【精品】勵志的作文彙總6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的勵志的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志的作文 篇1

有一種追求，它承載着希望，雖然看不見、摸不着，卻能在心中產生巨大的力量，這就是夢想。時代更迭，歲月變遷，每個人都有一顆追逐夢想的心。

夢想的實現，源於不懈的奮鬥。

五十多年前，一個大山裏的孩子，爲了求學，從家到學校，要步行數十公里。爲了不耽誤週一上課，他必須在每個週日下午返校。隆冬時節，天寒地凍，朔風呼嘯，枯草悲鳴。黃昏時分，殘陽西斜，野狼的嚎叫，在空曠的山林裏迴盪，他獨自一人行走在崎嶇荒涼的山路上，生怕肩上揹着的煎餅卷被野狼叼去，那樣的話一週就要餓肚子了。貧困的家境，艱難的求學之路，堅定了他的夢想。他不負衆望，終以優異的成績考入山東大學物理系，後遠渡重洋，留學日本，獲得博士學位，被日、美等國聘爲教授。因爲他在大氣輻射、溫室效應以及全球變暖的研究領域做出的卓越貢獻，於兩千一一年當選爲院士。他，就是我的校友，中國科學院大氣物理研究所的石廣玉院士。

兩千一二年的金秋，六十週年校慶典禮上，我有幸聆聽了這位老校友的報告。老人用樸實的方言，滿懷深情地講述了上世紀五十年代他求學的經歷，全場那麼安靜，上千師生竟然忘記了爲老人的精彩報告鼓掌，大家都被他實現夢想的苦苦奮鬥所感染。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。執着的堅守和不懈的奮鬥，最終鑄就了院士輝煌的夢想。爲勉勵後輩，石院士欣然爲母校題詞：“奮鬥，奮鬥，再奮鬥！”最樸實的人，最樸實的語言，最樸實的回憶，最樸實的人生哲理纔是至高無上的。

我也生在山村，長在山村。作爲後輩學子，當以前輩爲榮，更當以前輩爲楷模，用奮鬥的汗水，澆開燦爛輝煌的夢想之花。第一次出門遠行，第一次參加這樣高規格的比賽，第一次站在這樣的舞臺，實現夢想的道路上，我邁出了最堅實的這一步。此刻，我心潮激盪。回望來時的大山，那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊，早早地就開始滿懷對春天的嚮往，悄無聲息地含苞，悄無聲息地綻放，起伏連綿的羣山都被它映紅。那一閃一閃的光亮，就是我放飛的夢想。

勵志的作文 篇2

我很久沒有去翻看朋友圈了，不過我知道，那裏面藏着很多勵志的榜樣。

中午無意中翻看了一會，又有點兒“受刺激”了。

朋友依，是一位三寶寶媽，平時打扮得體，妝容精緻。以前對她的瞭解並不算多，只知道她是一個對逛街極度熱衷的人。她可以省下飯錢去購物，可以把下班時間都花在逛街下，甚至可以一個人帶上幾個月的寶寶去逛街。後來，我知道她是一個很會打理生活的人，請客吃飯，她會約在家裏，主要的原因就是花銷要少一些。

不過，也是在最近的朋友圈裏，我才發現了，她是一個事業心很強，而且在做生意方面更是一個能手，不僅僅如此，她的生活還很自律，每天都給自己安排了運動的時間。

想一想自己偶爾運動一下還自洋得意，再看人家上得廳堂下得廚房，不僅會花錢省錢還更會賺錢的模樣，相比之下實在自慚形穢。

另外一位朋友婷，她是一位單親媽媽。雖然我們不知道她離婚的具體原因，但是她讓我們看到了一個女人獨立，美麗且把生活過成詩的模樣。

她有一份靠業績提成的工作，薪酬應該很不錯，有房有車，一個人工作還要兼顧帶小孩。工作的'性質，她每天的妝容也都是無可挑剔的美，另外一點讓我想不到的是，她還利用了業餘時間去學了烘焙，甚至還在朋友圈開始接單，看到她的巧手做出的餅乾，蛋糕，我真心想爲她點贊。不僅僅如此，她還在孩子的假期時間固定地帶她去旅行，讓她在書本之外多瞭解外面的世界。雖然是單親家庭，可是她讓孩子感受到了滿滿的幸福感。

每當我覺得想懈怠的時候，偶爾會想起她們倆，其實每個人的人生都會經歷一些困難，但是她們選擇把生活的掌控感牢牢地握在手中。

勵志的作文 篇3

現代社會日益和諧，發展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯繫日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備爲社會、爲祖國、爲家鄉做出自己的貢獻。

立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率;使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發現自己的侷限性，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。

競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。

我們要想成才，也必須是離不開羣體的，我們合作的成果屬於大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各爲承後責任，完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脫離羣體而單獨存在，因爲個人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，纔能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

合作是我們成才的土壤。任何事業的成功都需要良好的合作。現代經濟發展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啓發思維，開闊視野，激發創造性，並能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共爲我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啓發，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。

成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志，我們要做一個有用的人。

勵志的作文 篇4

揮別無畏的童年，和着青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞??巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他爲了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但後來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反覆覆，直到成功爲止。

莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因爲有了這些失敗的教訓，他們纔有了精彩的人生。

每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你纔會成長爲一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走！

勇敢迎接挫折和挑戰生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會遇上狂風暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應該勇敢迎接挫折，就像進行有趣的航行。

歷史上勇敢迎接挑戰的人還真不少。左丘，著名文學家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現狀，專心研究，最終留下着作《國語》；音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運所折服，發出我要抓住命運的喉嚨的怒吼，最終爲後世留下許許多多的作品，爲後人所敬仰；越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒因此喪失志氣，而是因此而更加奮起，臥薪嚐膽，終於復國。歷史告訴我，只有迎接困難的勇者纔能有希望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。

我以前也曾遇到一些困難。說一個比較大的一個，那是中考前一段日子，天氣是相當炎熱的，上課時間氣候太熱是很難靜下心來，我們學校條件不好，我們班甚至電風扇都沒有，有些同學經不住熱的侵擾，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時還要忍受同學們的打擾，學習確實比較辛苦，我當時認爲真的很累，後來，我自己自細想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以後怎麼可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自己，之後，中考我雖然沒考到自己理想成績，還是達到父母的期望了，至少也沒讓他們失望。現在想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛鍊自己的機會。

說了這麼多，我只想告訴每一位正在和將要面對挑戰的人兒，也許你們認爲自己克服不了困難。但每個人都應該知道困難總是難免有的，微笑面對挑戰，勇敢的去面對它吧，在你堅持不了之時，相信自己，不要退縮，也許你獲得成功。

堅持吧，不要被眼前的荊棘嚇破了膽，喪失志氣，我們應該披荊斬棘，消滅人生路上的絆腳石!

勵志的作文 篇5

我信任一顆廣闊的心，英勇的心，敢於先行的心配得上這世界的最廣闊和最雄渾。

說“打從半高處看，這世界最美好”，而我認爲，會當凌絕頂纔對得起肅穆性命給予的義務和發展時期給予的重重期待。“會當凌絕頂”不是爲了走在誰人之上，而是將世界納入胸懷，不是等待那“一覽衆山小”的獨尊，而是思考並懂得“以天下爲己任”的意思。

“恰同窗少年,?勵志，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我不樂意知足於打從半高處看世界的安逸舒服。採一朵小花、玩味一隻小蟲的小小自得，那不是我所期待的激動生命，有悖於我最理想的虔誠。

英姿颯爽的年事，有人迷戀於眼中的美好，止步於半高處的安逸生涯，有人背起行囊又一次動身，艱鉅跋涉於寂寞的小路，堅決地分開熱烈的山腰。於是前者取捨了熟能生巧地“處世”，後者挑選了其心所善的“濟世”，“處世”和“濟世”之間，人生從這裏拉開了屏障。

我想我會動搖地抉擇持續奔忙，不是不看到半山的漂亮，不識不知滿意的貪心，不是隻知埋頭趕路不懂觀賞的遲鈍，是不止於安適的大膽和頑強，是對堅守已久的幻想的保衛。我想一顆寬敞的心、勇敢的心、敢於先行的心能夠容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是庶民乃至人類的大疾苦，那美好卻也必定是這世界最能撼動心靈的最美好。

“亦餘心之所善兮，雖九逝世其猶未悔”，楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與醜、善與惡、辛酸與“高處不勝寒”的寂寞孤獨，品味了跋涉的艱苦、高處的冷氣，心之所善卻猶未改悔。破于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的快慰滿意。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會清楚，美好不是一片風景能帶來的，它在於心的領會。

風華正茂的年青人，咱們不是應止步於半高處安於享樂的人，我們不是爲了吃苦而活着的人，我們的身上應有濟世的情懷跟成爲先行者的勇氣，應該有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精力。

不要說打從半高處，世界最美妙，那遼遠的天空下自有那更美好的心休會。會當凌絕頂，所有都不一樣了。

勵志的作文 篇6

當生活面臨困難時，請不要忘了給自己一些鼓勵。

題記

剛步入學校大門，面對一張張陌生的面孔，我的心裏充滿惶恐與焦慮。沒有可說話的朋友，也不願主動認識其他同學，當看到同學們玩的不亦樂乎時，我是多麼羨慕呀！我試着和她們靠近，可害怕她們討厭我、排擠我，我知道這是自卑的表現，於是就不停鼓勵自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢來！”於是，我就試着和他們一起討論難題，出板報，參加社團活動漸漸地我擁有了知心朋友。人際關係也改善了許多。

可一個月過去了，我還是無法完全適應這裏的生活。我仍想家，想媽媽，任憑淚水吞噬了一個又一個黑夜。這時我總默默對自己說：“周兵陽，你要勇敢要堅強！女兒有淚不輕彈，走過去，前面是更加燦爛的天！”慢慢地，我把對家的思念轉化爲學習的'動力，成績也如芝麻開花---節節高。

快考試了，我又陷入了極度緊張的漩渦，我害怕遇到“攔路虎”，害怕考得不如別人。於是，我深吸了一口氣，輕輕撫慰自己：別害怕，不就是一場考試嗎？盡最大努力就行了！

考試終於到了，我平靜地來到考場，不慌不忙地坐下、審題、答題，在答題過程中，我有過緊張，但我一直告訴自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道題都在友好地向我打招呼。

終於，在自我鼓勵的支持下，每科考試關關順利。更讓我興奮的是，我已經完全適應了這裏的生活！

同學們，生活有辛酸苦辣，但不管什麼時候，都別忘了，給自己一些生活的力量鼓勵！