衝鋒號觀後感1000字

影片《衝鋒號》從一個流浪兒虎子遭遇戰火受傷，被路過的紅軍戰士救起的故事開始說起。下面是由本站小編爲你精心編輯的衝鋒號1000字觀後感，歡迎閱讀!

衝鋒號觀後感1000字【1】

上週，我和同事們去電影院看了一部令我受益匪淺的3D動畫電影《衝鋒號》。它使我感受到了革命時代的生活艱難困苦，我感動至深。

看完這部影片，我心裏久久不能平靜。今天的幸福來之不易，是無數革命先烈用鮮血換來的。要想勝利不能靠等，要去鬥。等，只能等來落後捱打;等，只能等來東亞病夫的恥辱。我不能生在福中不知福，要踏着紅色記憶的腳步分秒必爭，心中紅色永銘記，讓歷盡滄桑的祖國矗立在世界之巔。要像他們一樣絕不向困難和挫折低頭。在生活的道路中，我要像他們一樣時刻不忘自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高於一切，從嚴要求自己。

影片從一個流浪兒虎子遭遇戰火受傷，被路過的紅軍戰士救起的故事開始說起。這樣的故事情節應該還是很符合當時的情況的。我曾經看過一些紅軍的紀實故事，歷史背景我還是很熟悉的，我主要是想看這部動畫電影如何通過這麼一個故事來表現一個宏大的紅色主題。我也明白，在這個娛樂至上的時代，做這麼一部紅色主題的影片是一件很不討好的事情，可是我真的希望從電影中找到一點讓我感動的東西。

一開始，電影的節奏不是很快，有些地方甚至有些拖沓，讓我有些着急。虎子參加紅軍隊伍，大家都把他當成一個親人一樣來對待他，讓他感覺到了溫暖和快樂。可是虎子還沒有什麼明確的理想和信仰，他不過是跟着隊伍前進的一個閒雜人員而已，他沒有什麼紀律性，吃人家的紅薯，喝了人家的酒，甚至賭氣離開了紅軍隊伍，繼續流浪。可是他心裏還是惦記着紅軍隊伍裏那些待他如親人般的紅軍戰士，因此他聽到與紅軍有關的壞消息時，會急着去找紅軍隊伍。他終於歷盡艱難找到了他熟悉的紅軍隊伍，找到了他的組織，重新接受組織的關心，也重新接受一個組織的溫暖，這確實是很讓人開心的一件事情。虎子之前是一個沒有人關心他生死的流浪兒童，在一個偶然的機會被紅軍戰士救起，並在這個隊伍中看到連長、張大個等紅軍戰士爲了革命理想衝鋒在前而不惜犧牲生命，他自然也被感動了，最後融入了這個集體當中，爲紅軍隊伍而吹響了救命的衝鋒號。

我在看電影的過程中，確實也感動了很多次：當紅軍冒着槍林彈雨衝向只有十三根鐵索的瀘定橋時;當紅軍戰士在雪山上艱難行進時;當連長爲保護虎子和詩詩兩個小紅軍戰士而凍成冰雕時;當紅軍戰士爲一個孕婦生孩子與敵人戰鬥時……

我承認我是個很容易被感動的人，很多年沒看過這樣讓我感動的片子了。尤其是當連長頂着雪崩爲兩個孩子贏得一點生存的空間而凍成冰雕時，大家都哭了，我的眼淚也流了出來。我承認我找到了久違的那種感動和激情。在那個艱難的時代，這些共產黨員就靠着這麼一種理想和信仰在堅持。正是他們的堅持和奮鬥，才贏得了最後的勝利和成功。

這部影片將虎子愛恨分明、不畏艱險、與邪惡抗爭的勇氣、機警鎮定、純潔質樸的性格體現得淋漓盡致。我深深的被片中的人物視死如歸的精神品質所感動、震撼。它像啓明星，又像戰鬥的號角，時時催促我奮發向上，勇往直前。又像導航的燈塔，處處照亮我前行之路。

衝鋒號觀後感1000字【2】

5月24日，我和高一年級部分師生在東風影視城參加面向少年兒童爲主的動漫片《衝鋒號》的首映式。《衝鋒號》以工農紅 軍在慘烈犧 牲中長征，司號員紅小鬼在殘酷戰鬥中成長的重大歷史題材爲主題，意在引領青少年繼承革命先輩的光榮傳統，從小學習英雄，逐漸樹立遠大理想，爲凝聚正能量，實現中 國 夢，在意識形態領域裏做些固本培基的工作。編劇和製作班子的同志，立足國情，“面向未來”，旗幟鮮明地堅持正面教育，堅持積極灌輸，表現出了爲實現中 國 夢的強烈的責任心和使命感，這是很值得肯定和欽佩的，可貴!用動漫的形式來表現革命歷史題材，向青少年進行愛 國主義和革 命英 雄主 義 教 育，天地廣闊，還有許多工作可以做。

第一共產主義理想教育要從少年兒童抓起。

解 放初期 讀初中，政治課講《社會發展簡史》，開始懂得人類社會有無私有、到有私有，再進入到無私有、無壓迫剝削的共產主義大同世界的唯物史觀道理，印象很深。歷史發展的客觀規律，不以人們的主觀意志爲轉移。那時候，讀《可愛的中國》(方誌敏)和《把一切獻給 黨》(吳運鐸)演唱井岡山頌歌，看《南征北 戰》電影，《鋼鐵是怎樣練成的》書中的名言警句，大家都是爭相抄錄、背誦。總之，志存高遠，學習英雄，時時處處都與共 產 主 義 理想 緊密聯繫在一起，心中一片陽光，似乎總有使不完的勁 。1960年春師院畢業前夕加入中國共 產 黨，暑假分配入一中當語文老師，一輩子都在一中工作。步入老年之後留在校史辦做事， 先後訪問過16位兩院院士校友(解 放 前的7位，解放後的9位，有的是走訪其親人)，以不同方式和各行各業的一大批爲國家建設作出貢獻的專家、模範校友打交道，他們的言談、書信，或“我與一中”的回憶文章，無不感謝母校給打下的良好基礎，無不念及在母校受到了正確的人生觀和價值觀的教育。我曾偕辦校報《湘濤》的年輕人拜訪著名的有色冶金專家中 南 工大李洪桂教 授(1954年畢業)，他熱情地回憶在一中保爾·柯察金班的學習，半個多世紀後，還能當場把保爾“生命的意義”那段名言背誦出來，這使我們十分感動。上世紀五十年代那些正面積極的教育，爲社會主義建設培養了一大批優秀人才。遠大理想的召喚，英雄事蹟的鼓舞，可以給人以終身受益的正能量。共產主義理想教育要從青少年、尤其是少年兒童抓起。

第二，共 產 主 義的理想教 育要旗幟鮮明地積極灌輸。

灌輸，是一種正面主張，是一脈主流引領，也是一類規範要求，學校要開門，課堂要上課，文化要傳授，天地正氣要弘揚，就得積極主動地去灌輸。這是教育的傳統經驗，也是生活的普遍哲理，生產實踐，革命鬥爭，乃至宗教傳承，概莫如此。“忘記過去就意味着背叛”，這是革命導師列寧的名言。共產黨是工人階級的先鋒隊，但是，工人階級從自發走向自爲(自覺)不是先天就具有的，而是馬克思主義先進思想灌輸的結果，沒有馬克思主義理論的灌輸、武裝，就不可能“全世界無產者聯合起來”!這也是革命導師列寧的教導。我們沒有理由忽略或放棄灌輸。社會轉型發展的現時代是比較浮躁的，標新立異，隨波逐流者衆，青少年要識辨真假、正負，有一定難度。我們理解多元相融，構建和諧，但是，思想精神領域裏的東西卻不可追風趕潮，極需要的是獨立思考，堅定正確的政治方向就是星空北斗!搞教育工作，搞宣傳工作，搞文藝創作，就要研究影響青少年價值觀、世界觀形成的有關意識形態深層次的問題。這些問題，教育部門，文化宣傳部門不研究，誰來研究?從長遠計，這是凝聚正能量，培養接班人，實現中國夢所賦予的責任和使命。堅持灌輸或否定灌輸，不單是教育的方式、方法問題，正能量不積極、主動灌輸，旁門左道的東西就趁虛而入，白天黑夜都在向我們的“希望和未來”作灌輸，如果放任自流，發展下去，那就可能從根本上損害實現中國夢的基礎。愛因斯坦曾說：“我們切莫忘記，僅憑知識和技巧並不能給人類生活帶來幸福和尊嚴。人類完全有理由把高尚的道德標準和價值觀的傳道士置於客觀真理的發現者之上。”人們的面前存在着兩種世界，一個是現實的世界，一個是可能的世界。道德教育的本質意義是一種超越，用先進的思想光芒照亮人們的前程，把人們由現實的世界引領到可能的(更加合理的)世界中去，爲追求超越現實的理想世界而奮鬥。如果沒有這種超越，我們的所謂道德教育就難以從物質的奴役中解放出來，投其所好的低俗、庸俗和媚俗也難以避免。實現共產主義是人類歷史發展的總趨向，“春潮在望，不可阻擋”。我們應當永遠堅持用超越現實世界的理想去教育和鼓舞青少年。

第三，共產主義理想教育需要正能量的教育隊伍，需要正能量的社會環境。

辦學育人，校長、老師是教 育 者;辦報刊、搞文藝創作也是教育者，中國夢的偉大事業，需要大批信仰堅定，樂此不疲的正能量教育工作者。“吹響衝鋒號，凝聚正能量，實現中國夢”，就教育隊伍和社會環境而言，有兩點是值得引起重視的。即：師範院校，要堅持師範性(不要盲目向綜合大學看齊)，應當嚴肅教育實習的規範要求，實實在在培養出一大批具共產主義理想的人民教師。他們有堅定的理想信仰，才能真心實意地去教 育感染青少年一代。青少年的宣傳教育，黨政工青婦都要管，教育行政部門應擔起主要責任，政府權威部門應給予大力支持和鼓勵，譬如：正能量的宣傳教 育，不能光靠公司票房價值競爭來解決問題，應當還要有其他體制改革方面的保障才行。還有課文審定、課本書籍印製，應當少而精，以確保經典和正能量的地位。“領導我們事業的核心力量是中國共產黨，指導我們思想的理論基礎是馬克 思列 寧 主 義”。這是我國各族人民在漫長的苦難、屈辱和奮鬥犧牲中做出的選擇，得出的結論。然而，現實世界中的公司追求的是利潤，可能很少考慮“先進與真理”。學校教育、文化宣傳教育，還得靠政府行爲來支撐。這可以說同國營企業是國家經濟主體的道理是一致的。否則，教育和文化宣傳中的“求同存異”容易做到，“求異歸真”就會有些難處。這是筆者感言之餘的一點呼籲。我們衷心期盼的是：大家都來爲實現中國夢做“固本培基”的工作!大家都來同唱少年先鋒隊隊歌：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖 國，愛人民，……向着理想勇敢前進，我們是共 產 主 義接班人”!

衝鋒號觀後感1000字【3】

單位組織觀看了影片《衝鋒號》，許久我都沒有去電影院看影片了，爲此心動不已，尤其是這類紅色主題的電影，我還特意查閱了影片的相關資料。電影《衝鋒號》用三維動畫的形式，講述了一個流浪少年經過長征的洗禮，成長爲一名優秀紅軍戰士的故事。影片以動漫表現手法，真實再現了中國共產黨領導下的紅軍隊伍血戰湘江、轉戰遵義、飛奪瀘定橋、翻越雪山、穿越草地等重大歷史事件。

整部影片以跌宕起伏的故事情節吸引觀衆眼球。虎子參加紅軍隊伍，大家都把他當成一個親人一樣來對待他，讓他感覺到了溫暖和快樂。可是虎子還沒有什麼明確的理想和信仰，他不過是跟着隊伍前進的一個閒雜人員而已，他沒有什麼紀律性，吃人家的紅薯，喝了人家的酒，甚至賭氣離開了紅軍隊伍，繼續流浪。可是他心裏還是惦記着紅軍隊伍裏那些待他如親人般的紅軍戰士，因此他聽到與紅軍有關的壞消息時，會急着去找紅軍隊伍。他終於歷盡艱難找到了他熟悉的紅軍隊伍，找到了他的組織，重新接受組織的`關心，也重新接受一個組織的溫暖，這確實是很讓人開心的一件事情。虎子之前是一個沒有人關心他生死的流浪兒童，在一個偶然的機會被紅軍戰士救起，並在這個隊伍中看到連長、張大個等紅軍戰士爲了革命理想衝鋒在前而不惜犧牲生命，他自然也被感動了，最後融入了這個集體當中，爲紅軍隊伍而吹響了救命的衝鋒號。

我在看電影的過程中，被感動了很多次：當紅軍冒着槍林彈雨衝向只有十三根鐵索的瀘定橋時;當紅軍戰士在雪山上艱難行進時;當連長爲保護虎子和詩詩兩個小紅軍戰士而凍成冰雕時;當紅軍戰士爲一個孕婦生孩子與敵人戰鬥時。影片中以在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的背景爲開頭，自遵義會議召開確立了毛澤東在中共中央的領導地位後，中國紅軍奮力頑強飛奪瀘定橋、爬雪山過草地後得勝利會師，一次一次取得勝利，歷史一次次的證明沒有共產黨就沒有新中國。

這是一部讓青年人燃起理想之火，重溫經典歷史的過程。還記得小時候看過黑白影片《冰山上的來客》讓我記憶頗深。《衝鋒號》這部影片當中也有類似的場景，尤其是當連長頂着雪崩爲兩個孩子贏得一點生存的空間而凍成冰雕時，大家都哭了，我的眼淚也流了出來。在那個艱難的時代，共產黨員們憑着這麼一種理想和信仰在堅持。正是他們的堅持和奮鬥，才贏得了最後的勝利和成功，纔有我們今天的幸福生活。

電影硬性的說理部分很少，也很少出現大篇幅的解說詞，迴避了以往紅色影片中大量的英雄式語言，影片試圖通過一些令人感動的情節故事來說服觀衆。給我留下印象較爲深刻的一個場景是，當一個孕婦在草地上生孩子時，一個連的紅軍戰士爲保護帳篷裏的孕婦，犧牲了很多人。戰士們的拼命阻擋敵人炮彈的英勇精神也讓我肅然起敬。正是因爲懷着對未來美好理想的追求，還有對新生命的敬畏，纔不惜犧牲自己，爲下一代贏得一個美好的未來。

在這個娛樂片佔有大量市場份額的年代，讓我想起一首歌叫《最初的夢想》，歌裏面有句歌詞這樣寫道：如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下又怎會懂得要多努力，才走得到遠方……最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航。如今的我剛剛參加工作，對工作充滿熱情和嚮往，首先工作就要兢兢業業，要有一個良好的工作態度，之後纔有可能將自己的興趣和工作結合。一個人沒有理想時，就會覺得空虛、寂寞。也許有人認爲我們還在爲了生存而拼搏的時候，我們沒有資格去談什麼空虛的理想和信仰。可是一個人沒有理想和信仰，會在奮鬥的過程中覺得很無力。而當一個人在滿足溫飽之後，其實更需要有一些精神層面的理想和信仰來充實我們的內心，讓我們覺得在這個世界上，我們還要繼續爲自己的理想和信仰而奮鬥和拼搏!

堅持夢想、奮勇前行。每個人讀小學時都曾經寫過《我的理想》之類的作文，那時大家的夢想就是好好讀書，取得好成績，能繼續升學;讀高中時的理想是要考上大學，到打城市去工作和生活;我考上大學直到研究生畢業之後，我的理想是有一份自己喜歡的工作。曾經聽過一句很有道理的話：今天去做而明天不得不去做的叫工作，今天做了明天還樂意去做的叫事業。今年我剛剛參加工作，對工作的熱情很高，同時我也有自己的興趣愛好，我想現階段所要做的工作就是儘快融入新的工作環境，積極做好領導交給的任務，和同事積極配合友好相處，虛心向老同事學習和交流經驗，不斷提高自身的業務素質和文化水平，爭取多爲水務集團爭光。我希望通過自己的努力能夠實現理想。在這個和平年代裏，國家不需要我們在槍林彈雨中去衝鋒陷陣，也不需要爲了理想而犧牲生命，但是依然需要我有爲理想和信仰而奮鬥和拼搏的精神，這就是我看完這部影片之後最大的感觸!