美德少年300字徵文

美德少年徵文活動的開展是爲進一步弘揚雷鋒精神，培養新時代的美德少年，美德少年300字徵文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

第一篇：美德少年300字徵文

季俊有，男，20xx年1月出生，是姚王小學一年級二班的學生。他品學兼優，多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅。他是同學們的好夥伴，是老師的得力助手。作爲一名班幹部，他工作認認真真，盡職盡責，老師交給的事都樂意接受，老師們都說他是個好孩子。作爲班幹部，他能積極參加學校組織的各項活動，處處起帶頭作用。

作爲一名學生，他在學習上十分認真，上課時積極發言，而且聲音洪亮、清晰。平時學習愛動腦筋，好奇心很強，特別喜歡看書，對趣味性的題和事特別感興趣，愛問爲什麼。他的理解能力、分析能力都很強，各門功課都很好，能主動完成作業。

作爲一名少先隊員，他喜歡幫助別人幹一些力所能及的事，特別注意保護環境，愛護花草樹木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認識的人都要熱情的打招呼。

在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個衆人矚目的學習榜樣。在老師眼裏，他更是一名出色的學習尖子和優秀的班級管理員。在老師們的辛勤培育下，願他在今後的道路上越走越寬廣。
 

第二篇：美德少年300字徵文

今天班隊課上，我們學習了"全國百名美德少年--丁澤"聽似這是一個普通的名字，其實，這兩個字裏蘊含了巨大的能量!下面就讓我來講一下丁澤的事蹟吧：

他是一個樂觀的男孩，在4歲時發生意外而截去了雙腿，但丁澤沒有灰心，他現在仍舊像正常孩子一樣，在學校裏上學。但，這依舊改變不了他殘疾的事實。老師在給我們看丁澤視頻時，我記住了丁澤的一句話："我相信自己能獨立生活，我會站起來的!"老師還跟我們說："丁澤每月都要動十幾次手術，他還堅持不打麻藥，你想想，平時小刀割你一下都疼，更別提手術刀一二個小時在皮肉上劃了!"我聽了，內心有極大震撼。

丁澤，一個殘疾人，在4歲時失去雙腿，如果是我，恐怕連生存下去的勇氣都沒有了，何況視頻上的他是那樣一個開朗陽光的男孩，根本看不出來他有那樣的經歷，這樣的遭遇不是每個人都能體驗的，但丁澤那種勇於面對困難，樂觀面對生活的精神值得我們每一個人去學習!

好了，讓我們以丁澤爲榜樣，以品德良好、學習優秀來要求自己，爭做美德好少年吧!
 

第三篇：美德少年300字徵文

老師給我們佈置了一篇作文,題目是：《尋找身邊的美德好少年》.我心想：好少年?那可不好找哇!

回到家,我跟媽媽說了一聲,便去找作文材料去了.

走在路上,烈日當空,驕陽似火.突然發現馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥.於是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說："大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?"大哥哥笑着說："2元錢."我付了錢,剛想走,大哥哥卻在後面叫住了我："小妹妹,你的錢掉了!"我數了數口袋裏的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了...

走在路上,嘴裏嚼着清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,後面的小妹妹叫住了我："大姐姐,垃圾怎麼可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾,那麼,這個地球將會變成什麼模樣?"我一聽,臉頓時紅了："對不起."便把包裝紙扔進了垃圾箱.頓時,我明白了...

回到家,我立刻把這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯的文章!

美的標準是什麼?善良、樸實.而美德又意味着什麼?至善、至純至高和博大.一個人有了才能而且努力,還要修養弘毅的.胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依着你.
 

第四篇：美德少年300字徵文

Hello!我叫陳袁欣。我是一個活潑開朗、樂觀大方的女孩，是一個名副其實的“美德少年”。

我學習勤奮、成績優異，每學期都會捧回一張“三好學生”的獎狀;我尊敬老師、關愛同學，班裏班外我都是老師的得力助手，當別的同學有困難時，我都會毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝，已經分別通過了上海音樂學院小提琴7級考試和社會書法硬筆7級考試;我興趣廣泛，騎自行車、游泳、溜旱冰、讀書、看動漫等，都是我喜歡的娛樂方式。

在家，我是家人的“小棉襖”。我的學習一點也不用父母操心，我總能堅持自己的事情自己做，而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。我從小就懂得“百善孝爲先”，“孔融讓梨，黃香溫席”教會了我做人的道理，也真正理解了《弟子規》中“入則孝，出則弟”的深刻含義。

我是社會上的“環保小衛士”。每當在公共場合看到污染環境的垃圾，我都會毫不猶豫地把它們請進垃圾箱裏。我倡導大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水，要懂得它們的來之不易，共同愛護我們的地球家園!

在今後的學習和生活中，我會倍加努力，爭取做得更好，讓自己成爲一個對社會有用的人!