【精選】勤奮作文600字集錦九篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的勤奮作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文600字 篇1

我家有個“學霸”——那就是我媽媽。

自從我學奧數開始，媽媽就對數學特別感興趣，還非常喜歡做奧數題!媽媽經常把我不會做的各種難題帶到單位，見縫插針地幫我想題。她經常說：“腦子越用越靈，題越做越活。”每當我寫奧數作業，遇到難題時，我就會去問我們家大名鼎鼎的溫老師。

記得有一次，老師佈置了一道特別難的題，我不會，就去問媽媽。媽媽看了看，一副勢在必得的樣子說：“去把我的‘寶筆’和演草紙拿來，哼哼，我要放大招了。”我把筆和紙遞給媽媽，只見她拿着筆在紙上寫寫畫畫，好像和這題較上了勁兒，不拼個“你死我活”的決不罷休，過了一會兒，媽媽呼了一口氣對我說：“這道題太難了！”我試探着問媽媽:"難道......還有您溫老師不會的題嗎？”“去去去，別貧嘴，這道題的確有難度，這個題前面是三顆星，一般三顆星都是最難得。”“那怎麼辦呀？”我看着“學霸”媽媽沒做出題，心裏好像還有一點幸災樂禍。“那我明天去單位在仔細想想。”“只有這樣了。”我心想。

第二天晚上，媽媽對我說：“其實那題也不難，只要按照老師的方法做就可以了。”

媽媽給我仔細地講了一遍，我大概聽懂了，就對媽媽說：“明白了。”

週六上課時，老師表揚了我，說班上就我一個人做對了，而且過程還寫得很詳細，我心裏甜滋滋的!

老師把題從頭到尾地講了一遍，嘿！竟然和媽媽講的一模一樣，我當時就震驚了。心想：媽媽真厲害！

現在多虧有媽媽的鼓勵和幫助，我越來越喜歡奧數了。我要向媽媽學習，做一個勤奮好學的學生。

勤奮作文600字 篇2

小學時期的我是一個聰明，陽光的孩子。

在小學每當考試來臨的前一天，我都會發憤圖強地複習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。這個辦法讓我自認爲中學考試的前一天發憤圖強地複習，也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了，每次考試之前我都發憤圖強地複習，但每次考試考得成績都不太理想，所以我就上網查了資料，網上說中學的知識不是一天兩天就能複習完的，需要每天的積累。所以，從現在開始，我就要重新制定我的學習方法了：

1、每天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上，纔不會忘記所學的知識點，纔可以更好地複習所學的知識。

2、每天覆習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”只有複習思考學過的知識點，才知道自己有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就可以問同學和老師。

3、認真完成老師佈置的作業，獨立完成作業，不抄別人的作業，做完作業之後，應認真檢查，檢查完自認爲沒錯後再查答案，發現錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。

4、每天認真預習第二天所要講的內容，瞭解重點內容，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽老師講課。

5、每天要多讀書，經常讀書，持之以恆，通過勤讀多讀，博覽羣書，只有知識得到積累，思想纔會開闊，腦子纔會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，纔能有所作爲。

勤奮學習就表現在學習過程中的每一個環節。如：勤於記課堂筆記，勤於課後複習，勤於獨立作業，勤於課前預習，等等都是勤奮學習的要求，只有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。作文

勤奮作文600字 篇3

那是一個勤勞的小女孩，她就是我的好朋友李雙杏。

李雙杏非常勤勞，一次我碰到的一件事情讓我記憶猶新。這天是星期六，正是一個陽光明媚的好日子。我想找李雙杏去玩。於是，我興高采烈地來到她家，輕輕地敲了敲門。沒有人來開門。我又重重地敲了敲門，還是沒有人應聲。我以爲裏面沒有人，就要想走了。正當我轉身想走的時候，隱隱約約聽見有人在問：“誰呀？”我連忙停住了腳步回答說：“我，耿欣欣！”裏面的人說：“噢，是你！門沒有鎖，進來吧！”於是，我輕輕推開門走了進去。我走到屋子裏卻沒有看見一個人影。我四處尋找了一遍，還是不見一個人影。怎麼，人呢？

正在我疑惑的時候，李雙杏在裏屋的一個角落裏說話了。原來，她在整理房間呢！我走過去看到她在把一樣一樣物品搬出來，接着，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然後，她拿起一塊抹布把搬出來的物品擦了一擦，再把它們搬了回去，放好。突然，她看到有一個地方不管怎麼擦都不能夠擦乾淨。她想辦法擦，可是沒有用。我就幫她想辦法。兩個人一起想，終於想出了一個好辦法，把那個髒東西擦掉了。

這時，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會兒再做。她聽了我說的話，坐了下來。可是，不到兩分鐘，她就又站起來幹活了。她繼續清理房間。打掃整理一個房間，足足用了一個多小時，纔算做完。這時，我想現在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對我說：“欣欣，你一個人先去玩一會兒，好嗎？我還要洗衣服。”我說：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會一事無成的。”我聽了向她點了點頭，心想一定要向她學習，像她一樣勤勞！

勤奮作文600字 篇4

勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠，完成一件看似困難的事。

在小學三年級的時候，我是不明白這個道理的。

正是烈日當空的時候，老師佈置了一個作業，把書本十五首古詩熟背，一個星期後檢查，我聽了嚇了一跳：一個星期怎麼可能背出那麼多古詩呢?!我怎能背出來?要麼不背了?

這個念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去!

放學回到家，一屁股坐到椅子上，從書包掏出書本，把書包丟在一旁，隨便地翻了翻書本，看着一頁頁的古詩，嘆了一口氣，我是背不出來的。

正無聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽，我們每天都給菜施肥淋水，菜怎麼還是這個樣子，好像沒長大啊。”我嘟起嘴，不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

“呵呵，當你給它們淋水時只是一個很短的過程，你即便盯着它，也很難感受到它的生長，也很難察覺到到它時時刻刻極爲緩慢的成長過程。”母親輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土鬆了鬆，理了理菜葉，“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣，它們每天都向上頂一點，在你不經意之間又挺高了一節，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲，帶着心去照料，它們就會一點點地長成你心中的模樣。”

“每天長一點，每天長一毫米，終有一天會長大的。”母親放下鏟子，伸了伸腰“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

我似乎看到它們不斷地成長，一點一滴，長成我心中的模樣

我撿起書本，輕輕地翻開第一頁，輕輕地讀了起來，一首，一首我終於通過了老師的檢查。

把勤奮放在心中也是沒用的，只有完成一點，再完成一點，待成功後，回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。

勤奮作文600字 篇5

我是一個平凡的人，也在平凡中長大，所謂平凡就是智商一般，長相一般。在人羣中瞟一眼很難找出我來，就如同在中國有三十多萬個名叫“張偉”的人一樣。以大衆的眼光看我這種外貌平凡，智商一般的人，長大很難有所大作爲。而那些有能力花一個單位就能完成五個單位事情的人，那纔是天才，在許多人看來這類人是不需要花太多功夫就能成功。

可事實證明他們錯了，有一則舊聞就很好地擊敗他們的想法。五歲天才方仲永對於題詩那可謂無師自通，那麼小的年紀就能作詩已是奇蹟，可詩還能文理皆通，傳一鄉秀才之觀之。人們都認爲他一定能像孔子、孟子一樣成爲大學問家，可是他的父親卻只想讓他成名，四處炫耀，因此方仲永很難刻苦，紮實的學習，最終淪爲了普通人。

而那些外貌、智商一般的人，有很多人最後是成功的。比如莎士比亞、馬雲、哈默等等，他們在不出名之前是十分平凡的，但是是刻苦踏實的。愛因斯坦毫無疑問是一個高智商的人，但是他日後的成功與他多年來堅持不懈，勤奮踏實的奮鬥密不可分。愛因斯坦最初只是在實驗室裏幹雜活，賺點生活費。但是他沒有氣餒，日復一日、年復一年地認真工作，他利用實驗室的資源認真學習，刻苦鑽研，最終寫出了引起世界轟動的相對論。人們看到了他成功的輝煌，但是很少有人關注到他成功之前勤奮踏實的奮鬥過程。

許多偉人的成長是一種腳踏實地的成長，是一步一個腳印的向前，是勤奮刻苦的成長。不是三天打漁兩天曬網就能成功，更不是一步登天就能達到人生巔峯。我也要像那些偉人一樣勤奮踏實的'成長，從小事做起，從小事中悟出大道理，不斷反思，不斷努力。做一個對社會有益無害的人，並且一步一個腳印，勤奮踏實的邁向屬於自己的成功！

勤奮作文600字 篇6

運動場上，一個個矯健的少年在奔跑，他們用汗水，用信念加速，加速，衝刺到終點。

教室裏，一張張專注的面孔，時而聚精會神，時而奮筆疾書，時而凝眸沉思……

這就是我們，新時代的中學生。我們的身上，永遠可以看到一個詞，那就是勤奮。

社會在發展，科技在進步，知識改變命運，我們如果再不努力，那就只能等着命運來給我們安排好慘淡的一生了。

司馬遷忍辱奮起，著作《史記》垂名史冊，扭轉了命運;貝多芬遭遇失聰，用心靈創作，他最終扼住了命運的咽喉;愛迪生、愛因斯坦，兒時被認爲智障，可是他們用勤奮不僅顛覆了那些人對自己的錯誤看法，並且在科學領域建立了不朽的神話。

西方有句俗話叫“早起的鳥兒有蟲吃”，我們可以試想一下這句話的相反情況，會是怎樣的呢?遲起的鳥兒沒蟲吃?不完全對，遲起的鳥兒可能沒蟲吃，還可能被天敵抓去充飢。當前競爭如此激烈的時代，如果我們還學那些懶鳥，遲遲不肯出巢，躲在安樂窩裏享受，那麼我們的命運會掌握在自己的手中嗎?如果中華民族都陷入了貧困的溫柔陷阱中，那麼我們的國家又會怎樣呢?

說到這兒，你一定想起了十九世紀中期，鴉片，差一點將我們的民族，我們的國家捲入萬劫不復之地的事實吧?因爲那一次失足，中國受的傷，至今沒有人會遺忘，沒有人敢遺忘!

梁啓超曾說，“少年強則中國強”。沒錯，我們是祖國未來的希望。將來的某一天，先輩們把他們用青春和熱血譜寫的史詩，交到我們的手上的時候，我們有信心，有能力接着吟誦下去嗎?信心的源泉在哪?就是我們今天的勤奮努力，紮實學習。

讓我們一同啓程吧!趁青春韶華，穿過歷史的重重塵埃，與鑿壁借光的匡衡，囊螢映雪的車胤共讀，跟隨聞雞起舞的祖逖起舞……

讓我們用勤奮改變命運，開拓國運!

勤奮作文600字 篇7

勤奮的主要目的就是成功，有了勤奮，纔有成功；然而，成功的主要途徑也正是勤奮，想要成功，就必須勤奮。勤奮與成功，彼此都需要彼此，因此，它們之間有較大的關聯。

曾經看到過那麼一則小故事：有一位很聰明的書生，在考試前覺得自己很聰明瞭，不必再讀書。在考試時因平時的懶散而喪失了機會。這則故事在我心裏敲醒了警鐘：成功離不開勤奮。

去年暑假，我和妹妹一起到小嬸工作的廠裏打工。“工作”是把珠子一顆顆地鑲在鐵絲做的樹上。妹妹學的很快，用最快的速度可以達到一分鐘串三十個，是我速度的兩倍。我們都對這份“工作”產生了興趣，每天按時去那裏打工。一次，在我們快要回家的十分鐘前，妹妹趕好了她那天的任務，伸了個懶腰，冷冷地對我說：“你的速度真慢，簡直是烏龜的化身！我去玩十分鐘，到時候你才能趕上我。”

我心裏有些不服，於是在她玩的十分鐘裏，我拼命地在趕，終於超過了她。記得那天以後，她每天都忙裏偷閒十分鐘，盡情地玩。我也每天都利用十分鐘時間超過她。眼看快要結束工作了，妹妹再怎麼趕也追不上我了。不錯，我是烏龜，但也應該是《龜兔賽跑》的故事中的烏龜；而妹妹，只能是那隻速度比別人快，行動卻比人家懶散的兔子。再聰明的人，如果不勤奮，那麼後果也只能是竹籃打水——一場空。

如果大家不想做一事無成的兔子的話，那麼就必須勤奮，必須始終堅信“成功離不開勤奮”。成功沒有捷徑，勤奮是唯一通往成功的路。

成功，就像那散落了的珍珠，不一定可以全部拾起，但只要你努力了，就必定會有收穫。想要成功？那麼就要從這一秒起，勤奮！

勤奮作文600字 篇8

每個人的智商都一樣，那麼造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那麼好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因爲你再怎麼抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因爲勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最後他卻成了一個偉大的人？這靠的是什麼？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。

是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活着，充滿着乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那麼大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什麼不可能的呢？一份耕耘，一份收穫。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”你又不去做，怎麼能學好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以爲自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。後天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因爲時間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那麼勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

勤奮作文600字 篇9

網絡上有一句名言:天賦決定下限，勤奮決定上限。也有人說，命由天定，天賦決定上限，勤奮決定下限。

天賦絕佳，可以讓你學起來事半功倍，刻苦勤奮可以讓你學習得速度一日千里。那麼到底是天賦更重要，還是勤奮更重要呢？許多人認爲天賦纔是通向成功的王道，像愛因斯坦的大腦中的額葉體分裂程度就比普通人大了45%，這也是他的空間分析跟數學推理能力極強的原因。許多學霸都是從小就聰明，長大不糊塗，機靈十足的那一種，而學習成績平平的人，往往就顯得木訥，呆呆，笨笨的。古時科舉也講究天資，許多秀才童生，辛苦讀書了幾十年，還是原來的水平。

可更多的人認可勤奮纔是唯一的道路。畢竟:書山有徑勤爲路，學海無涯苦作舟。天賦固然是學習中的一大助力，但勤奮是必不可少的，愛迪生曾說過:天才是1%的靈感加上99%的汗水。通過勤奮努力而通向成功的人，也有很多。就拿剛纔舉的科舉示例來說，許多人的止步不前，不是努力沒有用，而是努力用錯了方向。只要找到合適的方法，努力就能填補一切天資。既然兩種東西都可以給人帶來成功，那成功難道還有別的決定因素？是他們運氣爆棚，還是他們成功學看的多？

我認爲都不是，成功固然需要天賦，更多的還是需要汗水。努力和天賦的百分比是95%和5%。天分和努力在學習中，缺一不可。成功也需要一定的運氣，但是記住一點:機會永遠都是給有準備的人的，偶然只是無數個必然的結果。因此，努力永遠是成功的王道，沒有之一。想成功，先發瘋，頭腦簡單往前衝(我覺得還是理智一點比較好)。衝完之後怎麼辦？抱起書本加油幹，寒窗苦讀十二年，一朝亮劍震四海。