精選勤奮作文彙總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的勤奮作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文 篇1
在我們班有這樣一個人，她學習十分勤奮，是班上許多同學的好榜樣！
她，有一頭短髮，從背後看像男生似的，他還有一雙炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻樑上還架着一副粉框眼鏡。
她學習很刻苦。
她每天都必須寫一篇日記，把每天生活中的點點滴滴，如：開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來，老師見她這樣辛苦，很心疼她，經常叫她少寫點，每次寫兩三篇就夠了，可她還是一如既往的刻苦寫作文，從不間斷，所以她的作文成績在班上都是名列前茅的！
每次，一下課，同學們都爭先恐後的跑出去玩了，而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書，當有同學找她結伴玩的時候，、她便很禮貌的拒絕了，繼續看她的書；無論教室裏再怎麼吵，她都當做沒聽見，用手握着耳朵繼續看書，整個身心都陶醉在知識的海洋中了！
上課時她也很認真，全神貫注地聽老師講課，每當老師提出一個問題，她總是一隻手託着下巴，耐心地思考問題，再高高的舉起手來，回答問題。每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩！
她寫字速度也很快，在我們班是穩居第一。沒等老師佈置完作業，她就開始奮筆疾書，絲毫不敢怠慢。作業寫完後，總在第一時間交給老師批改。
講到這裏，你們應該都猜到這個人是誰了吧！她就是我們班的副班長。
勤奮作文 篇2
剛進入小荷，就發現有我一直想要的天堂，這裏有許多的好作文，這讓我自愧不如。本以爲自己的作文已經很了得了，在班級裏自己的作文還行，可是一些作文真的很好，是我的榜樣，以後還真得下功夫呢。
“一份耕耘，一分收穫”，說的真好。要想有紮實的作文功底，真的很不容易。讀書筆記、日記是每天的家常便飯，說到這，我也打開記憶的大門，打開心扉，問問自己，這幾天寫了嗎？這~``````~``這`~```````腦袋一片空白。很顯熱，沒寫。不過，日記到是寫了，讀書筆記沒寫。記得這是作業，我前幾天一起寫完了，這幾天，可以說連筆也沒拿一下，只不是在小荷上寫了幾篇日記，其他的時間都用在“玩”這個主題了。哦~~哦，這幾天的時間你都用在哪？
前幾天，我讀了一篇文章，名叫“說‘勤’”。從中我知道了勤對好學上進的人來說，是一種美德。所以，我還得加倍努力呀！我還知道勤出成果、勤出聰慧，看來，要勤還真的不容易。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋裏取得真才實學，才能不斷的開闊知識領域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過:"天才出於勤奮。”卡萊爾也說過:“天才就是無止境界刻苦勤奮的能力。”這就是，只要我們有着善求於勤，就一定能取得巨大的成就!
現在想想，唉，別灰心，我一定能成功的，趕緊勤奮耕耘吧!
……
勤奮作文 篇3
高爾基說：“天才出於勤奮。”卡萊兒說：“天才就是無止境的，刻苦勤奮的能力。”我國著名數學家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的採藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峯採到仙藥，深入水底尋到驪珠。”這些都說明，只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷正是出於勤奮，不怕困難，去遊四海名山大川，足跡遍及黃河，長江流域，從中得到了大量材料，才寫成鉅著《史記》。徐霞客一聲在外四十多年，親自登惡山，入巖洞收集標本，終於寫成了《徐霞客遊記》。還有法國作者福樓拜，他的書窗正對着賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫作，徹夜不息，久而久之，他的窗戶成了漁人們夜裏行船的燈塔。船長說：“在這段航線上，想要不迷失方向，就應該以福樓拜先生的窗戶爲目標。”福樓拜正是由於勤奮刻苦的寫作而成爲法國著名作家的。
魯迅先生說道：“偉大的事業同辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少到多奇蹟就會出現。
勤奮作文 篇4
學術大師季羨林老先生曾說過：“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個詛咒，只要踏踏實實，做好每一天便可。青年是革命的柱石，青年是革命果實的保衛者！青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！
要認識自己，並且懂得如何尊重別人。“認識自己”可以使你走上屬於自己的適於你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人，知道什麼是你所不願忍受，從而想到這也必然！不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗看作一種勝利，把萬一又能通過的事，看作是一種學習。我們不能總是爲我們的青年造就美好未來，但我們能夠爲未來造就我們的青年一代。二十歲時起支配作用的是意志，三十歲時是機智，四十歲時是判斷。保存自己的個性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯別人。
問天之哲理，尋無極而投之，必敗！
尋得之平穩，問踏實亦取之，完勝！
踏踏實實的老實人，沒有風浪。但它不甘示弱，穩步前行！尋天問地求真理，實在二字作航帆！
勤奮作文 篇5
我的爸爸個頭高高的，圓圓的臉，一雙明亮有神的眼睛。爸爸有個業餘愛好，那就是愛看書，爸爸是個勤奮好學的人。
爸爸愛書如命。如果書被誰弄髒了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他愛看書，那全神貫注的勁兒，不亞於母親對新生兒的疼愛。有時候，我站在爸爸的身後好長時間，他一點也不知道，看書簡直入了迷。
爸爸自己愛看書，也希望我能多讀書，在知識的海洋裏遨遊。一個星期天的上午，爸爸高興地對我說："劉穎，我今天帶你去書店裏看書，好不好啊！"我聽了這個消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店，一進了書店門，爸爸就如飢似渴地看起來，一看就是三個小時，我實在不耐煩了，就對爸爸說："爸爸，我肚子餓，要去吃牛肉麪、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的，繼續看書。就這樣，我又陪爸爸看了半個多鐘頭的書。最後還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進了美食店，我才吃到牛肉麪！
爸爸這種愛書、執著追求的精神令人敬佩，他的知識淵博，寫的文章經常在報刊上發表；同時也使我懂得了唐代詩人杜甫說的："讀書破萬卷，下筆如有神"的深刻道理。今後我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨遊……
評析
這篇習作生動、有趣。文章圍繞着"爸爸愛看書"的線索，講述了爸爸到書店一看就是三個小時，然而對"我"的餓了全然不顧；最後"我"用哭聲才把爸爸"請"進了美食店。這樣寫把爸爸愛看書刻畫得入不三分。結尾讚美爸爸讀書對"我"深受教育，讓"我"懂得了"讀書破萬卷，下筆如有神"的深刻道理。
勤奮作文 篇6
學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時，我纔剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人說：“今天我又得紅星了。”另一個人說：“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”
聽到這個消息，我決定發奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不爲此而煩惱，慢慢的，我就上了小學一年級，也愛上了讀書，從書中我瞭解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經過我不屑的努力，我由一位普通的小學生變成了學習委員，我爲此感到驕傲。
雖然，我當上了學習委員，但是我以後也一定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家，造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要報效祖國。
勤奮作文 篇7
我國現代的偉大作家郭沫若，學間淵博，文思敏捷，不 僅多產，而且寫作速度之快也令人敬服。比如兒個大型歷史 劇，《高漸離》 (後改名爲《築》)只寫了十三天，《屈原》、《虎 符》各寫了十天，解放後寫《蔡文姬》只用了一週的時間。 再比如匕篇研究中國古代社會的'學術文章《周易的時代背景 與精神生產》只寫了六天。 但這寫作的神速也都是他勤奮勞動的結果。首先，高速 度的創作是以長期的積累積醞釀爲基礎的。
寫《築》雖然只 用了十三天，但醞釀時間卻長達六、七年。抗日戰爭前在日本 時，他就產生了要把高漸離的故事寫成劇本的想法，後來查 閱了許多文獻，解決了疑難間題，直到1942年5月，在重慶， 才動筆寫作。《屈原》雖然寫成只用十天，但是郭老自己就 講過，它卻經歷了至少二十一年的醞釀。就在已經決定要寫 的時候，爲了解決在短短的兩個多小時內，表現屈原三十多 年的悲劇歷史這一難題，還曾考慮了主周的時間’而遲遲未能 起筆。 其次，一旦投火寫作，便日思、夜想，沉浸在創作中。比如 寫《虎符》時，總是思緒縈繞，不得安眠。
一天夜裏躺在牀 上，在似睡非睡中又有了新的感觸，便立刻披衣下牀，伏案 疾書，竟一鼓作氣，連續寫了二十個小時。在寫《甲骨文學 研究》時，晝夜兼程，就是感冒發燒也沒停筆。所以我們看 到，他的手稿有一段字跡特別粗大，這就是他在發燒的情況 下堅持寫作留下的痕跡。 郭沫若的創作實踐，再一次證明了“天才就是勤奮”這 一真理。
勤奮作文 篇8
文學家說, 勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明; 而政治家說勤奮是實現理想的基石。
衆所周知，學習要靠勤奮刻苦。華羅庚先生說:科學的靈感，絕對不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。看來他是支持勤學的，而著名的戲曲表演藝術家梅蘭芳老先生曾說:“我是個拙笨的學術者，沒有充分的天才，全憑苦學。”諸如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”，愛因斯坦說:“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”
漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來讀書，直至深夜。因爲疲勞瞌睡，會不知不覺地打起盹來，他就把繩子的一頭拴在屋樑上，一頭系在自己的頭髮上。這樣以來，如果打盹，頭皮就會被扯疼。另外，戰國時的蘇秦在遊說秦國失敗後，回到家裏發憤學習，每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他後來終於成爲有名的政治家。這個成語形容人刻苦讀書，堅韌不拔的精神。他後來終於成爲儒學大師。
在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎麼形成的呢?原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥(qiè)而不捨，日滴月琢，終於滴穿了這塊石頭，成爲今天太極洞內的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢?
古今中外那個成功的人不勤奮呢?天才就是無止境刻苦勤奮的能力。想要做一件事，只要勤奮就能成功。
勤奮作文 篇9
我的爸爸相貌並不出衆。他個子不是很高，皮膚白白的。在我眼裏，他是一個體育天才，無論學什麼運動項目，都是一學就會，在加上他非常勤奮，所以沒過多久，就能和高手過招。常見的球類運動，他都會。
這不，自從我開始學羽毛球以後，他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他，所以水平提高很快。每次教練教他一個新動作，他都要回家溫習。他借了很多關於羽毛球教學的書，下載了教學視頻，一有空就看。有時還叫上我一起看。有時我看得都不耐煩了，可他不但一眼不眨地看，還邊看邊糾正自己的動作。我在房間裏做作業時，經常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次，我正在做作業，中途“方便”了一次。走出房門，看見爸爸空手做着揮拍的動作。他眼睛看着天花板，右手拉到和肩平，左手與臂呈六十度的角，向上舉起；右腳蹬地，向前跨；同時，左手收回，右手彎曲再向前揮去，在最高點“擊球”。他連續做了好多次，像在夢遊一樣。突然，他好像如夢初醒，給我讓了路。接着他轉過身，又投入到揮拍的練習中。我在衛生間裏，就聽見外面有“呼呼”的風聲。一會兒又是“嗒”的一聲，這是羽毛球落地的聲音。又一會兒，又是“哐”的一聲，球被打進紙盒的聲音。
噢，爸爸在練定點發球。當我走出衛生間，又見爸爸身邊放着一本書，他正在按書上的動作練習。爸爸突然擡起了頭，笑着對我說：“嘿，幫個忙。”他讓我幫他把繩子一頭拴在我房間的門上，一頭拴在露臺門上。原來他把這根繩當做了球網，要練習發平球，球要正好貼着網過去。我繼續做作業，爸爸練發球，不時發出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了，讓爸爸先別練了，不要影響我做作業。可他笑着說：“一會兒的，我馬上結束了。”
爸爸正是靠着這種認真勤奮的精神，在羽毛球方面取得了很大的進步。現在他每天早上都去球館和高手過招，每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了，什麼地方自己還有不足，然後晚上再練習，第二天再去實戰。爸爸就是這麼勤奮，我佩服他。
勤奮作文 篇10
勤奮是千百年來一直被人們所提倡的良好品質，勤奮之所以能被人們所讚頌，正是因爲它可以爲人們帶來成功，正如愛迪生所說的“天才是來做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，世界上沒有一個懶惰的人可以成爲名人，每一位名人的背後一定有着一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國科學家之一袁隆平，他把畢生的精力放在雜交水稻上，獲得了成功，但這條道路並不是平坦的。在他提出雜交水稻時，有無數的人反對他，甚至說他無知，但他依然向前走，他靠着他手中僅有的幾個有利條件，和他自己的勤奮，在無數個日日夜夜裏，他守在他的實驗田裏，培育自己的水稻，最終他把“超級雜交稻”合成了，養活了十幾億中國人，獲得了國家最高科學技術獎。袁隆平之所以會成功，就是因爲他有勤奮的精神，不怕困難，勇於創新的品質。
美國的“發明大王”愛迪生，他的一生的創造發明達1000多項。他發明和改進了我們在工作與日常生活中熟悉的電燈、電話、電報、電影。在衆多的發明中，最重要的是第一盞實用電燈和配電系統的發明。愛迪生試用了1600種材料，終於在1879年10月發明了第一盞具有實用價值的白熾燈，但只工作了40個小時。愛迪生並沒放棄，又試了6000多種材料，最終找到了新的發光體，日本竹絲，可持續發光1000多小時，成了我們到今天都在使用的電燈。愛迪生通過自己的勤奮，成爲了人類偉大的科學家。
偉大的科學家霍金，小時候就患了嚴重的疾病，全身上下只有一根手指可以運動，但他沒有放棄自己，在輪椅上研究關於黑洞的問題，獲得了巨大的成就。
世界上有無數的名人，靠着自己的勤奮，在各個領域取得了巨大成就，所以勤奮是我們通往成功的道路。
