小故事含有大道理兩則

小故事含有大道理兩則

故事1 達爾文與“進化論”

有一個孩子在同學中的人緣並不好，因爲經常“說謊”。譬如撿到了一枚怪異的石頭，他會對同學們說：“這是一枚寶石，價值連城。”同學們當然鬨堂大笑。可是他並不在意，他常會對身邊的東西發表另外一種看法。久而久之，老師把他的問題告訴了他的父親。父親沒有批評他，只是暗中觀察。

有一次，孩子在泥地裏撿到了一枚硬幣，他神祕兮兮地拿給他的姐姐說：“這是一個古羅馬造的硬幣。”他姐姐拿過來看，卻發現這是十分普通的舊幣，只是由於受潮生鏽，顯得有些古舊罷了。姐姐便把這件事告訴了父親，希望父親好好懲罰他，讓他改掉那種令人討厭的“說謊”習慣。可是父親聽了卻叫過孩子說：“我怎麼能責備你呢，你的想象力真偉大。”

對於孩子父親的慫恿行爲，許多人都不以爲然，認爲這勢必害了孩子，他長大以後會變成一個滿口大話的虛僞的人。但是，誰也沒有料到這個孩子長大以後卻成了著名的科學家，他的名字叫達爾文。

達爾文的“進化論”就是建立在超乎常人的想象和爲此進行的大量實物證明之上的。沒有想象，就沒有“進化論”。

【大道理】

想象力是人類最寶貴的資源。沒有想象力，人類的祖先不會一步步朝理想的人類進化得如此快速。而對於今天，我們所需的想象力便是，不用一種眼光看事物，學會從多角度出來，給對方足夠發揮發展的空間。

故事2 只會轉圈的戰馬

西方有一個國家從來沒有馬。國王就省出一部分國家經費，派人四處尋找，買來五百匹好馬，準備外敵入侵時保衛國家之用。

馬養了很長時間，國家並沒有戰事。國王想：“養着五百匹馬，費去不少食料，飼養也很麻煩，可是並沒派上用場。”就命令養馬的：“蒙上馬的眼睛牽它們到磨坊去幹活，這樣它們可以自食其力，免得白用國家經費。”

於是馬都去磨磨。時間一長，這些馬就只會轉圈了。

忽然鄰國出兵入侵，國王下命令：“把馬牽出磨坊，備馬整裝！”

將士們跨上馬，雄赳赳氣昂昂，按照一般騎馬作戰的方法揚鞭策馬，準備衝向敵陣。

沒想到那些馬捱了鞭子，一個個只在原地轉圈，哪有衝向敵陣的架勢？敵軍見了，知道那些馬沒有什麼能耐，立刻出兵進攻，大破國王的軍隊。

【大道理】

讓自己的優勢習慣平庸，你所能得到的也只是平庸。