勵志文案勵志作文

【熱】關於勤奮的作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的關於勤奮的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】關於勤奮的作文

關於勤奮的作文1

愛迪生是一位傑出的天才發明家,他的種種發明爲全人類做出了很大的貢獻。

小時侯的愛迪生對“爲什麼”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實驗。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學起母雞來,結果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎麼做的,他的媽媽告訴他的媽媽告訴他後,他把糧倉給燒光了。

愛迪生上學不到三個月就被老師趕走了,爲什麼?就是因爲他的那麼多問題。無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學實驗》,從此,愛迪生對科學實驗產生了濃厚的興趣。12歲,愛迪生在火車上當小報童,可因爲把實驗器材帶上車,產生了火災,“啪”地吃了一巴掌後被炒魷魚了。

愛迪生在一次被炒魷魚是因爲把發明用在不正當的地方,當時他在鐵路局當報務員,規定每晚9點後每一小時發一次信息,於是愛迪生便自制了一臺自動發報機,可在一次查勤是被發現,雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。

到了21歲,愛迪生小有成就,發明了許多物品,讓我們一同去看看吧:瞧,這就是複印機,愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,着一發明,對很多廠家有許多幫助,受到了世人的。我們知道電話是貝爾發明的,可若不是愛迪生的碳粉送話機,提高了音量和靈敏度,那不清晰的電話又有什麼用呢?快看,這就是愛迪生最偉大的發明──電燈!!愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終於把燈心制了出來,這一舉動使全美國轟動。

愛迪生那永無止境的發明給予了我們許多幫助,若沒有複印機,我們到現在還只能用手抄;若沒有電話,我們傳遞信息便十分麻煩;若沒有電燈,到現在我們還只能用油燈……

1931年,偉大的愛迪生永遠地去了,雖然他離開了人世,但他與他的20xx多項發明卻永遠的留在我們心中!

關於勤奮的作文2

曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮鬥的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮鬥的一生,人們爲了取得成功都在不斷地努力着,不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果,而奮鬥是成功的必經之路。

誠然,誰都不想否認,也不會否認,人們的努力奮鬥就是爲了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來,在奮鬥過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達,而奮鬥的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮鬥了一生,得到了許多榮譽。她是成功了,但她留給後人遠遠不僅是成功背後的榮譽,更主要的是這契而不捨的奮鬥精神,值得後人細細品味。

在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮鬥,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮鬥了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮鬥中已經體現了自身的價值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,爲什麼馬拉松賽跑中即使最後一名堅持到終點的運動員,人們還爲他鼓掌呢?

相反,一心想要成功,卻忽視奮鬥的艱辛,這樣的人,決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結果還是淪爲失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮鬥的人,必然是一個與成功無緣的人。

所謂真正的成功者總是敢於戰勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功後不會陷在榮譽的懷抱中,反而會不斷尋求,不斷探索更高的目標,並會爲此付出更大的努力。唯有這樣的奮鬥纔是賦有所值的。

作爲我們中學生,正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮鬥中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,爲此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮鬥,這樣纔是我們生命中永恆的財富和不變的主題!

關於勤奮的作文3

世界上有許多的成功人士,每當我們去尋問那些人士爲何能成功的時候,他們總是會很鎮定地回答"堅持和努力".雖然我只成功了一件小事,可卻告訴我堅持和努力的重要性。那是一個晴空萬里的夏日,我換游泳裝再次來到了美麗的八千塘。我二話不說,就鑽入了水中,我如同一條魚兒,在水中自由的穿梭者。這時,岸上的媽媽對我說:"雙雙,你要快點游到河對岸,可以嗎?"我回頭一看,這岸我對岸至少有100米。我膽怯了,便鑽入水中想:我現在也最多不過就50米,100米太長了。我竄出水面,看到了好朋友亮亮來了,他一下子跳入水中,亮亮本身就跑得快,在水中簡直是如虎添翼,我看得目瞪口呆,他不一會兒,就輕鬆自由地游到了對岸。亮亮人這麼小,竟然一時半會兒就游到了對岸,佩服,佩服,我心想:今日暫且躲一下,還是改到明日再戰爲上策。

次日,我在岸上一切準備就緒,我暗暗下定決心,準備一下子就遊過河,到達對岸。我站在河岸上,一下子鑽入水中,雙腳抖一抖,便伸直手臂,劃開水,遊了起來。我的雙手激起水珠浪花,每激起的一滴水珠如同每一個充滿苦力的細胞;每激起的一朵浪花如同每一個矯健的動作,每一次被劃開的水波如同我每一次深深地呼吸。漸漸的、漸漸的我沒力氣了,想倒下了。可又想到亮亮在河對岸的情景時,我忽然感覺到了一股無形的力量充滿了全身,頓時,渾身是勁。我重新振作起來,來過悶頭游水,我一手如同船槳一樣奮力地划着,我的身體如同船身一樣,快速地前進;我的雙腳如同螺旋槳一樣,快速地旋轉。過一會兒又仰泳,我如同藍天上的白雲,自由自在地漂浮着,漂了不知多久,我轉身一看,離河對岸不遠了,而出發點的地方的人羣已經如同螞蟻大小了,我一下子潛入水中,如用一枚魚雷,快速的在水中巡邏。最終我成功地到達了河對岸,我爲自己驕傲、自豪、喝彩,我成功了。

只有堅持、努力才能成功,缺一不可。有些人很平常,可他通過堅持、努力讓自己變得出人頭地。若我們不堅持、努力,哪來今天的美好生活和成功呢?所以成功源於堅持和努力。

關於勤奮的作文4

如果成功是大海中的一個小島,那麼勤奮就是通向它的輪船;如果成功是一座險峻的高山,那麼勤奮就是爬上它的小徑;如果成功是滾滾長江岸上的小草,那麼勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮!

泱泱中華,記載着上下五千年的歷史,譜寫着成千上萬的成功人士。但在成功的背後一定付出了很多的汗水,很多的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”由此可見成功必須勤奮,必須付出汗水,當你勤奮了,成功一定就在你眼前了。

匡衡一個歷史上非常有學問的人。他小時候酷愛讀書,可家中非常窮,買不起書、上不了學。後來,去一個親戚家中認字、識字。匡衡非常勤奮,從小養成了看書的好習慣。那時書非常貴重,有書的人不會輕易借給別人,於是,匡衡便在農忙時,給有錢人做短工,不要工錢,只求人家給書看。漸漸地,匡衡長大了,成了家中主力勞動,一天到晚在田野幹活,只有在中午歇腳時,纔有功夫讀書,一卷書要十天半個月才能看完。匡衡心急如焚,就想:“白天干活,沒有時間看書,我可以利用晚上多讀書。”但是,他家清貧,買不起油燈,怎麼辦呢?一天晚上,匡衡躺在牀上背白天看過的書,突然發現東牆有一絲光,於是他便將洞鑿大些,借光下讀書。匡衡正是在這樣的環境下堅持不懈地發奮讀書,終於成爲一個有大學問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。

可現在相對來說,我們的學習環境好多了,有寬敞明亮的教室,不用在昏暗的柴房中苦讀;有雪白的紙,不用在沙地上練字;有各種書籍,不用爲一本書苦苦相求……可現在有很多人都偷懶,作業總拖到最後一天去做,讀書不認真,老師在上面講課,他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學習的人形成了鮮明的對比!同學們,醒醒吧!只有勤奮才能走向成功,讓我們珍惜時間,勤奮讀書吧!

一個個數不勝數的例子,都說明了只有勤奮讀書,不斷索取知識,才能得到回報,才能得到成功,他們的成功令世人讚歎,他們的成功來自於勤奮。

關於勤奮的作文5

勤奮學習,追求上進

——記一次社會實踐活動有感

就在星期一,我們班同學以及整個二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!

路上,我們有時說說笑笑,有時吃點東西,有時對着窗外指手畫腳……瞧,那個同學玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯條,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接着了,就美滋滋地吃了起來;若是接不着,就很心疼地拾起來,很不情願地放進垃圾袋。

到了那兒,我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這裏帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什麼詞來形容了。

過了中午,就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團結起來“打敗”它!我們齊心協力,“過五關,斬六將”,衝破一切障礙,戰勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關,其實在我們面前,它就像一隻小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這麼容易了!

這不,說它來,它還真就來了。就在“相依爲命”這一關卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因爲不平衡、不團結、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終於上臺了,我們均勻用力,動作儘量一致。到了緊急關頭,我們心裏緊張,但都不動聲色。在這關鍵的時刻,我的表現卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了,我心裏一激動,身體向前一傾,摔了個四腳朝天。我倒沒什麼關係,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應該啊!闖關失敗,壓倒同學,丟了面子,後悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是爲了鍛鍊自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領下,我們成功了!

一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨着發動機的運轉,車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

勤奮學習,追求上進,讓我們一起努力拼搏!

關於勤奮的作文6

秋風的吹拂帶走了片片落葉,卻沒有真正帶走秋的痕跡,因爲它缺少的是追逐冬的動力;煙火的燃燒顯示了辭歲的意義,卻不能顯示歲月的吉祥如意,因爲它缺少的是控制生活的能力;彩虹的出現顯示了雨過天晴的美麗,卻沒有機會將這分美麗延續,因爲它缺少的是改變生態萬物的權利。正是如此,我們捕捉到了這些看似完美的缺憾……

八月的風輕盈而又溫暖,花叢中百花爭豔,許多昆蟲在進行着選美比賽,它們敲鑼打鼓慶祝一年一度的“百蟲盛會”,蝗蟲裁判說:“現在我宣佈比賽規則,第一局比誰飛行的距離遠,第二局比誰飛行的姿態優美,由衆多昆蟲選出最美的一個。”隨着蝗蟲裁判宣佈規則的結束,比賽拉開了帷幕,兩輪下來蜜蜂與蝴蝶的選票一樣多,這可把蝗蟲裁判難壞了,冠軍只有一個,可現在它們已難分高下。螞蟻伯伯聽到洞外的鑼鼓聲,從洞裏爬了出來,它知道蝗蟲裁判爲什麼爲難,然後開口說話了:“美不僅體現在肢體更應該是一種品質,不如給它們一段時間讓我們瞭解一下花朵對它們的看法。”螞蟻伯伯的話音剛落一片譁然,隨後又是一片掌聲,在掌聲中我們知道這個建議通過了。

就這樣它們以三個月爲期限,可以採取任何方式贏得花朵的掌聲。

八月的風輕盈而溫暖,也飽含着兩個昆蟲對美的憧憬和嚮往。

清晨十分蜜蜂很早就起來工作,豔麗的花叢中旋轉着蜜蜂優美的舞姿,它在傳播花粉,爲花朵的生存做出了它的貢獻。直到中午花朵纔看到蝴蝶的身影,它在炫耀着自己的美麗,這樣的場面在三個月中重複的演繹着。

十一月的風已帶着絲絲涼意,轉眼間三個月過去了,蜜蜂迎來的是花朵一句句的讚歎,而蝴蝶則是一聲聲嘆息。

十一月的風帶着絲絲涼意,這也預示着昆蟲將結束它們的生命,一場寒風過後的清晨,蜜蜂和蝴蝶的屍體已躺在了一片已枯萎了葉子上,它們悄然的離開了這個世界,但不同的是蜜蜂帶走了那分最完整的美……

嚮往和憧憬只是一種理念一種精神,它們同樣期待這份完整的美,蝴蝶卻與它失之交臂,那是因爲它們之間只差兩個字——勤奮。僅兩個字讓它們有了不同的人生……

關於勤奮的作文7

從今天起,我要做一個這樣的人,清晨不懶在被窩裏,掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉,即使是在路上走一圈,也要和新的一天提前碰面。

從今天起,我要做一個這樣的人,一天的煩惱自躺在牀上從記憶裏清除。那些感覺到的不公平由來已久,要麼不去理他,要麼想辦法改善,今天說明天還想有什麼意義?那些勢利小人的鄙視由來已久,只因爲人生觀不同、價值觀不同、爲人處世的境界不同,生活是自己的,因爲一個眼神心生怨恨有什麼意義?那些揮之不去、如期而來的毫無意義的重複由來已久,既然自己把身心寄託在這個圈子裏又瞻前顧後患得患失不願退出,把不耐煩擺在臉上有什麼意義?那些人請儘快去還,那些由於自己懶散遲遲未決的事情儘快了斷,那些做了怕有後患不做縈繞於心的事算了吧,時間是有限的,精力是有限的,讓自己輕裝走路最重要!

從今天起,與每一位有緣人和睦相處,即使是從未交流過的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話,從內心釋放出友善的信號,相信一定會收穫到意外的幸運;從今天起,不去想指望不到的“可能”,不去想暫時還沒有時間和精力涉足的事情,要相信個人的能力是有限的(如果不相信,做出一件驚天動地的事來讓人家看看);從今天起,不去和別人比對,每一個人都有自己或者別人意想不到的幸運和不測,許許多多的事實證明,錢多官大與能力大小關係不大,身處窘境也是正常,人這一生活的就是經歷,誰的經歷多,誰收穫的就多;從今天起,不去關心別人的八卦,生活是自己的,除了父母和家人沒有人真正心繫他人,老在人家大門前偷窺一定是精神出了問題。

從今天起,做一個勤奮的人,遠離遊戲、遠離是非、遠離無聊,即使是很小的事情,做到了總比什麼不做要好,做好了自己一定會收穫到哪怕是極小部分的快樂和滿足。

關於勤奮的作文8

所謂情趣,乃情感趣味。如字面理解,情爲“情感”,趣爲“趣味”。

拉開窗簾,和諧的陽光又重溫溫馨的小屋,窗臺上的花兒重新張開花瓣,春天來了。

也許,花本來就是喜歡陽光,溫和的陽光會賜予它一雙翅膀,使它飛向溫暖和希望。春光融融使它告別了“窗含西嶺千秋雪”,讓它進入了“千樹萬樹梨花開”的世界。它的嬌弱,它的迷人,它的嬌豔欲滴,只有陽光可以給它打造合適的舞臺。

勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。

勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。

勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風雨無阻,相信陽光背後有殿堂。

古訓曰:天行健,君子以自強不息,幾經斗轉星移,滄海桑田後,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恆。

勤奮譜寫了青春的絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情於勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。

漫步於歷史的溝壑裏,彈落三朝的琴絃,吹響五代的簫音,卓立於青史的邊緣,尋找着令人難以忘懷的遠古風景線……

治國者理當要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹屍還的`壯志,然而實現治國的抱負,拋寫弛騁沙場的豪情,不僅是隻靠夢想,靠願望,靠的是要有懸樑刺股,聞雞起舞的決心和幹勁,只有勤奮才能助你直上青雲。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學苦練又何以實現鯤鵬之志呢?

翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說着勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇……遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現,會當凌絕頂一覽衆山小的萬丈豪情與凌雲壯志。

柏拉圖說:人生是習慣的奴隸,那麼我想說,勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石爲泥”終成一代宗師。

勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心繫勤字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。

生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數十載着春秋而已,唯有心繫勤奮,不斷進取。

關於勤奮的作文9

我忍沒什麼不能沒有勤奮。“天才等於百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。”想要做好任何一件事,都需要勤奮。由古至今,世界上沒有一位偉人的成功是沒有通過勤奮取得的。想要取得成功就要勤奮。

居里夫人小時候非常勤奮,他幾乎每時每刻都在看書,即使在喧鬧的市場也能專心看書,從不被市場的吵鬧聲干擾。有一次,她的姐姐爲了試驗她,在她坐着的椅子上後面放了一張桌子,如果她一動,桌子就會立刻倒下。幾個小時過去了,她身後的桌子還是一動不動。從此,她的姐姐再也不敢試驗她了。居里夫人專注的看書,表現了她的勤奮。

宋濂小時候家裏很窮,買不起書,他只能每次向別人借書,親自抄,在冬天,天氣非常寒冷,硯臺都結了冰,他還依然勤奮地抄寫着,到了還書的時間,他迅速地把書還給人家,以便下次再借。他向鄉里有名望的老師請教問題,有時遇到他呵斥,他一句話不說,等老師心情好了,再向老師請教問題。他去遠處學習,天氣非常寒冷,地面都覆蓋了厚厚的雪層,即使是這樣寒冷的天氣,他也沒有退縮,仍然堅持去遠處學習。他的皮膚凍裂了,他也不知道。到了旅館,他用熱水泡腳,蓋了好幾牀被子,還依然覺得冷。旅館一天只吃兩頓飯,沒有鮮肥美味的飯菜。旅館的其他人都非常有錢。他因爲心中有知識,不覺得比他他們差。宋濂在求學路程中非常辛苦,但依然堅持學習,這表現他非常勤奮。

匡衡小時候家裏很窮,買不起燈。有一次他發現家裏有一點光亮,才發現那是家裏有一個小洞。於是他拿錘子把牆砸出一個小洞,它藉助別人家的光來學習。匡衡家中沒錢買燈,但他並沒有因此放棄學習,它藉助別人家的光來學習,這表現出他勤奮。

想居里夫人、宋濂、匡衡這樣勤奮的人還有很多,比如:“貝多芬、劉偉、邰麗華、朗朗、愛迪生、……我認爲沒什麼不能沒勤奮,想做好一件事都需要勤奮。”天才風雨百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。“想要取得成功,就要勤奮。

關於勤奮的作文10

成功從何而來?有人告訴我說,成功出自勤奮,我想這是很對的。因爲有三句名人名言

1、天才出自勤奮2、天才在於積累,聰明在於勤奮。3、終生努力,便成天才。勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成爲天才的。

有些人並不真正懂得勤奮是怎麼回事,如在學習上,他們總想走捷徑,希望有什麼祕訣、或作弊等來幫助他們。他們誇誇具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想着成功,坐等着明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎麼可能呢?不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因爲你已經戰勝你自己了。

那成功從何而來,有人告訴我說,成功出自堅持,我想這也是很對的。因爲有一句流傳得很廣的話說:"堅持就是勝利。"

一個人堅持一會兒並不困難,難得是長期地堅持。這就不知不覺想到自己親生經歷的事情了。那是去年開校運會的一件事情,它讓我體會到了,要想成功的話就必須堅持到最後。本來剛開始做事情的時候,我幻想着一躍而就,最好是剛開頭就有結果,那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中,我跑到200米時,我好想好想停下來,希望已經到達終點了,這不就是"癡人說夢"嗎?忽然旁邊拉拉隊的聲音是越來越大聲,這時身上就好像有一股無窮的力量,使我不得不快速的向前跑,最終到達了重點。而且獲勝了,但是隻拿了第3名,可是我還是非常開心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來,同學們也都一一的擁抱而過。因爲我堅持到了最後。跑步是辛苦的,學習是辛苦的,但是這份辛苦,這份堅持,是靠自己的努力而成功的。我們當然要爲自己的努力而開心啊。因爲我們的努力是有價值的。這也讓明白了一個道理:"要想成功就必須努力的奮鬥。"

你真的想成功嗎?那麼請你那出你的鬥志和勇氣,用勤奮和堅持去做每一件事情,那麼成功一定會在終點迎侯您的。

關於勤奮的作文11

我有一個姐姐,今年十八歲,馬上就要高考了。她長得文文靜靜的,圓圓的臉蛋上牽着一雙水汪汪的大眼睛,還長着一張櫻桃小嘴,見人總是面帶微笑,一笑就露出一口潔白的牙齒。

姐姐不愛打扮,她喜歡梳着馬尾辮,經常穿着一身樸素的衣服,甚至上學期間總是穿着校服。但她學習卻是非常勤奮,每天早上六點鐘就起牀,吃完早飯就乘公交車去上學,午飯、晚飯都在學校食堂吃,晚飯後還要在學校上晚自習,每天回到家都是晚上十點多了,她還堅持做些習題,基本上都是十一點多才能睡覺。週末的時候,除了在家寫作業、做習題,晚上還參加些輔導班,補習、提高課內知識。

記得去年暑假,我們到姐姐家去做客,看見姐姐還在學習,由於我還不知道高考的殘酷,所以我非常地不解,便問姐姐:“姐姐,今天可是週六呀,不如玩一玩,放鬆一下吧!”姐姐搖了搖頭,說:“乖,你先去玩吧,姐姐再學一會兒。”我聽到了非常高興,便出去和大人們玩了起來。可過了一會兒,姐姐還沒出來,我便着急了,心想:姐姐不會忘性這麼大吧?我想去找姐姐,可大人們不讓,我便一直等着。不知不覺中,太陽公公也困了,月亮婆婆上了崗,該吃飯了,菜都齊了,數數人少了一個,姐姐沒來,媽媽望了我一眼,是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的門口,看見姐姐正在專心地看一道數學題,我不忍心打擾她,便小聲說:“姐姐,吃飯了,等會兒再做吧,要不讓我爸爸幫忙?”“謝謝!不用了,這道題我在書上看過,讓我靜靜地想想,你們先吃吧,我一會兒就來。”姐姐微笑地望着我說,說完目光又移到書上,手裏的筆在紙上驗算起來……我吃完飯,又來到姐姐門前,想看看姐姐做得怎樣了。這時,姐姐衝我一笑說:“我左思右想終於把難題做出來了。”“姐姐真棒!”我一邊鼓掌一邊說。

姐姐是我的偶像,也是我學習的榜樣,“勤奮”是姐姐身上美好的品質,而這個品質也在激勵着我,我一定會想姐姐一樣,當一個勤奮好學的好孩子!

關於勤奮的作文12

生活之中,所有的事業要想精通都離不開勤奮,所有的陽光必將在經歷過磨礪後纔會展現。業精於勤,說的正是這樣的一個道理。

這次段老師佈置的作文作業主要是寫家庭類的,而我在這方面並不擅長,所以就寫了七篇,以提升自己的作文水平。從這次的練習中我真正明白了什麼叫做業精於勤。

以前,寫家庭生活類的作文一直是我的一個軟肋,得分從未上過三十三。而經過這次的訓練後,我自己一稿寫出來的作文已經可以達到三十四五分了。我認爲,自己可以取得進步的原因便是勤奮。如果不是七篇作文的磨練,不是七次練習的蛻變,我是無論如何也不可能進步的。

這不禁讓我想起了一句古語:“業精於勤。”一切成功的直接原因都是勤奮。如果沒有勤奮,一切都不會如你所願。勤奮也不是盲目的勤奮,而是要從中懂得反思、改變。在這次的寫作練習中,前幾篇作文都是我在經過六七次的修改後才上傳的,是我在父母的幫助之下完成的。期間,我不止一次的想要放棄,但是在父母的鼓勵 下,我還是堅持了下來,還是堅持着一篇作文改好幾遍,直至後兩篇時纔開始一稿就交。正是在這樣的一次次努力之下,我終於可以寫出令自己滿意的家庭類作文。

從古至今,只有勤奮的人才能走向輝煌。曾國藩曾經說過,天下才人皆敗於惰字,所有的才華都只能在努力之中展現。沒有囊螢映雪的苦讀,怎麼會有匡衡日後的成功。沒有小時才學的累積,怎麼會有諸葛亮三分天下的豪情,沒有司馬遷幾十年如一日的苦讀,又怎麼會有浩瀚壯闊的《史記》。在這世界上,沒有什麼是可以保障 你必將走向成功的,你可以保障的,只有自己,只有自己的付出與努力。業精於勤,只是精於自己的勤奮,只有自己努力,纔會讓自己可以走向成功。

所以,我明白了,一切失敗,沒有其他的原因,只不過是由於自己的不重視與傲氣、懶惰。從今以後,我會更加嚴格的要求自己,要求自己可以時時刻刻都勤奮努力。

關於勤奮的作文13

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

成功與勤奮有着密不可分的關係,成功是勤奮的結果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,爲克服這個弱點,戰勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終於成爲全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

如果一個人天生有聰明的才智,可後天不注意培養,不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉里稱爲奇才,可謂聰明過人;但他出名後,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶着到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終於“泯然衆人矣”。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺佈,如果他繼續勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,並不是一名成績出色的學生,老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣,勤於學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成爲了一名舉世聞名的科學巨匠。還有,聞名世界的大發明家愛迪生,上小學的時候被老師稱爲“智能底下的人”,只上了3個月的學就被迫離開了學校,但他並不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味着他必定會成功。

關於勤奮的作文14

很久很久以前,在一個偏僻的小山村裏,住着一對兄弟,哥哥叫“勤勞”,弟弟叫懶惰。他們的父母很早就去世了,只留下兄弟倆相依爲命過日子。不知不覺間,已過去了十年,兄弟倆都已長成了大人。

有一天,他們商量說:“我們整天呆在這個山溝溝裏,不會有多大的出息,還是出去闖世界吧。”於是,兄弟倆就分頭出發了。“勤勞”來到了一個大城市裏,顧不上疲勞,就開始找工作。他來到了一個染布坊裏,當起了學徒。每天,天剛矇矇亮,他就起牀,裏裏外外打掃得乾乾淨淨,爲主人燒好茶水。然後開始幹起了染布的活兒。

這樣持續了三年,主人見他勤勞淳樸,就把自己這門祖傳的染布絕技傳授給了他。但是,“勤勞”並沒有滿足,而是繼續苦心鑽研,對染布的技藝做了改良。功夫不負有心人,他所染的布不僅色彩調配得當,而且不會褪色。深受客商歡迎,暢銷全國各地。可“勤勞”並沒有驕傲自滿,依舊謙虛誠懇地對待別人,勤勤懇懇地工作。主人對他非常地滿意,就把自己那美麗的獨生女兒許配給了他,並把染布坊也交給了他去管理。由於“勤勞”對外以誠信經商,對內善待下屬,沒幾年功夫,就成了一個名噪一時的商人。

而弟弟“懶惰”呢,就不同了。他來到了京城裏,起先也象哥哥一樣,先在一個雜貨店裏當上了學徒。可是好景不長,主人因爲他懶惰散漫而把他辭退了。他流浪在街頭,心灰意冷。正在這時,他看到前面有一家賭館,裏面熱鬧非凡。他摸了摸袋裏的幾百文大錢,心想:“做學徒這麼吃力,還不如去碰碰運氣,或許能贏些錢來。這樣既省力又能過上好日子。”於是,他就走了進去。他的運氣特別地好,一下子就贏了幾十兩銀子。他嚐到了甜頭,從此,一發而不可收,整天沉醉在賭博之中,老天爺似乎對他特別地好,他幾乎逢賭必贏,靠賭博贏了許多錢,成了一個遠近聞名的賭王。他辦起了賭館,整天花天酒地。但是,運氣也不可能永遠都跟着他,終於,有一天他輸得很慘,不僅輸光了自己所有的家產,而且還倒欠了人家許多債,他又重新流落到街頭,過起了流浪生活。

關於勤奮的作文15

勤奮學習,是我們大家共同的目標。完成這個目標,也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力,纔可以成功,纔可以達成目標。

大家都聽說過張海迪的故事吧?張海迪在殘酷的命運面前,沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

張海迪憑着堅強不屈的精神,努力拼搏,終於獲得了該有的回報。張海迪殘疾不屈,我們正年少氣盛時,更要努力呀!

勤奮學習,在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。

勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不苟的完成;面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇於克服,不解決困難時不罷休。

卡萊爾說的對:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”是啊,如果你想成爲有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,纔會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

我相信,每個同學都想向張海迪一樣,努力勤奮,爲祖國做出貢獻。其實,這並不難,在我們學習氣餒的時候,不要灰心,記住,風雨過後總是彩虹!在我們學習突飛猛進的時候,不要驕傲,記住,虛心使人進步,驕傲使人落後。

學習總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結結實實。踏踏實實的學吧!加油!成功屬於努力的人!

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