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關於勤奮作文400字彙總10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的勤奮作文400字10篇,歡迎大家分享。

關於勤奮作文400字彙總10篇

勤奮作文400字 篇1

“寶貝,你懶了這麼久,是不是該努力了?”一篇微小說上標着這樣一段話,我一愣,回味自己的過去,卻發現我憑什麼都沒有做成。

不知道你有沒有這樣的經歷。進入不同的中學後,有了新的舍友。一起去餐館,她們可以翹着二郎腿自然的點菜,而你在那侷促不安的捏着衣角,生怕這一頓飯下來沒了你一個月的生活費;去逛街,各種衣服讓你看的眼花繚亂,一翻標籤,你只想放下衣服離開;逛商場別人都是買買買,而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水,接受着衆人的嘲笑和售貨員的白眼;本以爲能在成績上出一把威風,可是,考試後你才發現,你會的別人也會,你不會的別人還會,你是不是應該略微努力一下了?

或許你會將這些統統歸於你的父母沒有錢,不能給你更好的生活上,但是,沒有誰生來要養誰,你是不是應該努力一下?買幾本名著花些聊天的時間閱讀閱讀?增加一下自己的課外知識。學習,課本上學到的東西永遠不夠用。你是否要做做筆記,課餘背背筆記?是否抓緊時間考慮一下未來?爲未來規劃一些實際性的東西?可是你沒有,一個都沒有!

親愛的,你懶了這麼久,是不是真的該勤奮一下下了?

勤奮作文400字 篇2

我是一個小學四年級的學生。我長着一個長長的頭髮,圓圓的臉,有雙黑漆漆的眼睛,我的個子不高不矮。我有個特點,非常勤奮,特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事,媽媽就經常誇我是個好孩子,也是個勤奮的孩子。

你們想知道那件事嗎?我就來告訴你吧!

那一天的早晨,太陽伸了伸懶腰,慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的身上,讓我早早地起牀。“到早上了,我該起牀了!”說完,我就下樓了。當我下樓的時候,就大吃一驚:“哇!怎麼這麼髒啊?我得來個大掃除。”說完,我就打掃起來。

我拿起掃把,快速的掃起來,掃完後,結果一看,居然還有那麼多的垃圾,我就想:哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過一個角落,認真的掃。這一次果然比上一次乾淨多了。掃完地,就要拖地了。於是我又拿起拖把,把每一個角落和每一個髒的地方都認真的拖過了,好乾淨啊!我高興地說:“現在我已經拖了地也掃了地,還能幹什麼呢?哦!還可以擦窗戶和擦桌子。”話音剛落,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不聽使喚了,就隨便擦了擦骯髒的窗戶,擦完了,我走遠處看,窗戶還是那麼的骯髒,我就生氣地對自己說:“還是那麼髒,重擦,認真點。”這次小手好像聽話了,認真的擦了擦,明亮多了!

最後我還做了很多家務事,家裏變得非常的的、乾淨美麗。而且,我媽媽還表揚了我,我很高興。

這就是勤奮的我。

勤奮作文400字 篇3

勤奮,是人身上最美的品德。

清晨,陰雨濛濛,我伸着懶腰從牀上爬起,打着哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個熟悉的身影在晨跑,但我沒有多想,徑直走了過去……

第二天,還是一樣的去買早餐。這次,那個晨跑的身影還在不停地運動。我便湊趣地走過去問道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運動不息,若無勤奮,悔唱黃雞。”聽完叔叔的話,似乎有什麼東西敲擊着我的心靈,我的臉微微泛紅了。

第三天早晨,我早早起來,不再打着哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。

從那以後每天我都堅持晨跑,學習上我也更加勤奮了,不浪費一分一秒的時間。將“勤奮”二字貫徹到底。

一個月過去了。

我已不是原來懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的事情了,我每天都將“勤奮”在心中默唸,做事的效率明顯的提高了。

又一個清晨,晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地爲對方豎起拇指。

人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!

勤奮作文400字 篇4

剛纔看了一篇文章,看着,忍不住就哭了。感覺自己是太過於被感動還是什麼的!或許,那是讓自己想起了自己吧,讓自己彷彿看到了自己吧!

那篇文章介紹的是有些人努力奮鬥了,但是卻不如別人!讓我想起了自己!

前天晚上,爸爸問我爲什麼現在沒有看到自己在聽課。我很模糊地回答他,現在自己都忘記自己究竟回答了什麼。我不想要告訴他,說我認爲聽了效果沒有那麼好!昨天晚上,他又告訴我,問我是不是不擔心學習了?很久沒有看到自己學習了!我笑了笑,什麼也沒有說。

沒錯,我有種被逼了的感覺,迫不得已,只能是自己進房間背起單詞,但是,卻沒有那麼地樂意了!自己已經堅持了很多天了,堅持每天都背單詞,但昨天晚上卻不想要背了!感覺,那是被逼的結果!

沒錯,有的時候,奮鬥太廉價!我不想讓自己的奮鬥變得如此地廉價!

我只是想要過上自己嚮往的生活,我不希望即使是寒假,即使是暑假,我還整天爲成績成績什麼的擔心,我不希望自己還放不下那些課內的!現在自己每天就背背單詞,看看書,練練字,寫寫感謝!我總覺得這種生活較爲愜意,也較有意義,但是,父親的語意卻是想要讓自己爲下學期做準備。但是,我不想,我害怕我的奮鬥會變得廉價,從而,成爲剛纔看的那篇文章一樣,成爲那個最努力的人,然而,卻是過得最糟糕的人!

真的只是不想要違背自己的意願,過上自己想要的生活就是了!該努力的時候,就全心全意!

勤奮作文400字 篇5

輕輕翻開扉頁,淡淡的油墨香便在鼻尖縈繞,指尖觸碰到泛着鵝黃的書面,心中不禁升騰起一種自豪的感覺。細細品味着裏面的每一篇文章,就似乎感到像是在知識的溫泉裏沐浴,全身心都鬆懈了下來,感到十分舒服。

當我看見“王羲之,入木三分”這篇名人小故事時,不由被王羲之堅持要把字練好的這種決心所折服。

這篇小故事主要寫了王羲之從小就喜歡練字,無論什麼時候,都忘不了練字。在到北郊祭祖的途中,皇帝要王羲之寫祝辭,沒想到王羲之寫的祝辭筆力很大,墨跡滲進了木頭!爲什麼王羲之寫的字會入木三分呢?還不是因爲靠平時多練的緣故!正是因爲這樣,王羲之才成了一位大名鼎鼎的書法家。從中,我明白了這裏面蘊含着的深刻哲理。要知道,才能出自勤奮!有多少著名的.科學家,偉大的發明家不是因勤奮而出名?愛迪生曾經說過:天才,就是1%的靈感加上99%的汗水,只有勤奮好學的人才能成爲我國的棟樑!所以,讓我們從現在開始,珍惜一分一秒,好好學習,將能力轉換成動力,讓好變成更好,更好變成最好,這樣,我們的夢想不再會是可望而不可及,讓我們一塊兒行動起來吧!

同學們,要知道,美好無處不在,它是掌握在你的手中的,是由你來決定與主宰的,只要你勤勞,你勤奮,美好終究是屬於你的,幸福與溫馨當然也會降臨你的身上,關鍵在於,你有行動嗎?

勤奮作文400字 篇6

刺繡、繪畫、書法……這些都是我國民間文化藝術瑰寶,但是,我卻對色彩絢麗、栩栩如生的剪紙情有獨鍾。

今天,在語文課本上看到了這樣一幅剪紙:在蒙古包裏面,有一位小女孩正在聚精會神地看書。她穿着蒙古族的服裝,前面有一張白色復古的桌子,桌子上擺放着攤開的書本。窗外,蝴蝶在翩翩起舞,牽牛花爭奇鬥豔、競相開放。我不禁看得入了迷,這美麗的剪紙好像在給我們講一個有趣的故事:

小女孩的名字叫卓瑪,她的家人有爸爸、媽媽、和弟弟。她爸爸經常撫摸着她的頭,語重心長地說:“小卓瑪,你要好好學習,將來上大學學本領!”卓瑪總是點點頭,笑着說:“放心吧,我會好好學習的!”

現在,卓瑪正在全神貫注地看書,她的嘴裏唸唸有詞,眉毛緊鎖,眼睛直勾勾地盯着書本,好像在苦苦思考着什麼。她的腰板挺得筆直,不時用筆圈圈畫畫,有時兩手托腮,有時伸伸胳膊。這時,她的好朋友伊索跑過來,氣喘吁吁地說:“卓瑪,我們出去玩吧!”“不了,我的作業還沒有做完呢。”卓瑪說道。伊索不甘心地說:“大家都等着你呢!”卓瑪搖了搖頭,一本正經地說:“老師說了,今日事今日做,我今天必須寫完!”說完,拿起課本,就扭頭津津有味地讀了起來。

“叮鈴鈴”,上課的鈴聲打斷了我的思緒,我如夢初醒。通過這幅精美的剪紙,我感受到了民族文化的博大精深,心想:我以後也要像卓瑪一樣,做一個勤奮好學的好孩子。

勤奮作文400字 篇7

大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現在,我接觸過那麼多同學,都在我的腦海裏浮現。其中,有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學。

每當一下課,她就捧着一本書在那看,看得津津有味。一個學期下來,她不知道看了多少本書呢?由於她博覽羣書,腦子裏的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優美。

記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看着書。

我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中。看到她那麼認真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這麼好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完後,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在於此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

嘿,看了我這篇文章,你有什麼感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純淨的濛濛細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。

勤奮作文400字 篇8

人人都知道成功來自勤奮,但有些人卻因爲失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢於拼搏呢?自從今天我看了《成功來自勤奮》後,我對這個問題有了答案。

俗話說得好:“一勤天下無難事。”這是很有道理的。作者有一句話寫的非常好,他說:“任何成功都是勤奮的苦根上長出的甜果。”這句話是對的,你仔細想想,你以前有成功是不是用勤奮換來的,是不是用汗水換來的?也許你會回答是。這篇成功來自勤奮作文中還有一句話寫的比較好:成功的大門永遠爲勤奮的人而打開。說到這句話,還想起了一件事:有一次,我們班要選幾個人參加成功來自勤奮作文競賽,老師選到了我,下午就要比賽,剛下課,我就東跑西跑,問別人借成功來自勤奮作文書,比如什麼《成功來自勤奮作文大全》呀、《小學生雙色成功來自勤奮作文》呀……,反正忙了一上午。下午,我懷着提心吊膽的心情來參加比賽,沒想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出,只要勤奮就能取得成功。

讀了這篇成功來自勤奮作文,我明白了一個道理:成功的基石,只有勤學苦練,不弄虛作假,才能取得成功。

勤奮作文400字 篇9

小東是我班的學習委員,學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎麼得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這麼複雜的條件怎麼做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑……小東越做越投入,整個世界對於他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一隻蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室裏“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高於一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接着他收拾好東西,揹着書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節課,你準備去哪?”小東突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎麼得來了吧——沒錯,是因爲他動腦筋,勤奮好學。

勤奮作文400字 篇10

在鄉下一家旅店裏,躺着一位客人。他正閉目欣賞樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會低沉,一會高昂;低的時候像珠子在盤中滾動,高的時候像雷聲震撼着大地。

“是誰彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛裏,他放開喉嚨喊:“來人吶,來人呀!”“什麼事,先生?”服務生慌忙走過來。“樓上是誰?往地板上澆水?”客人生氣的問。服務員看看地上的水,答道:“上面住是當代德國的大音樂家貝多芬先生!”

“啊!什麼!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽是貝多芬,怒氣立刻消了大半。

“要不要我去關照他不要讓水漏下來呢?”

“不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈着。琴邊放着一盆水,他正在納悶,突然,看見貝多芬把手指往盆裏一伸,又接着彈下去。

啊!原來貝多芬練的手指都發燙了,需要到冷水裏冷卻一下。因爲太緊張匆忙,水濺了一地,順着板縫流下去。

他站了很久才離開,當他下樓時,不禁感嘆道:貝多芬不愧是音樂界的大師啊!

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