【精品】勵志作文集合9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的勵志作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志作文 篇1
勇敢是面對危險和困難所表現出來的一種無所畏懼的行爲品質。它不是意氣用事之下的匹夫之勇，也不是爲逞一時之能的無所顧忌，而是在智慧以及美好的品德支撐下，所表現出來的一種英雄之氣。擁有勇敢品質的人，往往能夠衝破世俗和傳統習慣，敢爲天下先，並因此而做出驚天動地的事業。
有一個男孩兒從小生性懦弱 腫着到嘲弄與恥笑。男孩兒爲此苦惱不已，連做夢都想成爲受人尊重的人。後來男孩兒應徵入伍，他以爲新的環境會給它的境遇帶來改觀，但由於性格使然，還和之前一樣。
有一次，教官對新兵進行投擲訓練。他突然把一枚手榴彈扔在新兵旁邊，新兵個個大驚失色，連滾帶爬的跑，教官臉色陰暗的說:這只是一枚不會爆炸的教練彈，我只是想檢測一下你的心理素質 ，看一下你們能不能在突發事件面前保持鎮定和勇敢，要知道這很重要。
恰巧那天男孩兒由於生病沒有出來訓練，第二天，教官故伎重演，那家掩面竊笑，期待一場鬧劇上演，而男孩兒並不知道手榴彈不會爆炸。在那一瞬間他不顧己身撲了上去，就身體將手榴彈壓在身下，並大喊讓戰友們快閃開，誰也沒有想到，男孩兒會用自己的生命去換戰友的生命。男孩兒在那一刻表現出來的無畏，果斷與勇敢征服了大家。
真正勇敢的人，不是在什麼事上要與人爭個高低，而是在一些緊要關頭，在千鈞一髮之際，能夠忘了自己，爲別人的安危挺身而出的人。
勵志作文 篇2
沉默是爲人處事的一種表現方法，是一種智慧，是談話的最大藝術，與思索相同。它不是默認，不是懦弱。不是好事不點頭，壞事不搖頭的摸棱兩可，更不是麻木不仁的懶惰，拒絕感動的矜持，害怕碰撞的躲避，討乖買巧的忽略，而是狂放之後的收斂，豁達之後的冷靜，散淡之時的從容。-
沉默是一種狀態，是那種滲入冬日的靜寂，悄悄地埋藏在歲月的角落裏，靜靜地咀嚼寂寞和孤獨。沉思，回味，深省，一般都在沉默的狀態中進行和完成。-
沉默是一種不凡的風度，更是一種脫俗的品格。太陽不語，發射着它的光輝；高山不語，展示着它的巍峨；藍天不語，孕育着它的高遠；大地不語，蘊藏着它的廣博；大海不語，意味着它的浩瀚；黃金不語，蘊涵着一種價值；松柏不語，展示着一種蒼翠；鮮花不語，裝點着美好的世界……-
沉默是一種境界，是虛懷若谷的寬容，是海納百川的博大。沉默如潭，外在幾乎看不出波瀾，別人也就無法判斷潭的深淺……-
沉默是一種力量，是寒末初春萌生的新綠，是火山噴發前地下運動的岩漿。蛾子在沉默了一冬之後，終於把飛的夢想變成了現實；大海在沉默了一度之後，終於把驚濤駭浪推到了地平線上，沉默的力量有時勝過千言萬語。-
我喜歡沉默，它能隨我一同找回過去，在坎坷和默默無聞中，分辨是非，堅定信念，淨化心靈……
勵志作文 篇3
《每天做一件好事》一文寫了一個小故事，三個孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之後，強行攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路，從而完成了他們的任務。
這雖說只是一個小小的幽默，卻給人以深思與啓迪。老師讓同學們每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、範利東和馬努目是爲完成任務而做的好事。類似這種情況，在我們生活中，是否還有呢？回答：有的。
在我還在上幼兒園的時候就有這麼一次。
幼兒園裏，老師也叫大家做好事，並說做一件好事得一朵小紅花，紅花越多越光榮。於是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來越多，可家裏的東西越來越少。不久，老師發現了這個問題，就把王海叫到辦公室來。我記得；老師說：“做好事不是爲了小紅花，而是爲了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的。現在回想起來，卻深深覺得道理很深刻。當時他做的”好事“，純屬爲己，談不上半點爲人。
當然，真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而使人們敬之慕之愛之。
再說一說這三個學生啊——胡桑格、範立東和馬努且爾，他們本可以很好地完成老師交給他們的任務——做一件能夠幫助別人的真正的好事，可是他們卻幹了件近乎“惡作劇”的“好事”，實在是不好呀？
不過我想，可愛又可憎的胡桑格他們一定會做出真正的好事，因爲他們畢竟還是想做好事的。
現在，社會上各處都有好事等着我們去做。我們只有以自己的行動多做真正的好事，才能成爲有用的人啊！
日成一事
這幾天，我讀了《101個道理故事》這本書。其中《每天做好一件事》這個故事給我留下了深刻的印象。
這個故事講得是有一位小和尚，什麼都想比人強，什麼都學，但由於學的東西太多了，不但沒有表現得比別的師兄優秀，反而樣樣不如人。後來他聽從方丈的一番勸說，每天都能做好一件事，最後成了一位德高望重的方丈。
當我讀到“假如你每天做好一件事，你就可以成功”時，萬分感慨：人不可能一口氣吃成胖子，事事想做，把所想的事情都擠到一起來做，反而會一事無成。不如踏踏實實地做好每一件事，收穫成功，收穫快樂。一個人的能力是有限的，如果什麼都要拿第一的話，最終只能接受失敗。
當我讀完這個故事時，心想：我也像小和尚一樣，事事都想比別人強，因此也學了非常多。以後，我要每天做好一件事，每天獲得收穫與快樂。我有一個朋友，他非常喜歡畫畫，他舉辦過個人展覽，參加過上百次要請，無論參觀者多少，有沒有獲獎，他的臉上總是掛着笑容，在一次聚會上，我問他：“你爲什麼這麼開心？”“我爲什麼不能這麼開心？”他回答，之後，他給我講了個故事。
有一個人，他喜歡畫畫、打籃球、跑步，他很要強，每一樣都要第一，但學習一落千丈，父親知道了，沒有責怪他，父親拿了一些玉米，又拿了一個漏斗，父親讓他拿着漏斗，把一粒玉米投進去，玉米便漏下來了，父親投幾粒，手中就有幾粒，父親抓了一些就放進漏斗裏，玉米便漏不下來了，父親說：“每天做好一件事，你就能收穫一個種子，如果把事情放在一起做，就收穫種子了。”
他記住了裏面的一句話：“微笑着面對生活吧。”
勵志作文 篇4
小時候媽媽經常教訓我：“從小一看，到老一半”。意思是，從一個孩子的行爲模式，能夠基本看出這個孩子長大後的人生結局。
等我長大成人，成爲北京大學以及後來新東方的老師之後，這句話成爲我觀察青年、指導學生的一個重要工具。
比如，八十年代北大校園裏許多學生會幹部，現在很多人成爲了從中央到地方的各級領導幹部。從小確立的從政願望，在二十多年後成爲改造社會、推動歷史進步的實際力量。這些立志從政的朋友，如果沒有大學期間就確立的從政理想和積極行動，他們就永遠成爲不了政治人物。
再比如：北大學生新聞社、廣播臺的那些活躍分子，大量人才都成爲今日中國傳媒領域令人矚目的身影。誰能想到，那些在校園黑板報出版家、油印報紙發行人、學生廣播趙忠樣們，在畢業之後就會一步步以自己在中學、大學校園裏萌發的這點興趣和愛好，走出校門，就會成爲中國傳媒與文化的精兵強將！
我曾經有一個鄰居，在北大讀書期間就通過爲學生印名片、組織家教等手段，努力賺錢。畢業後，直接在中關村做起了生意，不到二十五歲，已經是百萬富翁，不到三十歲，就是千萬富翁。我住在他的樓上，經常嘆息自己少壯不努力。
再單一個例子：被譽爲英語“口語教父”的王強，是當年北大藝術團長、話劇社演員、廣播站播音員。話劇演出和播音員的活動，對王強的英語職業有什麼關係呢？領教過王強口語魅力的人都知道：王強的語言教學，裏面熔鑄了強烈的藝術表演色彩，形成了標誌性的王強口語藝術。
中學、大學是人生打基礎的時候。青年人除了埋頭學習之外，無論如何一定要思考自己的前途：將來靠什麼謀生？靠什麼謀生，就是什麼前途。
也許這個時候積累的知識和經驗並不直接兌現於我們的職業和前途，但趁着年輕，你可以幻想很多很多種可能的前途，你也可以嘗試很多很多具體的實踐活動。正是這些幼稚的、衝動的、不切實際的、有時甚至是狂妄可笑的幻想和嘗試，將播下你人生大樹的種子，爲你生命的曠野，預訂一片濃蔭。
勵志作文 篇5
5月3日，陰天。我們一家三口早早起牀，去實現我們的計劃----沿南河做一次徒步旅行。
早晨7點，我們從湖田橋頭出發。爸爸背著旅行包，裏面裝滿了旅行物品，有蛋糕，有飲料，還有雨傘。迎面散步的老爺爺和老奶奶告訴我們，盡頭很遠很遠！你們有那個耐力嗎？我們心想：走著瞧！
南河繞著南山自東向西延伸，我們沿著新建的河堤一直往前走。河水清清，時而緩，時而急。河堤是爲了抗洪新建的。河堤很長，很寬，很高。我們驚歎河堤建設者多麼偉大啊！ 走著走著，腿有些酸了。我說爸爸歇會吧。爸爸說才走多一會兒？盡頭遠著呢！平時不鍛鍊，不行了吧？是啊！我平時確實很少鍛鍊，身體都發胖了。我堅持著繼續走啊走。遠看南山雲霧繚繞，村莊上空炊煙裊裊。景色真美啊！
腿越來越酸了，真想坐下來不走，這哪有盡頭啊！我說爸爸我不行了。爸爸告訴我說，現在進校的大學生都要進行軍訓。他們的口號是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，你將來還要參加軍訓呢！爸爸的鼓勵再一次給了我勇氣。我堅持著繼續往前走。爸爸說，幹什麼事都一樣，要有耐力、耐心，要堅持不懈，要付出辛勤勞動和汗水，才能達到目的。爸爸的話給了我無窮力量。幾隻白鷺展翅飛過，那麼輕盈自如。我羨慕極了。我邊走邊欣賞著這美麗景色，不知不覺腳步輕快了許多。
“到了”！媽媽大聲說。真的！寬闊的河面，水流平緩，白鷺在水面上空盤旋，幾條運砂船駛過，蕩起層層波浪，遠處河面上水霧濛濛。好一幅江南美景啊！這就是昌江與南河的交匯處，我們此次旅行的終點！
這次徒步旅行不只是一次旅行，我學到了很多很多。我要把這種鍥而不捨、堅韌不拔的精神用到我的學習上，一定會取得更大的成績。
勵志作文 篇6
在人生的航行中，沒有一帆風順的，總會遇到大風大浪。所以，沒有付出就沒有收穫，哪怕是再小的'事物，不用汗水也是得不來的。
街邊乞丐，每天風餐露宿，穿着襤褸，旁邊放着一個豁口的碗，他們有手有腳爲什麼不自己去勞動生活呢？他們沒有這樣做，而是選擇做一個被人輕視且懶惰的人。因爲他們不知道付出多少就會是多少。
每一個人的收穫，都是通過自己努力得來的，我也是如此。一年夏天，正是放暑假的時候，外面烈日炎炎，太陽光直射在我的眼睛上，我揉了揉朦朧的睡眼，突然發現，已經是“太陽曬屁股”的時候了。我立馬就爬了起來，整理好後，就開始認真的寫起作業來。忽然，媽媽開口了：“你這麼大一個孩子怎麼在暑假也不幫着做家務呢？再說了，你做家務也可以賺零花錢嘛。”“賺零花錢”我一聽，好耶！便爽快地答應了媽媽，這時，我見她有些幸災樂禍的模樣。
中午吃完午飯後你，我便開啓了“家務小能手”的功能。看着屋裏狼狽的模樣，誰見了都忍不住想打掃。我挽起袖子，說幹就幹。廚房的髒餐具堆在作文水池子裏，我拿起洗碗布就擦呀擦，幾分鐘不到，一大堆碗就羅列在桌子上。然後，我立馬伸出一雙油膩膩的小手問媽媽要“打工錢”。媽媽去廚房一看，一臉嫌棄的模樣說：“洗成這個樣子，還想問我要零花錢，沒門。”“明明就有門，還沒門”我淘氣地說。失落的我只好重新洗一遍了。我拿起洗碗布比之前多用一倍的力。洗了半天，終於通過明明的嚴格要求了。
髒髒的地板也得拖，真是好辛苦的，我拖來一桶水，真是重呀，腰都直不起了。我拿起拖把拖呀拖呀，在我的努力之下，我拖得還是挺乾淨。此時的我，已是滿頭大汗，腰痠背痛了。然後，我用微弱的聲音問媽媽要工錢了，她終於答應了。這錢我一直沒用，畢竟得到十分不容易，是用汗水換來的。
只有自己的付出與汗水，纔可能得到最甜的果實於收穫。只有用雙手親自創造出來的果實，纔是寶貴的，因爲那將是自己心中的一項“成就”。也只有這樣纔不同於乞丐。人生就是一個付出與收穫的過程。也只有“付出”人們才知道生活的不易，而只有收穫的“果實”人們才知道拼搏上進！
勵志作文 篇7
同學們，初三、中考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，中考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入初三，進入初三、適應初三，從心理到行動，完成角色上的轉換。
初三是特殊的時期，天下初三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮鬥不止;只要中考沒完，就得做題不停。很苦，沒關係，這就是初三;很累，應該的，這就是初三;不要命，這纔對，這就是初三;想偷懶，沒機會，這就是初三。
選擇了初三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了豔陽高照;選擇了初三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了初三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄初三，放棄中考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。
同學們，你現在正在爲自己的前途、命運和發展做着準備，國家給了你一個利用中考規劃自己人生的機會，你是要抓住並利用，還是逃避並放棄，選擇權就掌握在你的手中。
初三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆初三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊裏有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙裏有沉穩。面對挫折，他們更坦然;面對進步，他們更清醒。爲了心中的夢想，心甘情願地以苦爲樂，在失敗與拼搏中成長;爲了胸中的理想，寧願傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇?剛邁入初三的同學們，一定會感受到初三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態，請同學們自我對照，及時調整。
勵志作文 篇8
頭向右傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊地握住一個手掌大小的擬聲器鍵盤，兩隻腳向內扭曲着，嘴已經歪成了S型。這個動作成爲了這位科學偉人標誌性的形象。你們一定會問：“這個人是誰啊？”但是你聽到這個名字一定會非常震撼，他是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，全身只有3個指頭會動，而他卻完成了一部共有2500萬人購買的著作——《時間簡史》。
他是一個英國的物理學家，他用畢生的心血來研究黑洞和宇宙大爆炸的原理，也推算出黑洞原理，黑洞是一個引力極強的天體，一旦進入這個天體，就無法再出來了，就算是光也無法逃脫，而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發出輻射的預言現在已是一個公認的假說。
醫生曾診斷身患絕症的霍金只能活2年，可是他卻一直頑強地活了下來，而且在這種令人難以想象的艱難中成爲世界公認的科學巨人。他還建立了科學宇宙模型，還被選爲最年輕的英國皇家會員。雖然霍金已經成爲偉大的物理學家，可他卻不願意被人衆星捧月般的頂禮膜拜。他寧願一個人靜靜地在小屋裏工作幾個小時，門上掛着一個木牌，上面寫着“請保持安靜，主人正在睡覺”那多半不是真的，因爲他不想被人吵鬧。雖然他只可以用3個手指來工作，開一個小時的演說會，那演講稿要準備十幾天才能完成，雖然他不能說話，因爲他做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的權利，但是他依然選擇進行科學研究，堅持奮鬥一生。
比起霍金來，我們可幸運多了，雖然我們現在身體健康，學習環境美好，可是我們卻不認真學習，不思進取。而霍金呢？只有三個指頭可以動，連翻書都翻不起來只能讓人將每一頁紙平攤在辦公桌上，然後驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀，在這種情況下他還是一直沒有忘記讀書，我們被他的學習精神所折服。
親愛的同學們，請記住：不管你境遇如何，全力以赴都能成功！
勵志作文 篇9
前天，我在看這本書的時候，朋友突然問我在看什麼，我說名著，她就問我是什麼，我說是《簡.愛》，然後她就悠悠地來了句“這不是高中時候看的嗎”，哎，聽她這麼說，心裏挺難過的，別人高中就看過的書，我卻今天才看，多少感覺有點慚愧。
小說雖然挺長，但敘述卻很有趣，而且也讓人着迷，尤其是人物之間的對話。通過簡的自述，該書記錄了簡從幼年到成年之後的生活歷程，其中當然包括求學工作以及戀愛等經歷。可能某些經歷與女主簡有些相似性，便一度產生同情與共鳴，終想一探究竟，到底命運會如何安排這個身世可憐的女子。
從一出生便父母雙亡，後來由舅媽照顧，但寄人籬下的日子使得簡變得越來越孤僻，畢竟家裏沒有人喜歡她，甚至舅媽家的孩子還經常暗地裏欺負她，所以，當簡得知她要被送到學校去讀書時她是多麼高興，但往往事與願違，寄宿學校的環境是很差的，可堅強的簡還是堅持過來了，甚至很好學，還交到很多朋友，畢業後又當了兩年教師，如果這樣不經歷風雨，簡也許就可以平淡的過完一生了，但她越來越發現自己不安於現狀，於是辭職去桑菲爾德做了家庭教師。
正是她的這一舉動使她的人生髮生了改變。正像大部分小說那樣，愛情是任何時候都不過時且不變的主題，簡遇到了她的愛情。幸運的是最終簡和她愛的人在一起了，雖然愛人不再像以前那般健康完美，但這一點也不阻礙彼此的感情。其實，當簡去找羅切斯特先生的時候，我總擔心，他或許變心了，或許他們再也不能重歸於好了，畢竟在我看來，彼此都給對方造成了傷害，也許，簡是無辜的，但是她無法否認的是羅切斯特先生是深愛着他的，即使她有懷疑他，所以她的不告而別在他看來是多麼令人痛心，當一個男人，不顧尊嚴不顧顏面那麼卑微那麼膽怯地求一個女子不要離開他，足以證明他對她用情至深。 但事實上，簡也是沒錯的，畢竟羅切斯特先生是結過婚的，即使他是被騙了，他的妻子是瘋子，但在法律和道德面前，簡必須理智，同時，由於從小就被冷落和孤立，在她性格的更深處，她是不願意完全相信一個人的，即使這個人是自己曾愛或者當時還愛着的人，她不能不給自己一條生路，畢竟她更愛她自己，是的，其實，每這個人都這樣，都更愛自己。這不是人們一般意義上的自私，在我看來，這是一種本能。所以，她選擇了不辭而別，然而，她始終沒法忘記她那個她真心愛的比他大20歲的男人，其實，這裏，我覺得他們之間的愛，很多是由於各自的心靈深處的需要，簡需要羅切斯特先生如父親而又平等自由不拘束的愛，羅切斯特需要簡如鄰家女孩而又有靈魂有思想的愛，是的，彼此都是那般的恰到好處，只是命運不會那麼仁慈，畢竟從一開始，羅切斯特先生就用了點小把戲，所以，故事總需要付出點代價，而代價便是他的健康，他失眠了，右手也殘廢了。
當簡得知羅切斯特先生的不幸時，我想她應該是自責的，至少她會以爲，只要她沒離開，就不會造成他的不幸，所以，在很大程度上，我總覺得簡是愧疚的，即使再面對羅切斯特先生，她表現的那麼自然，但我總覺得簡的心中是在懺悔的，至少她知道他失去她時他的痛苦就足夠她彌補一生了，因而，我有時也同情起羅切斯特先生來，至少簡對他的愛中有種同情與悲憐，所以，在靈魂上是不絕對平等的。然而這一切不過是我一時心起，胡思亂想罷了，愛情終究是愛情，誰也沒法弄明白裏面到底有些什麼。
除了令人心酸和甜蜜的愛情，小說中還有很多地方都挺感人的。在寄宿學校時，簡的第一個好朋友海倫死的那晚，簡一個人偷偷的摸出房間。跑到海倫的房裏，只爲了見她最後一面，其實，也許簡和海倫都不知道到底死亡意味着什麼。然而在海倫的心裏她是不畏懼死的，甚至她把死當做一種解脫乃至是靈魂的迴歸，那晚她兩相擁而眠，海倫在友誼的懷抱中安靜的離去了，留下還不知情的簡，第二天當人們發現她兩時，我猜，大家應該都被她們的深厚友誼打動了，誰也不願因此而責怪擅自離開房間的簡了吧。
聖約翰，簡的堂兄，這也是後來才知道的，他爲了自己一心想要完成的事業，做一名傳教士，他割捨自己的愛情，奉獻了自己的青春甚至生命。也許很多人都覺得他太傻了，但是，誰也都會敬佩他，畢竟那是需要很大毅力的一件事。當他一個人奔走在他鄉時，誰也不知道他內心是怎樣的，但可以肯定的是，他是自願的，發自內心的。
愛情，友誼，事業，這些是人生不可缺少的部分，可是，又有誰能真正做到這般呢？大概也是沒有的。
很喜歡書中的一段話:"難道因爲我沒有錢，沒地位，沒容貌，身材又小，你就認爲我沒有感情沒有靈魂嗎？你錯了！你有的七情六慾喜怒哀樂我一種都不少，你的靈魂什麼樣我的也什麼樣。一點兒比不比你低級。"這段是是簡對羅切斯特說的，但它不止適用於愛情，很多時候都是適用的。人生而平等，本就沒有高低貴賤之分，所以，絕不可看低任何人，每個人都需尊重身邊的每個人。
