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讀書對人生的作用

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讀書對人生的作用

首先給大家灌輸一個觀念,那就是不停的讀書。爲什麼要讀書呢? 因爲前人的經驗都寫在書裏。 以及未來的趨勢也被一些研究者預言在書籍裏。

讀書是一個自我教育的好方法, 特別是對我們離開了學校的人來講, 很多人很難再拿起書本來學習了。而差距就是在這裏誕生的。

由於現代社會競爭激烈,我一般不讀沒有用的閒書,閱讀的範圍,大概在謀略,經濟學,兵法,團隊管理, 經商,企業管理,歷史,偉人傳記,中國的國學,儒釋道。我有一個明顯的感受就是這些書籍的閱讀使我的競爭力明顯加強了。

讀書是一個修正自己世界觀的過程。同時,我們還可以看看那些牛咖的人物是怎麼想問題,怎麼處理問題的, 是怎麼再逆境當中生存的。比如李嘉誠,小時候,就是個瘋狂的閱讀者,他父親是個小學校長,小李嘉誠每天有個習慣,就是一有空,就把自己關在書屋裏苦讀。李嘉誠說:“讀書雖然不能給我帶來更多財富,但它可以給我們帶來更多機會。”

讀書培養了李嘉誠氣質,給了李嘉誠自強不息的精神營養。在李嘉誠不滿15歲的時候,他的父親就去世了。李嘉誠獨自一人挑起了照顧媽媽,弟弟妹妹的重擔。可以說李嘉誠的起點是相當低,而且艱苦的,但是李嘉誠一步步的走向了人生的巔峯。我敢說,李嘉誠小時候大量閱讀的書籍對李嘉誠有非常大的幫助。因爲書讀多了,人想問題會非常通透,心胸也會隨之開闊,就感覺沒什麼難處難倒難自己。

讀書對人生的作用

創業人尤其要讀書,我最佩服的讀書人是毛主席,毛主席也是個創業人。毛主席讀書可謂達到了嗜書如命的境界。一部《資治通鑑》主席讀了17次,邊讀邊寫讀書筆記。 如此讀書精神,當然是對中國的人情世故,戰爭和平,官場政治了如指掌了。蔣介石那是肯定鬥不過毛澤東的。 其原因就是蔣介石沒有毛主席對中國讀的透徹。有一年夏天,主席出差到武漢。在大“火爐”裏,主席每天晚上堅持看書,汗水不斷地順着臉頰往下淌。他風趣地對工作人員說:“讀書學習也要付出一定的代價,流下汗水,才能學到知識!”毛主席的牀上辦公桌上飯桌上,都放着書,一有空閒就手不釋卷地看起來。他總是一手拿着放大鏡,一手按着書頁。每當沉浸在書中的時候,他就忘了吃飯,工作人員催促他,他總是笑着說:“還有一點,看完再吃。 ”

因爲很多好書是非常多的牛人的人生精華總結。我們花幾十塊錢就買來了。細細研讀,是非常划算的事情。研讀透徹了牛人的思維,做事方法,胸襟,格局。 我們就有樣學樣,競爭力是一定比那些 不讀書的人強的。

大腦的思維靠什麼來豐富,靠什麼來培養邏輯性,我們很多時候,思考問題都需要進行關聯的思維,也就是通過一些已知條件來找到和推斷出一些未知的條件,從而思考出結論。讀書可以豐富我們的知識量,多讀一些好書,能讓我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

讀書不但提升人生境界,強化人文精神,而且把真善美廣植人心。課外閱讀在潛移默化中強化了人文精神[]。在學生評價課外閱讀的意義和價值時,學生認爲“有書相伴,人生不寂寞”、“在閱讀中品味人生,提升了人生境界”,這也是課外閱讀的一種必然收穫和最大收穫。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視爲自己的樂趣。

一個農村走出來的孩子,她說:自己非常幸運,是因爲她父母雖然沒怎麼讀過書,卻堅定的認爲,讀書很重要。所以吃再多的苦,也要供所有的孩子讀書,讓他們上大學。

讀書與不讀書,過的是不一樣的人生。鍛鍊與不鍛鍊的人,隔一天看,沒有任何區別;隔一個月看,差異甚微;但是隔五年十年看,身體和精神狀態上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理,讀書與不讀書的人,日積月累,終成天淵之別。

人性的變化不論男女,有人問,女孩子上那麼久的學、讀那麼多的書,最終不還是要回到一座平凡的城市,打一份平常的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?

我想,我們的堅持是爲了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調,同樣的後代,卻有不一樣的素養。

有一段父子之間的經典對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農民的父親,人爲什麼要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒;10年的樹可以做檁條;20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做傢俱。一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大羣羊,但他除了放羊,基本幹不了別的。

如果小學畢業,在農村,他可以用一些新技術種地,在城市可以到建築工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了;如果初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈,鐵路橋樑了;如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。

“知道了嗎?”兒子說:“知道了。”

爸爸又問:“放羊、種地、當保安,丟不丟人?”兒子說:“丟人。”

爸爸說:“兒子,不丟人。他們不偷不搶,幹活賺錢,養活自己的孩子和父母,一點也不丟人。”

不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。

馬雲在《不吃苦,你要青春幹嘛》這篇演講中這樣說:“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛着QQ,刷着微博,逛着淘寶,玩着網遊,幹着我80歲都能做的事,你要青春幹嘛?”恰如同學少年,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負,再無少年之時。”

不抱怨家境,寒門也能出貴子。我們必須承認,世界是有一些不公平的,他們家庭富裕,擁有很多資源,有很多優越的條件我們都沒有,他們有很多的捷徑,我們也沒有,但是我們不能抱怨。

每一個人的人生都是不盡相同的,有些人出生就含着金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有。人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎麼樣,完全決定於我們自己的感受。

你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,你一輩子都在感受感動,那你的一生就是感動的一生。英國有一部紀錄片,叫做《人生7年》,片中訪問了12個來自不同階層的7歲的小孩,每7年過去,在回去重新訪問這些小孩,到了最後就發現,富人的孩子,還是富人,窮人的孩子還是窮人。但是裏面有一個叫尼克的貧窮的小孩,他到最後通過自己的奮鬥,變成了一名大學教授。

可見命運的手掌裏面是有漏網之魚的,有人對年輕的李宗盛說,你這麼醜,也沒什麼天賦,怎麼能唱歌呢?所以當我們遭遇失敗的時候,我們不能把所有失敗的原因都歸結在出生上去。更不能去抱怨自己的父母爲什麼不如別人的父母。因爲家境不好,並沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。

我們大部分人都不是出生豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運給你一個比別人低的起點,是想告訴你,讓你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。

讀書是一個終身的學習過程,通過讀書,我們可以收穫知識、結識朋友、開闊視野,還能提高自我的層次,那麼,具體說來,讀書的好處有哪些?請看專家解答。 書籍是人類進步的階梯,其實,讀書就是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式。

讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;你不再是一個空白的人,而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩和人生精彩。

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