禮貌待人的格言
1、禮貌使人類共處的金鑰匙。
2、不敬他人，是自不敬也。
3、仁義禮善之於人也，闢之若貨財粟米之於家也。
4、你要看見朋友之間用得着不自然的禮貌的時候，就可以知道他們的感情已經衰落。
5、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。
6、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
7、敬人者，人恆敬之。
8、人必知道而後知愛身，知愛身而後知愛人，知愛人而後知保天下。
9、一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。
10、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
11、有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。
12、以愛己之心愛人則盡。
13、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害於戈兵。
14、禮貌之於人性如同熱量之於蠟燭。
15、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。
16、文化修養的目的在於增強和提高鑑賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。
17、奢侈總是跟隨着淫亂，淫亂總是跟隨着奢侈。
18、舉行盛大的葬禮，與其說是向死者誌哀，不如說是爲了滿足生者的虛榮。
19、只有尊敬別人的人，纔有權受人尊敬。
20、一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作。
21、人之所以爲貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義。
22、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
23、一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發現最愉快的表情。
24、存在着一種出自內心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產生出一種外部表現出來的最適宜的禮貌。
25、不是不能見義，怕的是見義而不勇爲。
26、禮所以決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。
27、有禮貌的人，能走遍天下。
28、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
29、火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習而使心靈向着那不正當的事情，那是一時衝動而沒有理性的行動。
30、有禮貌不一定總是智慧的標誌，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
31、有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因爲這些美好的事物裏蘊藏着希望。
32、入於污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的**品質。
33、所謂良好教養。
34、在男人身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什麼！要是你頭腦裏沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。
35、無知的人總以爲他所知道的事情很重要，應該見人就講。但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子裏的學問的，他可以講很多東西，但他認爲還有許多東西是他講不好的。
36、君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。
37、人間的面孔從未像在葬禮中看上去那麼世俗。
38、尊人立莫坐，賜坐莫揹人。蹲坐無方便，席上被人嗔。”又“尊人與酒吃，即把莫推辭。性少由方便，圓融莫遣之。
39、貧而無諂，富而無驕。
40、教養中寄寓着極大的嚮往。
41、唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。
42、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。
43、所謂良好教養……它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區裏，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養，並與之看齊。
44、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。
45、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。
46、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。
47、禮節禮貌是瑣事中的善行。
48、學校是學習之所，文明是成功之本。
49、生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間講究禮儀。
50、禮貌建築在雙重基礎上：既要表現出對別人的尊重，也不要把自己的意見強加於人。
51、禮義生於富足，盜竊起於貧窮。
52、真正的禮貌就是克己，就是千方百計地使周圍的人都像自己一樣平心靜氣。
53、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。
54、樂以移風易俗，禮以安上化人。
55、講禮貌對人並無損害。
56、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
57、要想有教養，“就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西”。
58、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
59、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
60、禮貌是一枚假幣，捨不得花它表明智力的貧乏。
61、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
62、無禮是無知的私生子。
63、不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等於用拳頭制止別人發言。
64、進退無儀，則政令不行。
65、君子己善，亦樂人之善也。
66、禮貌是人生習慣的第一件大事。
67、有兩種和平的強大力量，那就是法律和禮貌。
68、理智要比心靈爲高，思想要比感情可靠。
69、禮，不妄說人，不辭費。
70、禮貌是博愛的花朵。
