,思想就會停止。

6、理想的書籍,是智慧的鑰匙。

7、許多知識是書本上學不到的。

8、只要從來如此,便是寶貝……

9、書猶藥也,善讀之可以醫愚。

10、發思古之幽情,往往爲了現在。

11、智慧源於勤奮,偉大出自平凡。

12、只要願意學習,就一定能夠學會。

13、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。

14、學識是無窮盡的,要活到老學到老。

15、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。

16、人家不必論富貴,唯有讀書聲最佳。

17、無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫。

18、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。

19、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

20、人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳。

21、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

22、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

23、讀書而不能運用,則所讀的書等於廢紙。

24、熟讀之法,於循序而漸進,熟讀而精思。

25、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。

26、讀書對於智慧,也象體操對於身體一樣。

27、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。

28、學習要有三心:一信心,二決心,三恆心。

29、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

30、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

31、讀未見書,如得良友;讀已見書,如逢故人。

32、多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。

33、提出正確的問題,往往等於解決了問題的大半。

34、有閱讀能力而不願讀好書的人,和文盲沒有兩樣。

35、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。

36、我自愛我的野草,但我憎惡這以野草作裝飾的地面。

37、愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風順的。

38、讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。

39、讀書之法無它,惟是篤志虛心,反覆詳玩,爲有功耳。

40、好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實。

41、當我沉默的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。

42、書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益。

43、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。

44、我們可以由讀書蒐集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。

45、我讀書總是以少爲貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢。

46、希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。

47、讀書是最好的學習,追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

48、讀書不是爲了雄辯和駁斥,也不是爲了輕信和盲從,而是爲了思考和權衡。

49、我一生的嗜好,除了**之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。

50、敵人是不足懼的,最可怕的是自己營壘裏的蛀蟲,許多事情都敗在他們手裏。

51、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。

52、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

53、書籍幫助我從一片爛泥塘裏站了起來,如果沒有書的幫助,我會被愚蠢和下流淹死。

54、我們每個人手裏都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想勤奮毅力虛心和科學方法。

55、夫讀書將以何爲哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。

56、讀書可以培養一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。

57、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

58、在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的,靠勤奮也能做到。

59、中國的有一些士大夫,總愛無中生有,移花接木地造出故事來,他們不但歌頌生平,還粉飾黑暗。

60、希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

61、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出於吾之口;繼以精思,使其意皆若出於吾之心,然後可以有得也。

62、巨大的建築,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事,就是爲此。

63、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,爲所得之深淺耳。

64、與名流者談,對於他之所講,當裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕,太懂了被厭惡。偶有不懂之處,彼此最爲合宜。

65、書籍是培育我們的良師,無需鞭答和根打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式,對圖書傾注的愛,就是對才智的愛。

66、書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。

67、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人嚴密,物理學家使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學、修辭學使人善辨;凡有學者,皆成性格。

68、要把一個落後的農業的中國變成爲一個先進的工業化中國,我們面前的工作是很艱苦的,我們的經驗是很不夠的,因此,必須善於學習。

69、孩子是要別人教的,毛病是要別人醫的,即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開來的良方,往往不過是廢紙。

70、韓愈說過這樣一句話:“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良;才思濃與淡,都是由勤奮註定的。

71、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺。有時候我們從別人的錯誤中學到的東西,可能要比從他們的優點中學到的東西更多。

72、喜歡讀書,心境不好時,讀書得以改變心境。心境好時,心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時,只要手中還有書在,那希望就沒有離去。

73、學習的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,我們就是要學會求知,變成一個善於學習善於思考具有優良品質的好青年。

74、文人作文,農人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什麼“荷鋤帶笠圖”;農夫則在柳下捧一本書,裝作“深柳讀書圖”之類,就要令人肉麻。

75、我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。

76、古人云:“一勤天下無難事。”只要我們好好學習,什麼事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。

77、勤奮不是天生就有的,而是後天自己養成的。產生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負和信念,也有的是因爲某種原因或在某事上受挫,從而勤勉起來。但是,只要勤於工作,就會有成功的必然。

78、春秋時期大教育家思想家孔子曾說:學而不思則罔,思而不學則殆。這句話就闡述了學習與思考的辯證關係。說明,學習是要經過思考的,否則將一事無成。思考後就能得出學習成果,說的是非常對的。

79、一個人只有在早晨開始就努力學習,這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學們,請記住:成功,屬於珍惜時間的人,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。

80、“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,意思是說:學習是像一座藏滿寶藏的大山,但是需要勤奮才能開闢通向山頂的道路;學習也是茫茫的**大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優良傳統。

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