一條金魚的小題大做

一條金魚的小題大做

——張小平

小邱博士畢業後，進到瑞士一家銀行上班。他覺得獨居一室缺少生氣，便到水族館買來一條金魚，養在透明的魚缸裏。窗臺旁多了一條體態稍瘦的金魚，在水中翩翩地遊移着，給狹窄的空間增色不少。

不久後，女房東露絲髮現了這條魚，直愣愣地盯住它，一本正經地問，你在養它之前，參加過課程培訓嗎？

只是養了一條金魚，還要去參加培訓，至於嗎？小邱納悶地想，搖了頭。

露絲嘆了氣，語重心長地說，那可不行，要是你連養金魚的常識都不具備，萬一喂錯了食物怎麼辦？萬一它吃錯食物後生病了怎麼辦？萬一它生病後你護理不當怎麼辦？她一連道出了數個怎麼辦，責怪小邱這樣貿然養起金魚太危險，爲了它的安全，必須儘快去聽課。

居然還要去學習，未免也太小題大做了吧？小邱不打算理會，可她不依不饒，有時間就來催問此事，還替他問清了培訓的地址。他拗不過，這纔不甘願地去了。課堂上，老師就金魚的種類、餵養方法、水量控制和防病等知識作了全面講述，足足長達四小時，小邱聽得頭昏腦脹，厭煩地想，這瑞士人也太會折騰了，單就養條金魚，竟然還要上四堂課！

他試着用所學的知識來喂金魚，發覺它似遊動得更歡樂些，這才稍感安慰，漸漸地忘了此事。沒想到，露絲又找上門來，嚴肅地說，如果長時間你只養一條金魚，這樣可不行，因爲它會感到孤單的。

他呆住了，許久才一字一頓地問，你的意思是，需要給它找個伴？

對，金魚也需要個愛人。她笑着點了頭。

哎，只是養了一條魚，就弄出這麼多名堂，她真是沒事找事。他煩躁地想，轉而又想起此前她那些喋喋不休的說教，到底不情願地去了水族館，又買回一條金魚。

魚缸裏遊着兩條魚，時而結伴隨行，時而對望私語，時而各踞一方……小邱見它倆和睦地生活在一起，便也不再抱怨露絲。可是三天不到，她又不請自來，呆呆地看着兩條金魚，冷不防地嘆道，哎呀，這魚缸四面都透明可不行，金魚會缺少安全感的，你還得換個不是全透明的魚缸。

透明的缸，讓魚缺乏安全感？小邱聞所未聞，便想她又在找茬，於是不耐煩地白了她一眼，下定決心不加理睬。此後再遇見，他就緊緊地捂住耳朵躲開，任由她的嘮叨聲在走道里自行消失。

一週後，他走進房間，發現魚缸竟然已被人換過，換成了一面塗黑的。露絲跟在後面，念念叨叨地說，如果處處都透着光，一旦它們要休息，怎麼能感到安全呢？我實在無法忍受不拉上窗簾就睡覺，我想它們也一樣！小邱瞥了一眼垂落的窗簾，望着一臉認真的房東，無言以對。入了夜，金魚果真游到挨近黑色玻璃的那邊，然後收攏着胸鰭，一動不動，他這纔想，或許她是對的，它們也需要拉上窗簾，才能安心地睡。

小邱回國後講起此事，我不禁感嘆，這就是瑞士，一個對生命極其尊重的國度，哪怕只是對待一條金魚。他呵呵地笑，其實不單包含了對生命的尊重，還隱藏着他們對人生的理解。試想一下，養條金魚所必需的一些賴於生存的常識，一個相伴相隨的愛人，一處適宜安眠的巢穴，不正是我們每個人度完今生的最起碼要求麼？當你接受了這些特別的養魚條件，也就接受了他們對人生的最基本理解呀！

原來，爲養條金魚而去參加培訓，去買魚，去換缸，並非多此一舉，而是傳遞出一種寓意，每個生命都離不開最基礎的保障。在對一條金魚的小題大做習以爲常後，你就可以領悟到人生的基本構件，從此亦懂得爲了實現它們，而不覺厭煩、不知疲倦地勞作。