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高三,是一種幸運

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  幼時喜歡看武俠,我常常把自己幻想成一個天將降大任於斯人的大俠,歷盡磨難最後天下無敵。更或者,我是期望能以一個俠客的態度–淡定、豁達、執著去對待生活,用一種武者不屈不撓的精神去對待成長道路上的困難以及挫折。

高三,是一種幸運

  花季的青春,當我還幻想着像電影《功夫》中的周星馳一樣,從哪位世外高手那裏偶得一本《如來神掌》,然後一招天下無敵時,不知不覺將要來臨的高三,給了我一個“俠客是怎樣煉成”的機會。又或者說,高三如同我夢想了千百遍的世外高人,用他的智慧在我的成長中設置一個個挑戰,讓我在挑戰後,明白如何去成爲一名俠客。但這個無數次出此刻我夢想中的高人,我依稀明白雖然他不是我們人生最強大的敵人,但他的強悍外表,足以讓只懷有一腔俠客熱血的年輕人狠狠地栽一個跟頭。然而,讓我最初無法理解的是,遇到這個“敵人”的人們,經歷後常常會用最敦實厚重的文字,最虔誠懷念的心去紀念這段歲月,去緬懷他們與高三這位高人的交情,以及和他在一齊的點點滴滴。

  青春懵懂,歲月流轉,當我站在高三路口的時候,當我明白即將與高人相遇、即將成爲我渴望的俠客之時,我有點欣喜:我即將從他那裏獲得我最想要的“俠客速成祕訣”。可從最初遇見的那一刻起,我就失去了懷揣夢想的無畏,因爲彼時分數這玩意兒正深深地折磨着我,尤其是我那不堪入目的數學成績每每都能使我黯然神傷。失敗自然是常有的。遇上後才發現高三真像是個性格怪癖的老頭子,明明以爲自己付出就就應有收穫,卻常常被他的挑戰打得一塌糊塗,這讓我無暇再去顧及夢想,只能手足無措地承認我一次次的失敗。

  記得在初入高三的午後,我沉浸於那些習題裏冥思苦想。喝下一杯杯涼開水,卻絲毫不能緩解我焦躁不安的心。空氣裏瀰漫着淡淡的中性筆芯散發的香味,鼻子很敏感,但大腦卻一片混沌。我只是本能地搔頭撓耳,揉着太陽穴,坐立不安,左搖右晃。

  但所幸的是,在被他弄得暈頭轉向之後、在無數次不知所措後、在失敗的淚水多過成功的喜悅後,我逐漸摸出一些門道,雖然還是他牽引着我,我卻慢慢能從容地走自己的路。什麼時候看書、什麼時候練習、什麼時候背單詞,也逐漸有條不紊起來。

  常常記起那些雨露稀微的早晨,我揹着大大的書包在天色朦朧的校園瘋狂地奔跑,享受着只有我才明白的暢快。那些失敗的畫面、沮喪的畫面、痛哭的畫面,一一閃現,又一一消失不見。然後,我會整理自己的頭髮,微微地擡起頭,提提肩膀上有些沉重的書包,快步向教室走去。因爲高三教會了我,要有俠客般的勇氣去理解一切,並在最後一招扭轉那些迎面而來的打擊。

  也還記得當我的聲音響起在寂靜的走廊裏,然後周圍慢慢聲音嘈雜起來,無數個“我”手捧着課本,旁若無人般朗讀着。在擦身而過的那一瞬,擡頭對着對方那張或熟悉或陌生的青春的臉龐一笑,然後又沉浸在自己的課本里。這時,我感覺每一個經歷高三的同學,都掌握了成爲俠客的要領,一遍遍熟悉着。而原本天天都出來“教”我幾招的高手,似乎也變成站不遠處的某一角落看着我領略後的專注,似乎掃過耳邊的微風是他在笑着感慨,雜着由衷的祝福及讚歎。

  最後,當我跨過18歲,擁有了一個能夠瘋狂的暑假,而我卻像經歷過場場大戰、硝煙的俠客,在全世界爲我鼓掌時選取淡淡地離去,我靜靜地整理這一路17歲的青蔥歲月。像那些人一樣用最樸實而飽含感情的文字去記錄這一段俠客初成記,無論是沮喪得找不到方向,還是偶爾狂飆般前進。

  高三,對於每一個面臨他的人來說,是一種幸運。如果沒有這一段刻骨銘心的歲月,如果沒有這一位隱藏在身後指點的高人,如果沒有一種俠客般堅強、執著、拼搏的精神,我不會了解原先成長不光是成長後的興奮與激動,而是這一路成長的心。

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