【熱門】奮鬥作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的奮鬥作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
奮鬥作文600字 篇1
每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。
屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀詩經。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最後終於成爲一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，一定要練好書法。終於，在他的努力奮鬥下，他終於悟到了書法真諦，成爲一名大書法家和文學家。
小學低年級的時候，班裏幾乎沒人願意搭理我，和我做朋友。原因只有一個，那就是我的學習成績極差。在同學們的心裏，我就是個又笨又討厭的同學。在老師的心裏，我是個差生，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學習，努力去奮鬥，可老師和同學的譏諷成爲了我的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。
在新學期裏，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學生，因爲一切皆有可能。我也許沒有學習的天分，沒有尖子生的聰明。一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學們面前，我忍不住淚水，第一次在學校哭了。那天以後，同學們對我的態度有了好轉，
我不會的題，同桌主動教我，放學的時候，也有女生和我一起回家。看到大家的改變，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學們休息聊天時，我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家，多爭取時間學習。老師也經常來幫我補習，我堅信，我的努力一定不會白費。
在那一次期末中，當老師拿着學業獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時，我清楚：是奮鬥和勇氣讓我贏得成功。
人因夢想而奮鬥，人因奮鬥而成長。爲了自己，去奮鬥，去實現自己的夢想。
奮鬥作文600字 篇2
如果說生命是一座華麗的城堡，那麼，奮鬥就是那中心的頂樑柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那麼，奮鬥就是那深扎的汲取營養的樹根；如果說生命是一隻飛翔的海鳥，那麼，就是那雙有力着扇動的翅膀。沒有奮鬥，生命的動力便蕩然無存，美麗便消失殆盡。
——題記
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”生命是無比美好的，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩。
生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恆，渺小而又偉大。
生命就是盛開的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；
生命就是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；
生命就是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；
生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
……
生命是如此的美麗，那麼我們又該怎麼度過呢？
有人會感嘆生不逢時，有人會覺得人生如夢，更有甚者抱怨活着沒意思，覺得生命就是痛苦和無聊。而這種遊戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴地度過渾渾噩噩的生命還是生命嗎？
生命的美麗，永遠展現在她的進取之中：
大樹的美麗，展現在它不懼一切、高插入雲的蓬勃生機中；
雄鷹的美麗，展現在它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；
江河的美麗，展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。
我認爲，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄；在安逸的環境下不安於現狀，積極向上，勇敢攀登。這說就是奮鬥的`人生，這纔是生命的真諦！
生命是如此美好，我們難道要甘於平庸嗎？爲什麼不去奮鬥？人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峯的雄心壯志！
我笑了，對自己說：努力吧“……”我點開音樂界面，頓時，耳邊迴盪起那震撼人心的歌：
我想要怒放的生命，
就像飛翔在遼闊天空，
就像穿行在無邊的曠野，
擁有掙脫一切的力量，
曾經多少次失去了方向，
曾經多少次破滅了夢想，
如今我已不再感到迷茫，
我要我的生命得到解放……
奮鬥作文600字 篇3
有一種信念叫作勇氣，有一種勇氣叫作堅持，有一種堅持叫作奮鬥，有一種奮鬥叫作定格，有一種定格叫作永恆……
球場上的夥伴們（周敬宇、劉嘉誠、曹旭、徐安鑫、郝澤一），當你們和八班對踢時，我們是你們的啦啦隊，每一個九班的同學都在祈禱、期盼着——我們能贏。
雖然我不知道你們是否聽到了我們的心聲，但在球場上，我看到你們都在拼儘自己的全力對待這場比賽……
八班傳來一陣歡呼與掌聲，我知道他們的第一個球進了，比分持爲1：0，你們的神情是複雜的，我不知道那是失落還是悔恨，但是九班啦啦隊在爲你們喊“加油”，這難道是我們不在乎嗎？
不，我們在乎，只是不願在你們的面前表現出自己的脆弱，讓你們可以看到至少還有我們。
當你們重拾信心，繼續比賽，我們心中已告訴自己：不管結果如何，你們永遠是我們九班的驕傲。
一個，兩個，三個，四個……八班又踢進了四個球，中途你們踢進一球，卻視爲不算，球場有球場的規則，那一分我們真的在乎，是真的在乎啊！但這又能如何呢？
在中場休息時，你們愁容滿面，而我們微笑地爲你們遞水，即使有再多的埋怨，始終是留在心底，只是想你們不受干擾。
直至下課，八班和九班的比分爲5：0……
我們迎着你們蜂擁而至，若是贏了，榮耀必是九班共享，相對，若是輸了，失落定是九班共擔……
有一種脆弱叫作流淚，及時流淚，也要重新微笑；有一種懦弱叫作放棄，及時放棄，也要重新堅持；有一種軟弱叫作逃避，及時逃避，也要重新面對……
奮鬥作文600字 篇4
停止奮鬥，就意味着生命也就停止了。——卡萊爾
——題記
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮鬥中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視爲最“蠢”的學生。競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成爲又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇蹟。卻用自己的拼搏與奮鬥，爲全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最傑出的科學家——愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮鬥。
如今的我們，是一羣朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮鬥的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這羣少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力。不斷的奮鬥，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們並沒有感到什麼。因爲古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價：奮鬥”這羣永不言敗的少年，即使有着較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求並不是自己過着什麼，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，纔會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之後，你必須拿你的力量於技能，自己奮鬥，”不拼搏，不奮鬥，永遠不會成功，奮鬥纔有希望，奮鬥纔有未來。我們這羣少年，始終堅信着自己就是成功的主人。這羣少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以後的步伐呢？這就是那羣在自己的青春中奮鬥，永不言敗的少年！
奮鬥的青春，最美！
