少年中國說作文（精選40篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的少年中國說作文（精選40篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
少年中國說作文 篇1
記得當初偶然間看到梁啓超先生的《少年中國說》，當讀到：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。充滿了贊同感和責任心。
很多人很喜歡說：不想長大。是啊，長大了，要走出父母的保護，面對社會的波濤，生活不再順風順水，時而波濤滾滾。但就像上面所說，今日之責任，不在他人，全在我少年。父母老去，你要負起家庭的責任，國家發展，你要爲之添磚加瓦。我們不再是小孩，是中國之少年，代表希望，如紅日初升，其道大光；乳虎嘯谷，百獸震惶。
我想當老師，教書育人。或許將來我因爲其他原因並沒有如自己現在所預期的當上老師，或者將來只是爲了自己的溫飽而營營汲汲，在擁擠的人潮中無法自信的擡頭直視前方，而只是低頭看着腳下那一方地。我想記得今天的少年之心，告訴自己，擡頭吧，勇敢的往下走，前方有美景在。
美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說作文 篇2
百年前，梁啓超先生曾用心吶喊：“少年強則國強，少年獨立則國獨立！”而樑公的意氣風發，終於沒有能在我輩身上重現。望着眼前的試題，我想象着樑公氣吞山河的豪情，擠出一絲苦澀的笑。
我們這批孩子是如何成長的？
有幸降生在一個和平時代的寬裕家庭裏，從還是一顆受精卵開始，我就是一面承重牆。懷着我的母親，每天補充各種營養素（儘管這個核酸、那個飲品最終都被認定爲概念炒作），聽莫扎特（儘管後來被證明並不能讓寶寶變得更聰明）；等我出生，喝的是幾百元一筒的進口奶粉（儘管據說洋奶粉的昂貴只是因爲高額的關稅），滿目所及的是無數鮮豔的據稱是開發智力的玩具（儘管我並不覺得因此而增加若干腦細胞）；待我長到三歲，父母費盡苦心爲我挑選了一所五星幼兒園（儘管幼兒園的畢業考試卷我有一半沒做對），從五歲起我就學習高雅藝術（鋼琴與繪畫）並接受專業訓練（速心算和英語）；上小學了，他們拼命把我搞進一所重點小學，對六年來每天往返三小時的接送生活甘之如飴；進中學了，他們又花費兩年積蓄，將我送進一所重點中學，六年來母親天天親手煮羹湯把我這隻醜小鴨填肥（卻一點也不壯）……
他們對我的愛，苦心經營，信誓旦旦，但是，他們從沒有撒開過我的手，讓我一個人走路。也許不是不想——他們不敢，我能體諒。
我的中學，很是響噹噹的，贏得了許多塊金光閃閃的光榮牌掛在門口，並且很奢侈地擁有歷年升學率名列前茅的輝煌歷史和一個塑膠跑道操場，只是它不設食堂，在清明時節也不放我們去郊外掃墓。原因只有一個：安全是天。
我的老師，都很難得，他們人品高尚，工作上披星戴月、殫精竭慮，逢年過節時也沒有暗示我父母給他們送禮。他們什麼都好，只是沒有時間教我當我獨自面對選擇時該怎麼做。也許不是不想——他們不敢，我能體諒。
至於我的社會，對不起，我不認識它。我只知道我沿着一條狹窄的衚衕，被一股巨大的力量推着往前走，前邊有什麼，光榮與夢想？陷阱或深淵？我看不到，也無可選擇……
參加中考的學弟學妹們，突然被告知要考體育了。他們的家長，開始臨時抱佛腳地陪練跳繩、跑步。這不過是應試教育體制下又一個新式卻並不新鮮的失敗案例罷了。而我今天走進高考考場，眼前這幅畫，再次讓我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是，出題者的苦心躍然紙上，卻仍然無法抑制悲哀繼續一年又一年地流淌。
少年中國說作文 篇3
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由……”這是梁啓超先生在《少年中國說》裏所作的詩。梁啓超先生寫《少年中國說》的原因是介於當時的社會背景，想喚醒更多的青年人的朝氣和活力，接受先進的文化，去改變當時中國的現狀。它給我最大的感受就是少年是一個國家的未來，青年人要承擔起建設中國的重任，前路漫漫，望而齊心協力。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年……”這句話一直縈繞在我耳邊。歌手張傑也有一首同名的歌曲，正是由梁啓超先生的這篇詩改編的，每次放學後，總能在校園喇叭裏聽到這首歌。不僅旋律好聽，歌詞也振奮人心，讓人有一種裏面就要報效國家的壯志豪情。
我記得在《挑戰不可能》這部綜藝裏面有一個五歲的小神童，年紀輕輕就可以背誦很多的古詩了。他就是“小神童”王恆屹，年紀僅六歲，認識的漢字就超過三千字，能背五百八十多首詩。這讓我在電視機前無地自容，我連幾首詩都背不下來，更別提別的了，我連一個六歲的孩子都比不上。但這也反映出國家的未來有希望了，一個家庭對孩子的教育是非常重要的，父母的以身作則和言傳身教都給孩子留下了很好的示範作用，對孩子起到了良好的教育作用。
吾輩當自強，少年是祖國的未來和希望，我們要爲祖國的繁榮富強而好好努力學習，將來報效祖國，爲國家儘自己的一份力量。
少年中國說作文 篇4
數千年前，尼羅河畔，那些長髯飄飄的學者們便在爭論這個難題!上面寫的內容是：有位父親想讓15歲的孩子小寶有男子氣概，可怎麼也培育不出來，爲了讓小寶有男子氣概，父親給小寶叫了一位教師，三個月後，教師讓小寶和一位空手道教練比賽，小寶連續來了16次，但一次也沒有勝出。新“少年中國說”作文有時還經常說一些莫名其妙的話,讓人難以理解，於是我就叫你“外星人”，沒想到連我最後也受了影響，也快像“外星人”了。
我們這批孩子是如何成長的？
有幸降生在一個和平時代的寬裕家庭裏，從還是一顆受精卵開始，我就是一面承重牆。懷着我的母親，每天補充各種營養素(儘管這個核酸、那個飲品最終都被認定爲概念炒作)，聽莫扎特(儘管後來被證明並不能讓寶寶變得更聰明)；等我出生，喝的是幾百元一筒的進口奶粉(儘管據說洋奶粉的昂貴只是因爲高額的關稅)，滿目所及的是無數鮮豔的據稱是開發智力的玩具(儘管我並不覺得因此而增加若干腦細胞)；待我長到三歲，父母費盡苦心爲我挑選了一所五星幼兒園(儘管幼兒園的畢業考試卷我有一半沒做對)，從五歲起我就學習高雅藝術(鋼琴與繪畫)並接受專業訓練(速心算和英語)；上小學了，他們拼命把我搞進一所重點小學，對六年來每天往返三小時的接送生活甘之如飴；進中學了，他們又花費兩年積蓄，將我送進一所重點中學，六年來母親天天親手煮羹湯把我這隻醜小鴨填肥(卻一點也不壯)……
少年中國說作文 篇5
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
梁啓超的《中國少年說》激勵了多少有志青年，在當時的時代中梁啓超被公認爲是清朝最優秀的學者，中國歷史上一位百科全書式人物，而且是一位能在退出政治舞臺後仍在學術研究上取得巨大成就的少有人物。梁啓超幼年時從師學習，“八歲學爲文，九歲能綴千言”後從師於康有爲，成爲資產階級改良運動的宣傳家。戊戌變法前，與康有爲一起聯合各省舉人發動“公車上書”運動。他的言行無一不在影響着中國少年，激勵他們爲中華偉大復興而奮鬥！
中國在清朝的屈辱歷史已成爲過去，中華少年會讓中國在這個時代雄起於地球。中華少年會在慷慨激昂的《中國少年說》的朗誦聲中，不斷地成長，在偉大的革命前輩的教誨下奮發崛起，成爲讓中國驕傲，讓世界驚歎的少年。中國將在我們這一代人中更加發展壯大，成爲世界大國，“國智，國富，國強，獨立，自由，進步，勝於歐洲雄於地球”將在這個時代實現。
梁啓超在當時清政府的腐朽統治下，不忍國家沒落受辱，毅然反抗，發起“戊戌變法”，他是文學革命的理論倡導，引導思想解放，認爲“世界之運，由亂而進於平，勝敗之原，由力而趨於智，故言自強於今日，以開民智爲第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本於學校。”要優先教育。世界之運在於教育，少年是一個國家的未來，教育好少年纔是爲國家復興的儲備能量。“變法之本在育人才。人才之興在開學校”有人才的培育，才能國富民強。
中國少年說：“我們自知，‘少年當自強’我們是龍的傳人，我們是中華的希望。”我不知道在那個時代，走出國門尋求挽救中華民族良策的青少年們是怎麼想的，我只知道在這個時代，我們應擔負起的責任。沒錯，現在的中國已不再是過去個風雨飄搖的王朝，取而代之的是根基穩固，欣欣向榮的東方大國。在有的西方媒體天花亂墜地吹捧，有的黑白不分的抵毀時，我們更應該明白自已的位置。
中華偉大復興的責任是那麼任重而道遠，我們必須有弘毅的精神，不怕吃苦，努力奮鬥。應爲我們明白：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
中國少年在不斷奮發的路上，中國正在不斷髮展復興的途中。
少年中國說作文 篇6
熄滅如火的嫉妒，衝盡如塵的虛榮，溯着心泉，真實地審視着一切。驀然回首，留意了記憶河流中雀躍的浪花，一張面孔一次次拍打在我心頭，破碎、重組，循循返返，揮之不去。
時間定格在20xx年的冬天，北方小鎮的冬天似乎總是異常漫長而寒冷。寒風呼嘯而過，陽光吝嗇地收起了光芒，掩在了大片渾濁的天幕後。往日熙熙攘攘的廣場如今空無一人。乏味的冬天也有不乏味的快樂，我和幾個小夥伴擠在一家不大的小吃店裏，在暖呼呼的升騰着的熱氣中品味着我們的“佳餚”。
“老闆，來根烤腸！”我笑盈盈地攥着一塊錢，盯着烤架上翻滾着的美味直流口水。“好嘞！”一個響亮的聲音劃過耳膜，成熟老練的語調中帶着親熱，我在一旁按捺着激動的心情等待着，眼神從烤腸飄到麻辣燙上，又從麻辣燙轉到垂涎欲滴的小火鍋上。不經意間，餘光瞥到了一個忙碌的身影，只一眼，我便愣住了。瘦削黝黑的臉龐，厚厚的泛紫的嘴脣，兩坨“高原紅”上下晃動着，還頂着一頭亂蓬蓬的鳥窩般的頭髮，面孔太滄桑了，可他蘊含着某種魔力，將我的目光牢牢吸附在上面。這張飽經風霜的臉掩飾不住主人年輕的氣息，一個大約十七八歲的少年，正處於花一般年紀的老闆。看他神情專注地將一根烤腸褪去外皮，在下方正中央處插入一根木棍，用小刀快而熟練地切出蓮花瓣造型，在烤架上來回翻滾。他一絲不苟的樣子讓我的腦海中浮出一幅畫面：打扮時髦、“濃妝豔抹”的高中生們騎着電動車，帶着張揚的笑容，在街道上橫衝直撞，大聲叫嚷着……我的視線突然模糊了，我的心口堵堵的，那雙一刻不得停歇的佈滿老繭的手讓一種莫名的情感在我胸口涌動。
許是察覺到我的目光，他突然擡起頭，宛起一抹笑容。午後的陽光順着窗櫺爬了進來，將少年的笑容染上了一抹溫暖和暈眩，猶如無聲的音樂，輕靈歡快。在霧氣繚繞中，我看清了他的眼睛：一雙小而明亮的眼睛，透着堅定和力量。我看着他，也毫不吝嗇的回了一個笑容。
陽光依舊傾灑，地面人影浮動，猛然回頭，少年的微笑正與光輝邂逅。
少年中國說作文 篇7
夢想是小時候的我們對美未來的憧憬，夢想是少年的我們努力奮鬥的理想也是一個目標，夢想是老時候我們回憶起的快樂往事、我們因爲有了理想，纔會有夢想，纔會有我們的少年中國夢。
每個人都有選擇屬於自己的路，有選擇爲了夢想堅持不懈，斬釘截鐵，勇往直前的羊腸小道，有選擇老實巴交地走完一生的條條大路，每個人都有自己的選擇，每個人都有自己的夢想，我也有夢想，雖然看起來還很遙遠，但是就是因爲遙遠因爲觸手不可及，我纔要堅定這個夢想，纔要爲之努力，奮鬥，我有信心，我相信我一定會實現我的少年中國夢！
記得有一次，爸爸問我：‘孩兒，你又有沒有夢？’‘我還沒想好，’我猶豫了一會說，然後，爸爸說：‘你再想想，你自己將來想幹什麼？’我說：‘我想當兵！’因爲以前爸爸說他上高中的時候，一次機會，讓他當上了兵，在他當兵的三年中，他在部隊中結識了許多朋友，爸爸回憶，當年來到部隊時，還是個新兵蛋子，承受不住艱苦的訓練，可是當離開部隊時他卻依依不捨，只能用淚水來告別部隊，部隊上很苦，很累，但是在部隊上結識的友誼是多麼的珍貴，在一起的時光是多麼快樂，自從我聽了爸爸講的故事後，在我原來想當兵的基礎上，更加堅定了我的夢，我要爲了自己實現我的少年中國夢，而努力！
夢想不難實現，起初我們應該堅定地樹立一個目標，不管想想有多麼龐大或多麼渺小，只要是自己的夢想，就應該鍥而不捨地向着自己的夢想努力，執着的向前，雖然在前進的路上我們會遇到挫折，坎坷，但是我們不必爲此感到失望，因爲我們奮鬥過，努力過，不像那麼碌碌無爲的人老實過完一生，如果成功了，我們則要把自己夢想，變得完美無缺，這樣我們纔不會有什麼關於夢想的遺憾，才能真正實現我們的少年中國夢！
夢想是一個目標，夢想也是讓自己活下去的原動力，夢想更是讓自己開心的原因，因爲有夢想的存在，我們纔會有不懈的動力，如果夢想是一座山峯，而我們就是那個征服山峯的勇者，讓我們去實現我們的少年中國夢吧！
少年中國說作文 篇8
有人說：國家興亡，匹夫有責；有人說：少年強則國強！翻開歷史書，一次次的侵略，一次次的侮辱，但又有一位位英雄，一場場勝利！這是中華民族的反抗，他告訴那些罪惡的侵略者：中國，是不容侵犯的，也是不可侵犯的！歷史書本上教會我一個硬道理：落後就要捱打，而我就要完善社會，強大中國！
我的夢想很平凡，卻又很偉大！一位教未來接班人愛國學習的園丁。我有一位家境貧困的鄰居他和我一樣大，他的家庭因爲沒有經濟能力供他上學，未成年的他無奈之下只好早早的輟了學，外出打工幹苦力掙錢。他每天都會到原來的學校去看一看，轉一轉，然後感慨的看着我說道：“這曾經是我最快樂的天堂，可惜，我沒有能力去享受它了！”他的話讓我深深的震撼了！像他這樣的孩子，又何嘗不是這樣想的呢？不過可惜，他們沒機會罷了。我心裏就萌出一個想法：我一定要好好學習，當一位優秀的教師，專門幫助他們這些沒有圓上學夢的孩子們！給他們機會發揮自己的好學精神，創造一定的成就，爲祖國儘自己的一份力量！
其實我小小的教師夢想還因爲一件事讓我更加堅定了這個想法！我看報紙看到一個車站，一位不滿十歲的幼童向母親索要玩具，其母不同意，他就在大街上揪母親的頭髮，他的母親眼圈紅了，眼眶內積滿了淚水。不知是被揪疼的，還是因爲心寒的。再想起坐公交車，遇見老人讓坐的小孩子也少之又少！孩子們的尊老愛幼沒有教到位，是父母家人的太過寵溺？小孩子在公共場合絲毫不懂禮貌，是學校老師沒盡到責任？
少年強則國強，少年志則國志，每個國家的青少年的教育異常重要，他們代表着這個國家的命運！爲祖國貢獻自己的一份力量。讓他們心尋祖國的未來，關注祖國的發展。盡到愛國的責任。向歷史英雄一樣學習他們美好品質！讓歷史的恥辱翻開嶄新的一頁，我們爲祖國寫下炫麗的詩篇！
尊老愛幼，懂禮貌，彰顯中華民族的傳統美德，勤奮向上，積極進取。“星星之火可以燎原”我的夢想似乎很平凡，可若我是心繫祖國的未來，那便就是偉大了！
我的少年中國夢－做一位無私奉獻的普通人，爲祖國的現代化建設，儘自己的一份力！相信中國的明天一定會更輝煌，更強大！
少年中國說作文 篇9
夢想是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰；夢想是戰鼓，是號角，是紅旗，摧人勇往直前，大膽挺進，日日精進。
我的夢想隨着我的成長髮生了翻天覆地的變化，從天真爛漫到知情懂事。曾夢想過自己是一家糖果店的店長，是醫院的白衣天使，是鬥智鬥勇的探險家，是無憂無慮的高級白領……
隨着慢慢長大，“少年智則國智，少年強則國強。”這句話在我心中深深烙下一個印，一個人一生要是沒有夢想，沒有目標，那可算是白活了。諸葛亮這位家喻戶曉的歷史人物也說過：“志當存高遠。”我每天看着辛勤教育學生的老師，心中涌動出莫名的感動。我夢想我能成爲一名大學教授，爲千千萬萬個高材生鋪下一條成功之路。
從幼兒園到初中，我的身邊除了父母，最讓我感到親切溫暖的就是老師。老師就像我的朋友，和我分享快樂，幫我解除困惑。爲了報答任怨任勞的老師，我決定當一位大學教授，也要向老師對待我一樣去對待他們，要爲即將走向社會的大學生指明方向。
我最大的渴望就是我可以在他們的人生路途上留下一道極其美麗的風景線，讓他們能夠認爲我成爲了他們人生當中的轉折點。這個世界說小，可是人海茫茫；這個世界說大，可在人生中卻碰到了無數的有緣人。和有緣人相遇並不容易。我如果當上了大學老師，我和他們就是有緣人，我就要和他們一起度過難忘又快樂的大學生活，如果他們認爲記憶中最美好的時光就是和我在一起，那我就心滿意足了。
爲了我的夢想，我要努力，因爲我的努力不僅僅是爲了自己，也是爲了祖國。因爲少年的夢想就是祖國的夢想。夢想的成功就是爲了祖國出一份力，雖薄弱，但意義卻重於泰山。
有夢想的人生不一般，不一般的人生有夢想。
少年中國說作文 篇10
夢想這個詞，於大家來說應該是不陌生的。每個人都應有夢想，夢想能夠引導着我們走向光明的前程。
夢想於自己來說，就像帆船加上了高速的引擎，能夠更快更好的奔赴前程。有的人的夢想大如浩瀚的海洋，有的人的夢想小如輕柔的池塘。但是，不論你的夢想如何偉大或是如何渺小，它都是你心中的真實所想，都應該是積極向上的，都表達了你對未來的憧憬嚮往，每每想到它，你都會感到幸福喜悅，幹勁十足。
夢想於國家來說，一個國家是否富強，表面上和夢想沒有直接的關係。但是，我們可以假設一個人人有夢想的國家和一個沒有任何夢想的國家的差別。若一個國家中人人都有着美好的夢想，有人想當科學家，有人想當教師，有人想當政治家，有人想當音樂家……那麼想當科學家的會畢生致力於科學研究，爲國家研製出先進的科技產品，想當教師的會畢生勤懇教育學生，爲國家培養更多人才，而想當政治家的人會努力治理國家社會，形成良好的社會環境，想當音樂家的會努力學習研究音樂，爲國人譜寫出慷慨激昂的歌曲。而若一個國家人人都沒有夢想，每個人都只做自己被分配的任務，做完就止，偷工減料，得過且過，如行屍走肉一般，那麼這樣一個國家又有什麼富強可言。所以綜上所述，國家的富強興旺，取決於少年是否擁有着屬於自己的積極向上的夢想，那麼，作爲中國少年的我們，便是當今中國的希望，如同即將冉冉升起的太陽，努力的向前衝，突破雲層，就能夠綻放出耀眼的光芒。
我現在的夢想，便是能夠考上心中所想的高中，努力學習，再上一個好的大學，畢業會有好的工作，這便是我現在要努力的方向。不過，夢想絕不是說說而已，只說不做就會離夢想越來越遠，所以，中國的少年們，讓我們在當下拼搏，爲中國的富強進步而努力加油吧！
少年中國說作文 篇11
梁啓超先生在《少年中國說》裏寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步。
自古英雄出少年。南宋時期，民族英雄岳飛的兒子岳雲，自幼習文練武。有一次金兵偷襲岳家莊，危急關頭，岳雲請求出戰。岳雲帶着衆少年與金兵交手，金兵見是些少年，不免輕視，但岳雲和衆少年英勇、機智，把金兵打得落花流水，大勝回莊。十五歲的岳雲在戰場上像一個真正的武將。
夏完淳，明末詩人，民族英雄。五歲知五經，七歲能詩文，十四歲從軍，抗清。蔡文姬，六歲能辨絃音。司馬光，七歲時，“凜然如成人，聞講《左氏春秋》。”
近有抗日小英雄李愛民，年僅十二歲就擔任村抗日兒童團團長。小偵察員張嘎，勇敢、機智。少先隊員賴寧，他胸懷大志，品學兼優，全面發展，從上小學開始，年年被評爲三好學生和優秀少先隊員。
這樣的少年英雄數不勝數。如今我們生活在和平年代，沒有饑荒，沒有戰爭。能在寬敞明亮的教室裏上課，吃着媽媽做的香噴噴的飯菜，穿着乾淨整潔漂亮的衣服，還可以旅行，看電影，遊戲皆因我有一個強大的祖國。
我爲生在這樣一個國度而自豪，我因我是中國人而驕傲。我們少年是祖國的未來，民族的希望。我們要爲祖國的獨立富強而好好學習，我們要爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。我們將奮發圖強，與祖國共成長，讓我們的祖國越來越強大。
少年中國說作文 篇12
今天早上，我們舉行了開學典禮。朱校長的一席話讓我印象深刻。
正如朱校長所說，我們少年是祖國未來的希望，從現在開始就要有遠大的志向和明確的目標，纔會有所作爲，不然就像在大海中航行時迷失方向的船隻一樣無所適從。從現在開始，做人文明一點，身體健康一點，學習認真一點，將來纔有可能成大事。
清朝著名學者梁啓超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”少年是國家未來的希望，少年怎麼樣，國家就會怎麼樣。所以，我們現在要好好學習，天天向上，將來纔有可能大有作爲，報效祖國。
我們學習了一首讚美少年的詩歌——《少年》。詩中把少年比作初升的太陽、高山的源泉、嫩綠的小樹、初展新翅的小鷹……以此讚美少年朝氣蓬勃、不斷進步、充滿活力、志向遠大、鬥志昂揚、大有作爲的特點。
不要辜負了人們對我們少年的信任和期望，要從現在開始行動。把玩耍的時間拿來讀讀書，用別人看電視的時間來拓展知識，把別人逛街打遊戲的時間用來學習……如此認真地學習，再加上高尚的品質和健康的身體，就能不斷進步，成爲有用之材，將來回報祖國。
讓我們從現在開始，腳踏實地，全面發展，奮發向上，通過自己不懈的努力成爲有用之材，將來才能夠爲中國的建設添磚加瓦，爲中國的美麗添光增彩！
少年中國說作文 篇13
以前的中國是弱小的，時常無法抵制外來侵略者，特別是在清朝末年，國勢衰弱，外國侵略者由此譏諷我們中國爲“東亞病夫”，“老大帝國”。梁啓超以資產階級改良主義思想爲依據，憤然加以批駁。我看到此文時，內心波濤洶涌，夜不能寐。我想當時這篇文章一經問世，必震驚世界，如迅雷吼鳴，駭人心魄……對當時的社會產生了極大，極深遠的影響吧！
文章中，梁啓超以奔放的熱情，大聲疾呼，激勵青少年奮發圖強，救國家，民族於水火之中。整篇文章讀來，迴腸蕩氣，富有極大的鼓動性和感染力。
文章中幾次提到中國少年要以“國強”爲己任，這無論是當時還是現在，都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進取的精神令人折服，我們作爲當今的中國少年也應該多學習這種精神。
我看過很多議論文，但這篇文章中卻用了大量的抒情，抒情與議論結合，情理交融，感人肺腑……
看完這篇文章，我們誰能不熱血沸騰？誰能不對祖國的美好明天充滿希望？中國是要騰飛的，是要變得更強大的。中國的希望是在我們青少年身上的，我們是祖國的未來，爲了祖國的美好明天，我們應該好好學習，天天向上。
少年中國說作文 篇14
今天老師領着我們讀了好幾遍《少年中國說》這篇文章，其中有幾句話我印象最深：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球……”這些句子真是太美了！
我明白了：我們少年是小老虎、朝氣蓬勃、應當有勇於改革的精神、發奮圖強，長大了好報效祖國和人民。首先我們要樹立遠大的理想，要有強烈的責任感。毛爺爺打下的江山、幾代爺爺們領導建設的江山，十幾年後建設的重任將落到我們的肩上，只有積極向上，長大後才能建設好、保衛好我們偉大的祖國。
其次，要學好書本知識，要接觸社會，瞭解社會，掌握真才實學，千萬不能“少壯不努力，老大徒傷悲。”
再次，要培養自己的競爭意識、奮鬥意識、創新意識。當今社會是個競爭激烈的社會，只有勇於奮鬥，敢於拼博，不斷創新的人，才能在競爭中立於不敗之地。
當然我們還要走向操場、走向大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的。
我有理由相信，未來的中國在我們這一代人手中一定會變得更加強大！
少年中國說作文 篇15
滾滾長江東逝水，陶盡多少豪傑？有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文人文天祥；有“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的西楚霸王項羽；有“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈爲誰雄”的狂客李白……
俱往矣，數風流人物，還看今朝。總有一天切，我們要爲繁榮的中國立下汗馬功勞。我們要像擁有豁口的瀑布一樣，奔涌馳騁；要像擁有絢麗色彩的花朵一樣，將積聚了一冬的力量綻放。中國少年說，我們要站在世界前臺，享受衆星捧月的追求，享受萬衆矚目的目光。
中國少年說，夢想是我永遠追隨的腳步；天空是我永遠暢想的天堂。在我們心裏，夢想是用來追求而不是等待的。當我從碧波環抱的寶島走來，我就是海風中的一隻乳燕；當我從巍峨峻抜的高原走來，我就是冰川中的一朵雪蓮；當我從溫暖洋溢的日光下走來，我就是祖國懷抱裏的一個熱血青年。復興中華，是我們的夢想，從我做起，是我們的宣言。我們中國少年，有意志，有氣魄，更有復興中華的熾熱的夢想。中國五千年的歷史將要在我們手中傳承。
中國少年說，自強是我孕育勇氣的搖籃，奮起是我人生道路的回力標。我們瞭解，困難是用來克服而不是畏懼的。我們要自強不息，我們要不屈不撓。生命中有許多你不想做卻不能不做的事，這就是責任；生命中有許多你想做卻不能做的事，這就是命運。複習中華是我們能做的事，所以我們要承擔責任；復興中華是我們要做的事，所以我們要改變命運。雄偉泰山讓我懂得頂天立地；九曲黃河讓我懂得百折不回。自強是我們祖祖輩輩的墓誌銘，我們不會在復興的道路上奪路而逃。
中國少年說，努力是我向上奮鬥的目標；鬥志是我漫漫長路的堅守。我們有的是活力，我們的是空間。我們努力從我做起，復興中華。教我純潔的是北國雪花，教我熱烈的是南疆紅棉。世間萬物，都教會我們成長。我們努力拼搏，努力奮鬥，捍衛我們的家園。中國植根在我們心裏，漂泊在我們夢裏。我們要復興中華，努力從我做起。我們刻苦學習，是爲了有朝一日成爲接班人。在這條道路上我們永遠鬥志昂揚。
我們銘記着中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。黃河縴夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。先驅者的鮮血灑滿角落，爲國捐軀的壯士埋屍街頭。我們不忘國恥家危，我們要迎刃而上，譜寫中華民族更璀璨的詩篇。
我們不期望腳下處處陽關道，我們不幻想頭頂一片豔陽天。我們要讓所有中國人感嘆：這就是我的中華，這就是我中華的少年！
少年中國說作文 篇16
“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”我輩生於太平，長於盛世，應不負一百多年前梁任公先生所言，踐行創造、奮鬥、團結、夢想之精神，書寫我們這一代的少年中國說。
少年“新”則國新。新者，創造，創新也。首先要敢於破除落後觀念，打破慣例。比如王堅，青年時代便致力於雲計算，儘管在時人的固有觀念中這僅是無稽之談，但他卻大膽向慣常思維挑戰，終設計出城市大腦，使中國向智能化發展更進一步。其次，要善於思考，於平常中發現問題。爲何蘋果落地？爲何山花遲開？有善於發現的眼睛，樂於探究的心靈，纔會使新科學誕生於世。總之，只有把握好創造之道，纔可爲國添光彩。
少年“カ”則國力。カ者，奮力、奮鬥也。逆境中的奮鬥，誠可貴；順境中的奮鬥，價更高。面對挫折，我們需不懈努力改善自身境遇；面對鮮花掌聲，我們亦應不改奮鬥本色，戒驕戒躁。體育健兒樊振東，十年磨鍊摘得桂冠，少年成王依舊踏實，以己力助推體育強國建設。如果說社會發展的巨輪讓很多人逆流而上，那麼無數青年接續奮鬥則是巨輪前進的動力之源。
少年“結”則國結。結者，聯結，團結也。團結就是力量，道理人人都懂，關鍵是要能落實在行動上。須看張智，帶領年輕的團隊投身火箭科研，團結協作，衆人一心，小“結”轉大“結”，爲中國航天事業進步做出貢獻，使中國在國際舞臺的聲音更加鏗鏘。所以，大家勁兒往一處使，同心同德，羣策羣力，便會激發出勢如破竹的磅礴力量。
少年“志”則國志。志者，志向、理想也。少年有理想，國家便有希望。但事實上，我們身邊沒有“家國夢想”的人可能不是少數。我們雖不能要求所有的人都把“家國夢想”掛在嘴邊，很多人日夜奮戰爲自己力，在實現個人價值的同時，客觀上也同時爲國家社會的發展貢獻着力量。在此我要說，心中有夢想，它便會成爲疲竭之時的強心劑，使我們咬咬牙堅持下去，使我們擁有更持久的動力，也使我們擁有更多的機會推動中華民族偉大復興夢想的實現。
作爲青年人，我深情地摯愛着生我養我的熱土，心中有所向，足下腳步穩。爲了國家的發展與社會的進步，我願像黃大年一樣“作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流。
少年中國說作文 篇17
今天，我們的晨會令我印象深刻，受益匪淺。
我們來到操場，一開始，就是朱校長對開學新一天的'要求：舊的一年過去了，我們也長大了一歲，我們已經是一個少年了，應該都懂事了，不會那麼調皮了，應該負起國家的一部分責任……
朱校長講完了後，五（一）班的同學上臺來吟誦“中國少年說”，他們誦讀得很有感情：少年智則國智，少年強則國強……他們臉上非常地嚴肅，有時眉頭皺得緊緊的，有時他們的手整齊地伸向遠方。他們演完後，臺下響起雷鳴似的掌聲。
我聽了這些同學富有激情地吟誦，他們整齊·高昂的聲音感染了我。正好，今天，我們又學習了“少年”這一篇課文，作者臧克家形象地把少年比作“六七點鐘的太陽” “萬仞高山的源泉”“一株株嫩綠的小樹”“小鷹初展新翅”“一隻一隻乳虎”和“剛磨好的刀刃”，這讓我看到了少年的責任與希望，少年的希望是：作一個對社 會有用的人，爲中華崛起做貢獻的人。那今天的少年怎樣成爲明天一個有希望的人呢？我認爲只有用今天的努力，不斷的奮勇向前，持之以恆的毅力，才能成爲一個有希望的人。
新的學期第一次晨會結束了，我又長大了一歲，我已經成爲了少年了，我知道身上的擔子很重，可是我有信心實現我的目標—作一個對社會和國家有貢獻的人。
少年中國說作文 篇18
有中國少年，所以有少年中國。
梁啓超《少年中國說》中的那個少年中國，似乎離我們很遠，其實離我們很近。
一個開拓進取，勇於創新的國家即爲少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界爲緣”的少年人的心中。
少年智則國智。我們少年要做到智，首先就應該好好學習，積極上進了。一個有智慧的人要學會多思考，多實踐。很多時候，簡單的一件事，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是鬆了一口氣，覺得終於做到了，另一些人，則會從這件事中學到些什麼。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一切智都體現在所作所爲中。
少年富則中獨立。少年如何富足？讓少年富足的有智，也有強。
少年強則國強。強需要堅持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強，也需要有實力。這裏的實力便又體現在智了。當然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。
少年獨立則國獨立。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立；一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。多“獨立”，發現獨立並不難。當能夠正確完成每一件事的時候，少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力，來自於嘗試——而獨立的這一天，一定不會讓人等待很久。
少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們。
少年進步則國進步。源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力。進步，讓少年，讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。
少年勝於歐洲則國勝於歐洲。
少年雄於地球由國雄於地球。
上面的情形一定不難實現。在每個中國少年的努力下，進步着的中國便是少年中國！雄於地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠不敗——中國少年們的努力，不會讓人失望！
我們少年，從一點一滴開始創造少年中國的輝煌奇蹟吧！
少年中國說作文 篇19
新時代四大發明體現中國經濟與科技速度：共享單車隨處可見，移動支付觸手可及，動車高鐵飛馳而過，淘寶網購派送到家……中國人的日常生活中，離不開“中國速度”，我家便是如此。
媽媽早早起牀，拿起手機，目不轉睛地盯着屏幕，手指飛快地滑動頁面，媽媽不斷往購物車裏加東西，“蔓，你前幾天是不是想要繪畫工具？我給你買了！”媽媽頭也不擡，繼續網購，只聽見淘寶的“已付款“的提示音接二連三的地傳來。媽媽就像二戰中的士兵時時刻刻守住陣地，怕東西與領土被敵人掠走。“蔓，今天又得去拿快遞了！”每天放學，媽媽幾乎都會對我說這句話。到了代收點，快遞員一件又一件地拿出來，我簡直是懷疑人生了，大的，小的，方的，扁的……五花八門，前天才下的單，今天就到貨了。媽媽足不出戶，全國各地的物品卻源源不斷地“飛”來……你說，我家的生活是不是離不開中國速度？
“走！中午帶你去吃麥當勞！”媽媽說。進了麥當勞，媽媽點了餐，要買單，往包裏一摸，忘了帶錢包，服務員耐心地等着，媽媽略顯尷尬，我在一旁小聲提醒她：“你不是帶了手機嗎？”媽媽恍然大悟：“那個……呃，忘了帶錢包，我用微信支付吧！”我幫她操作付了款，看見屏幕上“已付款”的字樣，媽媽舒心地笑了……你說，中國速度不就在我們的生活中嗎？
現在城市的街頭到處有共享單車停放點，人們出行更方便了。週末，爸爸要用APP“借”了一輛共享單車陪我跑步，只見他下載了一個相關的APP，挑選單車，註冊，繳納押金，掃二維碼，解鎖成功！爸爸開始騎着單車在我身後監督，一個騎得滿頭大汗，一個跑得汗流浹背……你說，共享單車的普遍，又何嘗不能體現中國速度呢？
“嗚——”一輛銀色的和諧號列車向我們身邊駛來，緩緩停下，上了動車，我們找到了座位坐下，動車平穩而飛快地行駛，時速二百五十公里。動車與高鐵橫跨東西，縱貫南北，幾乎無往不至，無處不通。“復興號”的出世，在“和諧號”上更上一層樓……你說，中國速度是不是一種奇蹟？
今日的中國，經濟與科技正穩步高速發展，C919起飛，中國天眼，“復興號”時速350公里，移動互聯網，港珠澳大橋通車……每一個腳印，都在向世界展示中國速度。步入了新時代，中國已經站起來了，在世界的東方，迸發出耀眼的光芒，厲害了，我的國！日積月累，日新月異，中國速度正深刻地改變世界，爲中國速度點贊！
少年中國說作文 篇20
又是一節讀書課，我們在鄒老師的帶領下讀了很多的精彩文章、名人傳記，今天的讀書課已經結束良久，但我心情久久不能平靜，耳邊依舊是那氣吞山河的聲音。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步……”心中思緒翻飛，眼前彷彿有萬里河山、千尺高浪。少年是國家的下一代建設者，是國家的希望。那我們呢？我呢？
思緒中，歷朝歷代的少年英雄、先賢和當今英雄都向我走來。秦國的甘羅，12歲當上卿，自請出使趙國；漢代名將霍去病，17歲初次征戰即率領800驍騎深入敵境數百里，把匈奴兵殺得四散逃竄，留下了“封狼居胥”的佳話；唐朝的李賀7歲能辭章，白居易5、6歲能作詩，李白5歲誦六甲20歲名貫天下；明末詩人夏完淳，15歲建功立業，一首《別雲間》蒼涼慷慨，不亞於文天祥的《過零丁洋》，一篇《獄中上母書》情真意切，不亞於林覺民的《與妻書》；李政道，23歲博士畢業，29歲哥倫比亞大學教授，31歲獲得諾貝爾物理學獎。
自古以來，改變民族命運、改變國家命運的真正是“自古英雄出少年”。
我今之祖國，gdp位居世界第三，僅次於美國和歐盟，但是我們的人均產值卻難以同發達國家匹敵；“落後就要捱打”，科技是強國富民的根本，沒有先進的技術，發展亦成爲空談，我國芯片技術企業多次被美國製裁。在現實面前，我們少年，又當如何？
我們學校開展了各類科技課程、機器人課程，我們班的steam課程每個人積極參與，將自己的思想投入到每一個電子元件中，讓一個個機械都在我們的手下動起來。
我們是祖國的少年，也是祖國的未來，我們珍惜每一個發展的機會，珍惜當下的歲月，做好自己的每一件事情，真正踐行“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。
少年中國說作文 篇21
少年智，則國智。少年強，則國強。這證明少年是中國未來的棟樑，少年就是一個個含苞欲放的花骨朵。
可這花骨朵怎樣才能綻放的鮮豔呢？當然是做一個愛國、敬業、誠信，友善的人啦！有了如此之少年，社會才能公正行事。有了法治的平等社會，中國也就是一個富強且和諧的美好國家了。所以說，一個文明的國家需要我們從少年做起。
中國是人口大國，但中國並不是一個甘於落後的國家！中國的經濟飛速發展，而且目前已躍居成爲世界第二經濟大國。但並不是經濟強國，科技含量等方面都遠低於發達國家。所以，未來的路還很遙遠。未來的主人翁，也就是現在的青少年，我們身上的擔子還很重。從長遠來說，只要我們讀好書，掌握各項技能，把自己武裝的更強大，才能接好社會建設這個接力棒；從現實來說，只有我們學習認真了，才能讓爸爸媽媽放心工作，全身心的投入到社會建設當中來。
種種原原因向我們表示，少年就是中國未來的頂樑柱。
少年中國說作文 篇22
我心目中有一個少年中國在！永遠的少年中國，她是東方的巨龍！正在騰飛的巨龍！
中國是四大文明古國，有着悠久的文明歷史，這些值得我們驕傲。可是在近代的發展中，她卻因爲制度的腐朽，使社會幾乎處在停滯狀態，於是變成了老大帝國。但是，這頭亞洲的巨龍在醒來後，它的吼聲已經震驚全世界。一座座新城拔地而起，社會變化日新月異，人民生活節節提高，在國際社會上的影響力也日益增加。這不，2008年北京奧運會我們不僅成功舉辦，而且金牌數量世界第一。五一二大地震，我們互幫互助，萬衆一心，從災難中堅強地走出來，重建美好家園！美哉我少年中國，與天不老！我們的祖國正在一步步走向繁榮富強！
少年強，則國強。我們少年就是祖國的花朵，中國的希望。因此，向上、向善應該成爲我們每個少年的良好品德，要做一個不怕困難積極向上的人。
比如我，在四年級下學期的時候，從鄉下轉到城裏上學，由於城鄉教育的差異，我的成績在班裏中等偏下，可我一點也沒有氣餒，在學校我虛心向老師同學學習，做到不懂就問，回家後我認真完成老師佈置的作業，並主動再做大量的練習和閱讀。經過一段時間的勤學苦練，我的成績很快提高了，在班裏名列前茅。爲了增加自己的自信心和綜合素質，我還利用週末假期時間又學了鋼琴、舞蹈、美術等，而且都取得了很好成績。
在祖國的60歲生日到來的時刻，我想用丹青描繪祖國最美的圖畫，我想用舞蹈表現出祖國的蒸蒸日上，我想用琴聲表達對祖國最美的祝福！我想邀請全國的小朋友一起吶喊：壯哉我中國少年，與國無疆！我愛您！中國！
少年中國說作文 篇23
少年強，則中國強；少年富，則中國富。——題記
我們是一羣青春洋溢、朝氣蓬勃的少年。偉大的毛主席說我們是“早晨八、九點鐘的太陽”。沒錯，我們是朝陽，在雲層裏冉冉升起，發出萬丈光芒。梁啓超說，少年強，則國強；少年富，則國富。少年是這個國家的希望，是國家的未來。
追溯歷史，有多少偉人正是因爲他們少年時期偉大的抱負和堅持不懈的努力，才鑄就了他們輝煌的人生，推動了國家的進步。
很多年前，老師在課堂上問學生們爲什麼要讀書，課堂上立馬活躍了，有人說爲了當老師，有人說爲了掙大錢，也有人說爲了做官，有人爲了生存……只有一學生，他響亮的回答“爲中華之崛起而讀書”。後來，他成了優秀的外交官，在外國人面前，爲中國爭取了諸多權益。他就是我們敬愛的周恩來總理。
如今的中國正在騰飛，我們不需要再擔憂中華的獨立，我們需要的是爲中華的崛起出力，風華正茂的我們，就應該勇敢地擔當這份使命。
16歲的時候，我們還是父母的掌中寶，還在父母的身邊撒嬌。而有一個人她卻邁出國門，爲國爭光。2012年7月29日凌晨，在奧運會女子400米混合泳比賽中，僅16歲的葉詩文以4分28秒43的成績打破了世界紀錄，爲中國又贏得了一份榮譽。
“臺上的一分鐘，臺下十年功。”也葉詩文的成功完全來自於她的勤學苦練，每天不斷地訓練，她從不喊累。她總說，訓練場上多出一份力，比賽場上就能爲國多爭一分光。
中華的富強靠的還要有紮實的學術知識。看22歲的劉璐，僅僅是大二的一名普通學生，卻解決了世界性難題“西塔潘猜想”，轟動了數學界。他被所在的中南大學破格聘任爲教授研究員。這樣的成績當然是因爲他平時的積累和積極思考。
少年，就愛是要這樣充滿希望，充滿力量，敢作敢爲，爲國家，爲民族，爲自己努力。而我們，是身處21世紀的中學生，我們能爲這個強國做些什麼？在這樣優越的學習環境裏，我們當然要勇敢的擔負起我們的使命，努力學習，報效祖國!爲祖國更美好的明天而努力！
少年中國說作文 篇24
晚清文學家梁啓超曾經於國家危亡之際提起過少年對於國家的重要性。他提出，“少年強則中國強，少年立於世界則中國立於世界”也許我們還沒想過，我們這一代身負的責任，人生觀、價值觀、世界觀在何處？少年強，少年立於世界又何從實現？當想到無數先輩爲防止外敵入侵而浴血奮鬥，甚至倒下，這新世紀的少年是否又有一點羞愧？等到下一個世紀輪迴，誰又來爲明天規劃、奮鬥？難道就甘心如清朝閉關自守，不思進取?爲了一個民族的延續，爲了幾千年的文明保存，少年應當義不容辭擔起責任！
中國曾經被稱爲老大國家，冠以陳舊的思想、封建的習俗。老者顧昔，而少年毫無進取之意。國家四分五裂！而立足當今，不在於曾經的興盛，那詩章家頌世詠物的國家的少年時代，良辰美景。那不是我們驕傲自閉的資本。世界在發展，國家急需輸入一股新鮮的血液，爲未來注入希望，以推動現在的中國的前進步伐。要讓中國如朝氣蓬勃的少年，讓少年爲我們的國家發展而奮鬥，讓人生的價值得到體現。
但現在的少年叫人們如何敢相信，心中不覺會有一分擔憂。許多的少年甚至被稱爲墮落的一代！我不禁想到了坐在教室吞雲吐霧的學生，街道上游蕩的小混混，網吧裏神情呆滯的少年正沉迷於網絡遊戲，還有的爲所謂愛情而“出生入死”，還有……看到這種情景，你是否想象過今後的炎黃子孫，五千年的炎黃子孫！
作爲新少年，難道我們的一生就這樣伴隨着自己墮落而碌碌無爲?不！我們是內心擁有雄心壯志的青年，但不要由於眼前的虛像而墮落了自己啊。我們應該謹記曾經慘痛的教訓，我們有責任和義務建設我們的國家，我們也因該有積極拼搏精神。考場上，我們可以將學到的帶着成就寫下。球場上，我們也能合作拼搏，揮灑汗水，享受勝利的喜悅。等到少年強了，智了，富了，自由了的時候，我們的中國纔會有希望啊。
少年既是希望又可以使中國“老大”。少年們，我中國非老大之國！他日之前程且方長也！
少年中國說作文 篇25
少年強
梁啓超說：“少年強，則國強。”在高一開學，有人曾問我，爲什麼讀書，我一愣，竟不知如何回答。掙錢？會不會太俗氣；“中華之崛起”？會不會太虛假……支吾很久，也未答出一個所以然。雖說，中國已逐漸步入“老齡化”社會，但新生力量不容小覷。08年奧運會上的英雄少年林浩，誠信少年劉亦寒，最美女孩何玥，無臂琴師劉偉……他們爲祖國的發展，中華傳統美德的傳揚做出表率。我突然明白，少年爲何學習，爲了使國雄於地球。美哉，我少年中國，與填不老，壯哉我中國少年，與國無疆！
揚州美
八怪之一的黃慎曾如此評價揚州：“人生只愛揚州住，夾岸垂楊春氣薰。自摘園花閒打扮，池邊綠映水紅裙。”自古以來揚州風景優美，經濟繁榮。揚州的瘦西湖、個園、何園、東關古街、古運河等風景名勝數不勝數；湯包、燙乾絲、餛飩等淮揚名菜令人垂涎三尺，瓊花、芍藥兩種市花寓意吉祥，美麗動人……經濟快速發展的如今，揚州人民生活更快捷，輕鬆，交通出行更加方面，因此，揚州先後獲得歷史文化名城，聯合國人居城市獎，全國文明城市，國家森林城市等殊榮。作爲一名揚州人，我深深爲家鄉的成就高興。
中國富
08年有這麼一首歌，叫《國家》。它唱：“一玉口中口中國，一瓦頂成家。……家是我的家，國是我的國，我愛我的祖國，不因爲他物產豐富，山河壯麗，民族衆多，不因爲他歷史悠久文化燦爛，只因爲他讓人民生活安康，不斷超越富強。我站在世界西南的方向，古時候的四大發現，航天領域的載人飛船，奧林匹克聖殿的榮譽……一切的一切證明我們的祖國不斷優秀，不斷強大。我愛你啊，祖國！
明天
也許今日的祖國很美，但我們仍要努力，讓明日的祖國，更輝煌。
少年中國說作文 篇26
“……少年強，中國一定也很棒，散發五千年的磁場……”耳邊回放着“超級女聲”出身的李宇春唱的《少年中國》。溫柔似水的聲音唱出句句立志而不失誇讚的歌詞，讓我充滿了無限回憶，腦海裏不停地閃現出他認真的摸樣……
“養根”廣場後面的五年級教學樓一片寂靜，除了偶爾傳來的陣陣小鳥的鳴叫。五年級（3）班的教室裏，同學們個個專心致志地練着字，沒有絲毫的倦意。我靜靜地練完字，拿出書正準備閱讀。不經意間，我目光一轉，忽然看到了同學龔舉東正目不轉睛地盯着練字本上的字樣在琢磨。
由於好奇，我龍飛鳳舞地在一張小紙條上寫下了如下幾句話：“喂，龔舉東龔大才，你在幹嘛呢？”我小心翼翼地將紙條遞給他。他看過了之後，飛快地寫下了幾行字，扔給我。我本以爲他寫得飛快，字會比較潦草一點，可是結果卻出乎我的意料。龔舉東寫得雖快，但字跡卻十分清秀。只見他在紙條上寫道：“琢磨字樣呢！唉，最近總覺得自己的字退步了。我要繼續仔細地琢磨，別煩我啊！”看完，我徑自將紙條扔進了垃圾桶。一邊扔，我還在猜測龔舉東的內心想法：“唉，這字該如何寫呢？好久沒練字了，手都生疏了。如果這筆這樣寫的話……”
我的猜測還沒結束，便只聽得龔舉東低聲歡呼。我定睛一看，原來龔舉東因爲琢磨出了那個字的行書寫法而高興呢。他紅撲撲的臉蛋上也綻放出了笑靨，嘴邊揚起的弧度剛好露出了他的兩顆潔白的大板牙。
經過這件事之後，我便在心中認龔舉東爲我的書法老師兼偶像了。從那以後，我便開始認真地書寫每一個字詞、每一句話。
吹散的記憶又重新聚攏，遠去的諾言又悄悄歸來，遺失的美好又漸漸浮現……記憶深處的印象又清晰地記起，讓我真心祝願龔舉東這個好學生、好男孩能在書法這塊園地裏耕耘出豐收的果實，上取得更好的成就！
少年中國說作文 篇27
大雪後的街道似乎更冷清了，冷風颼颼地往李強身體裏鑽，他出神地望着對面拉麪店裏的光景，想着自己偉大的夢，不禁打了個寒顫。兩天前，就在這個拉麪店裏，發生了一件重大的事，店老闆放在櫃檯裏的500塊錢不翼而飛，這又不免懷疑到在他店裏打工的三個年輕人身上，那三位算得上是天生一副“賊相”，個個來自農村，家境貧寒，在他人看來自然不是什麼高尚之人。
老闆眼珠子瞪得溜圓，一手扶腰，一手指着其中一人的腦門，大聲呵斥着：“說，你們誰拿了櫃檯裏的錢，最好給我老實招了，否則像你們這樣的人，我一通電話就可以送你們去蹲監獄。”那三人並不迴應，只是低頭任憑老闆唾沫星子亂濺，彷彿死了一般。周圍的人注意到了這一有趣的場景，便紛紛圍過來看，這其中也包括李強。聽到老闆越來越難聽的唾罵，李強終於忍不住了，他想起了老師傳授給他的人人平等觀念，一股正義力量涌上心頭，於是立即昂首挺胸地走到老闆跟前，大聲說道：“請你放尊重一點，把事情真相查清楚後再說話。”周圍的人先是一愣，之後便哈哈大笑起來：“肯定是最左邊那個小夥子乾的。”“不，你看那丫頭泛着一股邪氣兒，說不定是她呢！”“……”人羣裏又吵吵嚷嚷起來，似乎忽視了李強的存在。老闆猛地將李強推開：“你是從哪兒冒出來的毛頭小子，敢來教訓我，去，一邊去。”李強剛要上去反擊，但卻突然發現有人拽住了他的衣角，一轉身，原來是那三人中的一位姑娘，她低着頭，無奈地說：“別說了，500塊錢賠給他就是了，又何必惹這麻煩呢，算了吧，算了吧。”
李強看着她，疑惑不解地問：“爲什麼算了，又不是你們偷的，你們幹嘛要承認？”還沒等那姑娘回答，李強就被幾個大漢“請”了出去。外面仍然下着大雪，李強的手插到了冰雪裏，但他似乎沒有注意到這個，只一直在想着一個問題：“怎麼會這樣？現在不是和諧民主的社會嗎？我的民主自由富強的中國哪兒去了？爲什麼明明不是自己做的卻要承認？不，我夢中的國不是這樣的，我要改變這一切！”他抖了抖身上的雪，慢慢地站了起來，憑着少年的熱血與信念，一路向前追逐着自己的夢。他走過一個公交車站，看到座椅上坐着一位濃妝豔抹的女人，而就在她旁邊，卻蹲着一個年近七十的老奶奶，那老人喘息着，一手抓着座椅的支架，一手顫抖着從口袋裏拿出藥。
李強跑了過去，趕緊將老人扶起來，轉過身去斥責那個女人：“你沒看到有老人在旁邊嗎？你不知道讓座嗎？快起來。”那女人輕蔑地瞟了他一眼，又自顧自地玩着手機，彷彿沒有聽見他的話。李強不知哪兒來的力氣，一下將女人從座位上拽了起來，將老人扶起在座位上。“啪”，一個巴掌重重地打在了李強的臉上，他感覺到臉火辣辣地疼。那女人破口大罵，說他沒有教養，神經病之類的。旁邊的幾個男子冷冷地看着這一切，覺得無聊，便又做自己的事去了。女人氣憤地走了，丟下一句“神經病”，讓李強不免對自己的做法產生懷疑：神經病，這樣做真的算是神經病嗎？我做錯了什麼嗎？雪漸漸地大了，風呼呼地，彷彿也在嘲笑這個狂妄少年。李強的臉凍得通紅，又因剛被那女人扇了一耳光，一熱一冷，不知是怎樣的滋味。他落魄地繼續前行着。很明顯，剛纔那件事已經打擊了他的信心，不過心中既然有這樣的夢，就不會輕易被擊敗。他走過一個衣衫襤褸的乞丐身邊，看到那破瓷碗裏沒有一枚硬幣，便掏出身上所有的錢放入瓷碗中，那乞丐千恩萬謝地點頭唸叨着：“少年強，則國強……少年強則國強……”
聽完這話，李強突然振奮了起來，彷彿自己的追夢被別人肯定了。他緊緊握住乞丐的手使勁地搖晃着，感激地說：“謝謝，謝謝你對我的肯定。”待他走後，乞丐倒出碗裏的錢，數了又數，擡頭望了望在雪中消逝的那少年的背影，向地上啐了一口痰：“神經病！”
少年中國說作文 篇28
每個人都有自己的中國夢，每個人的夢都與衆不同。有的人想當宇航員，去揭開宇宙的祕密；有的人想當掃地工，去擦亮地球的眼睛；還有的人想當教師，把自己的知識傳授給學生；我的中國夢是讓祖國變得更加富饒，更加強大。
爲了這個夢想，我會更加努力。刻苦的學習。因爲我相信，只有經歷過刻苦的磨練，才能創造出夢想的天堂；只有經歷過種種挫折，才能實現自己的夢想。
一百多年的沉痛歷史，給了我太多的思索。清朝政府的腐敗無能，日軍在中國慘無人道的侵略，駭人聽聞的南京大屠殺，使中國人民受到了巨大的屈辱。刻骨銘心的傷害，可謂毛骨悚然。聞所未聞。
血腥的歷史告訴我們，祖國要強大，要和平。爲了這一目標，我的夢想開始加速，我要爲祖國的富強而刻苦努力，我的心中裝滿了中國夢。
我希望每天都能看到湛藍的天空，看到人們幸福的笑臉，遠離疾病和戰爭，痛苦和傷害。心中充滿陽光，世界充滿和平。讓祖國變得更加強大富饒。
萬千少年心，共圓中國夢。
少年中國說作文 篇29
“少年智則國智，少年強則國強。”中國少年的夢，就是中國的夢。中國少年站起來了，中國就是站起來了！我的夢是做一名無私奉獻的老師。向學生們講述日軍侵華的屈辱史，兇殘的南京大屠殺，讓他們銘記國恥，奮鬥拼搏。向學生們講述儒家經典幾千年來的精髓：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。孝敬父母，有愛朋友；終於工作，忠於人民；遵紀守法，禮待他人；見義勇爲，大公無私；自尊自重，自強不息。向學生們講述唐詩宋詞的繁榮，觀詩仙李白飲酒，對目抒情；贊詩聖杜甫愛國，盼國復興；賞宋代女詞人李清照，文采奕奕。中國優秀的文化傳承了，中華兒女的心永遠奮發向上！我的夢是去做一名勤勤懇懇，爲中國科技發展付出一份力的科學家，加快中國科技的發展，提高中國的科技水平。像鄧稼先默默無聞地爲祖國奉獻自己的青春、時間。像錢學森那樣掌握好了本領，堅決的回國建設自己的祖國。像羅陽那樣，爲了中國的航母，不顧自己的身體，堅持到了最後，換來了中國航母的試飛成功，十四億中華兒女的歡呼！中國的科技在進步，中國正在向發達國家一步一步地靠近，着激勵了中華兒女，爲了做過的發展建設，奉獻自己。
我的夢，是去當一名作家，像魯迅先生那樣，用自己的激情，用筆墨，激起中華兒女的愛國之心。我的夢，是去做一名建築設計師，將我們的祖國，建設得更美。我的夢，是去做一名舞蹈家，讓祖國青春洋溢，奮發向上，活力無限……夢不遠，只要敢追求。我的夢或許遠大，或許平凡。但是所有的中華兒女的夢，匯聚起來就是中華民族的夢！中國夢，我的夢，中華兒女共同的夢！
少年中國說作文 篇30
少年智則國智，少年強則國強，少年的夢想就是國家的未來！
在鄧亞萍的眼裏，夢想就是一塊塊閃閃發光的金牌。在喬布斯的眼裏，夢想就是創造出一臺更先進更高級的電腦。而我的夢想則是成爲一名科學家！
從小我就喜歡讀科學繪本，看科學電影，我知道愛迪生經歷了99次失敗發明了世界上第一個鎢絲電燈泡，爲人類帶來了光明。居里夫人不畏艱辛發現了一個新的元素＂鐳＂，使全世界都開始關注放射療法。這些事例都在不斷地激勵着我！暑假裏我設計出了一個太陽能檯燈和一架電動摩天輪，我知道這些離我的夢想還太過遙遠，我還需要不斷的努力學習！
如果我真的成爲一名科學家，我一定要研發出許多東西造福人類，我還想在茫茫宇宙中尋找到另一個適合人類居住的星球，如果以後地球的環境不適合人類居住的話，我們就可以去那裏開始新的生活！
如果我真的成爲一名科學家，我一定讓上面的話變爲現實，我要爲祖國爭光，爲祖國的未來而發憤努力！
少年中國說作文 篇31
世界上最美好的東西是什麼？那便是夢想！有人曾說過:“夢想的疤是未來的城，城裏住着老婦人。夢想是崇高的，夢想是偉大的。”
“少年智則國智，少年富則國富”是啊，如果一個國家的少年都是一些愚笨貧苦的人，那麼這個國家的未來該如何發展，該誰掌控呢?要是這個國家的少年都沒夢想沒抱負，那這個國家還有什麼用?我們正是當下的少年，所以我們從小就有一個遠大的夢想和抱負。
我們的國家在古時曾是最強大的，那時，我們國家的科技、文化 、農業……都是世上最先進的，遠遠超出了其它國家。漸漸地，隨着時間的流逝，以往的盛世慢慢衰落，尤其是十九世紀時，我們的國家竟然成了人見人打的破敗之國，人民受盡屈辱。而現在，祖國的未來即將落到我們這一代人手裏，我們一定要將祖國的未來重振起以往的輝煌！
我們都是少年，是祖國未來的花朵，我們要從小做起，爲祖國的未來樹立一個強盛的中國夢！
少年中國說作文 篇32
在中國這片美麗富饒的土地上，直到現在，一直孕育着我們這一代 又一代的子孫，孕育了璀璨的中華文化。也孕育了人世間必不可少的中華文明。
中國，是一個歷史悠久的大國。 在很久以前，中國是一個講文明，講禮貌十分強盛的大國家。可是，在清朝末年，朝廷越來越腐敗無能。在第一次鴉片戰爭之後，英國又製造了“亞羅號事件”， 藉機挑起了第二次鴉片戰爭。與此同時，法國也派軍隊參加了對中國的侵略。在1860年10月，八國聯軍先後侵入圓明園，搶掠行動一直維持了十幾天！當財物被搶掠一空的時候，兇惡的八國聯軍居然用一把大火燒了舉世文明的圓明園！
對於清政府這種喪盡天良的做法，中國在哭泣！中華兒女在哭泣！可是他們不甘心，於是中國兒女奮起反抗，可是多少起義軍好不容易拋顱灑血推翻了腐敗的朝廷，可是不是因爲軍心渙散而鬧翻天就是因爲沒有消滅完朝廷的殘餘勢力而被鎮壓了下去，總是以失敗告終。可他們沒有灰心，終於，他們的辛苦沒有白費，在1911年，起義軍終於推翻了搖搖欲墜的朝廷，正式宣告了中華民國的誕生，宣統黃帝被迫退位，中國兩千多年的封建制度就此結束了。
正是由於中華兒女的堅定的信念和勇敢而無畏的信心，有了我們這幸福安定的生活，正是因爲中華兒女的堅定的信念和勇敢而無畏的信心，我們的祖先才能安康的活到現在，纔有了我們！
少年興則國興，少年強則國強。我們這些少年只有不斷努力學習，中國纔有強有力的發展後備力量，我們這些少年只有全面發展，中國才能繁榮復興日漸強大。我們一定要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。只有這樣，我們才能對得起先前爲我們拋顱灑血的戰士們，只有這樣，才能撫慰那些值得我們尊敬的在天之靈！我們只有好好學習，長大才能爲祖國的建設出一份力！
少年中國說作文 篇33
我們是新中國的少年，應當志存高遠。我們牢牢記住老師的教導，定下了遠大的志向。當然，只有目標是不行的，還必須付諸實踐，只有打好基礎才能爲國家添彩。
我們是新中國的少年，應當超前他人，我們雖在“蜜罐子”里長大，但也懂得爲他人着想，我們會順手關上走廊上的燈，也會爲同學排憂解難，打抱不平……也許有人會說我們做作，誠然，但我們內心更多是想爲他人帶來快樂。
這就是我們新一代的中國少年，是國家的希望，我們有自己的新思想。
梁啓超在中國少年中道少年興則國興，少年強則國強，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。我們當然想成功，可成功是那麼容易嗎。當然不。我們也向往那課堂外豐富的世界。我們不想成爲精通電磁、電能而不會修電燈的物理高手，也不想除了“hello”說不出第二句話的英語考試天才。
這就是我們，有人誇我們有個性，有思想；也有人說我們是垮掉的一代。算了，我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧。
不過，我們堅信；我們，新一代的中國少年，一定會創造出更美好的未來，這是我們共同的夢想。
少年中國說作文 篇34
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。——題記
“少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年。”少年如東方升起的太陽，光芒耀眼。談及少年，應與平庸相斥。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊樑。”我們偉大的總理周恩來，因從小生活在動亂戰爭年代，看到了國弱民窮和國家受欺凌，年少的他立志“爲中華之崛起而讀書”。少年挺脊樑，勇敢擔當，終生堅定不移，他是我們少年最好的榜樣。全紅嬋憑什麼感動全中國？她出生貧困家庭，因母親生病，本該是無憂無慮快樂玩耍的年紀，她卻選擇了承擔家庭的重擔，小小的身軀就壓着重重的責任。可她卻樂觀面對，只想贏得獎金爲媽媽治病。有着少年該有的責任和擔當，她就是中國少年學習的標榜。
“少年自有少年狂，心似驕陽萬丈光。”少年時的魯迅先生學習成績優異，當學校獎給他的一枚金質獎章後，他立即拿到街頭賣掉，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上夜讀寒冷難耐時，他便摘下一顆辣椒，放進嘴裏嚼着，直至額頭不停冒汗。他用着這種方法驅寒讀書，拼搏奮鬥，從而取得了矚目的成績，成爲我國乃至世界著名的文學家。夏天的蟬鳴伴着朗朗的讀書聲，教室窗外枝椏瘋長，卻怎麼也擋不住烈陽。少年在教室裏埋頭苦學，拼搏奮進，只爲變得更加優秀。老舊的風扇吱吱呀呀的轉着，少年手中的筆也不甘放下，粘手的卷子、被汗水浸溼的校服，都在訴說着他們奮鬥的故事。一沓沓的卷子、一本本的練習冊，成爲了夏天閃耀的風景線。拼搏奮進的他們，終會成就最難忘的曾經和最光明的未來。勇拼搏，敢奮鬥，不負青春韶華，不愧父母翹首期盼，未來可期，這就是追光的少年。
播下夢想的種子，即使道阻且長也值得期盼。“當紅旗冉冉升起的時候，作爲一名升旗手，我知道我升起的不僅僅是一面旗幟，而是祖國的尊嚴，英烈的寄託，是十三億中國人的夢想，也升起了我的夢想……”2016年，一個小姑娘在全校師生面前說出了自己的心聲，她就是新生代跳水運動員陳芋汐。年少的她，一選擇跳水運動這條路，即便訓練總需泡在水裏，即便體質很差，即使受傷，她也咬牙堅持。經過一次次的訓練試賽，跳水水花愈來愈小。終於，三年後，她的夢想實現了，在韓國舉行的2019年國際泳聯世錦賽上，五星紅旗第一次爲她升起。之後的東京奧運會，她也勇奪金牌，五星紅旗在賽場上高高升起，《義勇軍進行曲》在賽場上響徹。她追夢，她堅持，她最終實現了夢想。許許多多的少年成爲了追夢人，他們不畏艱難險阻，不停追夢腳步，未來的歷史註定由他們書寫。
“你是什麼樣子，中國便是什麼樣子。”中國少年有任勞任怨、捨我其誰的擔當，有百折不撓、勇往無前的拼搏，更有堅定不移、矢志不渝的追求。以少年之熱血，護盛世之中華，中國少年胸懷祖國，勇擔責任，不負韶華，發奮圖強，當於汶汶的世俗中喊出：“我要成爲光。”
少年中國說作文 篇35
祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化；會聯想到鋼鐵般的國防，長眠地下的無數英烈；還有那奧運會上冉冉升起的鮮豔的五星紅旗。親愛的同學，此時，你可想到了奧運會開幕式上走在姚明身邊的小林浩。
少年強則中國強。那個9歲小男孩的堅強，讓我們感受到了中華民族不屈的脊樑！我爲自己和林浩同齡而驕傲，更爲自己是中國少年而驕傲！
5月12日那場舉世皆驚的地震我們不會忘記，作爲同齡人的我，更不會忘記地震中那些英雄少年的壯舉。每讀一次他們的英雄事蹟，就會多一次落淚，就會多一次震撼。他們用堅強點亮着黑暗中的光明之火。瞧，只有九歲的林浩逃生後，並沒有跑開，而是返回去救還壓在下面的同學。連續救出兩個同學後，他又跑進了教學樓。“因爲我是班長！如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什麼用呢？”
我們無法忘卻那些災難發生後的場面：人頭攢動、岌岌可危的大門下，小小的白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，爲身後幾十個同學打開了一條狹窄的通往生還的通道。
鄒雯櫻，一個藏族學生。當搜救人員在廢墟里找到她時，她已經永遠閉上了雙眼，但雙手仍緊緊攙扶着一位同班同學。從她的姿勢上，人們能想象出地震發生時她所做的一切。這個12歲的小女孩用自己的生命挽住了多少生命的纖繩，自己卻永遠消失在廢墟之中。
我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什麼都堅強。我們因爲堅強而喊出了“中國不哭”、“汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。當無情的災難襲來，災區那些稚嫩的生命牽動着無數中國人的心。誰曾想，在災難面前，這些小小的生命竟然挺起了幼小的脊樑。他們無私無畏，智慧勇敢，捨己救人；從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。這，就是中國少年！這就是祖國的未來，民族的希望。
我驕傲——我是中國少年！少年強則中國強！我一定要努力學習、全面發展，樹立遠大的理想，只有這樣，我才能伸出熱情有力的雙手，和那些英雄少年們一起，共同託舉起祖國明天的太陽！
少年中國說作文 篇36
日出東方，那是東方的色彩。身披萬丈霞光，去迎接嶄新的一天。這一刻，中國夢因少年而添彩；這一刻，中國夢因孝道而德耀中華；這一刻，中國夢因希望與活力並存而夢圓……
古老的文明滋潤着華夏每一寸土地，洋溢着無限的光彩。生於斯，長於斯，永不分離。泱泱大國，因受儒家思想的薰陶和影響，以和爲貴，以人爲本的中華大國，厚重磅礴、禮儀之邦的大國感染着全世界每一個角落，每一個人。如此的剛柔並濟的國度卻是以“百善孝爲先”來治國安邦的，也就是這樣，中華孝道才得以傳承、延續，讓這個國家與名族才更加的融合、繁榮、康泰，盡享小康社會的天倫之樂。
觀看了由CCTV主辦的2013年度“最美孝心少年”。讓我心靈得到的一種孝的昇華。淚水感動的場面，讓我一次又一次的禁不住流下男兒淚。人世間，最珍貴的就是愛。愛情、友情、親情這三情，對於每一個人來說都是最最珍貴的。真情尚在，善意尚在，美麗尚在。這一刻，你我他將用孝心的接力棒去傳遞正能量，點燃每一個角落。
一位少年，用自己弱小的身體，去承受着生活的痛苦，去承擔着家庭的重任。揹着身患重病的媽媽千里尋醫，到處籌集醫療費用，到處撿破爛、拾垃圾來維持生活……艱苦辛酸的生活並沒有壓倒他們，而是他們用這積極向上的樂觀姿態去面對生活。他們的渴望，對未來的追求並沒有放棄。他們也有理想，也有未來。對於同齡的學生來說，是不可能做到這一點的。同齡的學生來說，家庭條件優越，生長在父母的懷抱中，無憂無慮。然而他們卻經歷過多少來之不易的時間。是時間、是生活在磨礪着他們，讓他們對於同齡人來說，很顯然是成熟的。困難壓不倒他們。面對家徒四壁，面對困境，卻一絲沒有放棄身患重病。也許這就是孝心最爲高尚的詮釋吧，這份孝心足以感染華夏的熱土，這份孝心足以震撼每一個人的心靈。
老天有眼，天佑我中華。春種一粒粟，秋收萬顆子，這就是回報。是他們的事蹟被我們的CCTV發現；是他們用生活的道理來給予心靈的講解；是他們的這份孝心讓中國的孝道又添彩一份！男兒當自強，巾幗不讓鬚眉。從他們的身上，我看到了祖國的希望，民族的希望。中國夢不是夢，中國夢一定能夠實現。少年中國從這裏起航，從孝心做起。我們大家都要向他們學習，學習他們的精神，學習他們對孝心的詮釋。也許孝心並不難，只需要做你自己力所能及的事情。一次回家，一個電話，一聲祝福，一頓飯菜，一次洗腳……
父母真是不簡單，天下的父母親對於兒女的這種感情都是真實的。可天下的兒女有幾個能夠做到這樣子的，用孝心做到這一切。孝心無價，孝心並不是用金錢來衡量的，也無法用金錢來衡量。生我養我的父母親，懷胎十月，養育的20年的感情是不可能分開的，血肉之情更是不可能分離的。烏鴉反哺，羊羔跪乳。動物都這麼有靈性，人，更要懂得親情可貴，父母親可貴。常回家看看，回家，就是給予父母情最大的安慰。是時候該讓父母親享享清福了，是時候該讓父母親看看都市的繁華了。
恩澤東方的孝道並沒有斷開，而是另一種詮釋，而是新生。孝心少年，爲我添彩。最帥的少年莫過於他們，最美的少年，莫過於他們。讓全世界都能夠聽到我們少年的吶喊，讓全世界都能夠感受到東方孝道的魅力！喝彩中國夢，因孝心而夢圓，因孝心而添彩。讓大愛的種子灑向萬里疆土，傳播世界每一個角落。
中國夢，後繼有人了，傳承千萬載的孝道得到發揚光大。孝心少年，給予我們中華大家庭最美的未來，給予我們炎黃子孫最美的夢幻！
少年中國說作文 篇37
夢想，是一個奇妙的詞。每個人心中都有夢，夢，是我們的理想；夢，是我們的嚮往。夢，是我們人生的航標。我們都在爲夢想奮鬥。
在小時候，也記不清是什麼原因，對美術有很大的興趣，覺得美術很奇妙很有趣。所以我從小就很喜愛美術。也因此，從小就有一個夢想，那就是開一家屬於自己的婚紗店，這家婚紗店是屬於我的所以它是獨一無二。我要讓這家店中的每一套婚紗和禮服都是我自己設計的，店內的裝修也是由我自己設計的。做的獨一無二，無可取代。正因有了這個夢想所以從小就開始爲這個夢想奮鬥。我開始學習各種各樣的繪畫形式，學習各種繪畫技藝。在美術方面的學習我比任何一個人都要努力。先天所得到的天賦和後天的努力便讓我成爲班上美術成績最好的學生。但我知道僅有這些是不夠的。我的美術成績還沒有到我的極致。其他功課的學習也沒有做好，所以下定決心要拼命學習。
後來，我在小學六年級的暑假期間對各國的風土人情很感興趣所以心裏就又有了想法。也許，我可以去各國去看看，去看看他國服裝的款式和風格。於是我決定在原有的夢想中加一項“環遊世界”。當這個夢想被一些朋友知道後。她們就開始嘲諷我：“你是在白日做夢嗎？別瞎想了，環遊世界，這根本不可能。”但我覺得沒試過怎麼知道不可能，萬事不要過早下結論。只要肯努力，有計劃，再難的事也有實現的一天。夢想本身就不容易實現，有些人的夢想之所以實現正是因爲努力。我的夢想很大所以要加倍努力，拼命學習去完成它，實現它。抱着實現夢想那一天的期待去奮鬥。我一個從小到大玩的很好的朋友她就很認同我。她有着和我類似的夢想，我們決定現在開始存錢。到上了高中後，用課餘時間可以勤工儉學。大學上完後好好工作，等我們兩個存夠了錢就開始完成我們的夢想。
我們只是追夢的孩子，也許未來追夢的路上所要遇的坎坷比我們想象中的還要多，但那又怎麼樣，只要有夢就勇敢去追，不管夢想有多大，也終有實現的一天。我要傾盡所有努力去證明自己，完成夢想。
少年中國說作文 篇38
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。” ——題記
少年的發展關係到祖國的發展，一個人若想要貢獻祖國，就要在少年時懷揣夢想。有夢就有一切。夢想就是少年前進的動力，夢想就是祖國繁盛的希望之火！
中國上下五千年，每一個智慧的結晶都起源於一個少年對他夢想的探索和追求。火藥、指南針的誕生，讓中華民族的發展更近了一步；造紙術、印刷術的傳播，給世界各國帶來了便利，也讓世界人民都記住了中國。在古時候，我們擁有先進而發達的技術，龐大的人手和璀璨的華夏文明，也讓世界各國仰慕、效仿，同時也加強了中外交流與聯繫。
可是，在近代，西方列強、日本軍隊的不斷侵擾，讓一些本懷有夢想的有志少年漸漸地消磨志向，變得頹廢，沒有抗爭力。但是仍有一些不肯放棄夢想的少年在爲“中國之崛起”而奮鬥，甚至不惜犧牲自己的生命，他們是在用生命奉獻，他們成功了！中華民族成功了！終於，在共產黨的領導下解放了中華民族，解放了那些被枷鎖囚禁的心。這就是夢想的力量！這就是不甘認輸的少年的力量！
夢想是高尚的，它引領一代又一代人民走向成功；夢想是博大的，它讓每一個人都爲之奮鬥，爲之努力；夢想也是美好的，它是人們心中最無邪的東西，夢想如陽光，帶來第一縷希望；夢想如大海，洶涌澎湃卻又浩瀚無邊。每個人因心中有夢纔會如此堅韌：盲人因有夢想才能看到；聾人因有夢想才能聽到……這同時也是中國夢的一部分，人人有夢，中國纔會有夢！
上帝沒有給我們一雙會飛的翅膀，卻給予了我們一顆會“飛”的心，一顆有夢的心。於是，我們也因此有了一雙“隱形的翅膀”，讓我們能自由飛翔！
我們是一羣有夢的少年，我們是組建中國夢的少年，我們是爲“中華民族之崛起”的少年！心中有夢，纔會活得精彩；心中有夢，才能展翅飛翔！ 每個人的中國夢，少年的中國夢！
少年中國說作文 篇39
夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；夢想是生命的水，給人希望潤物無聲；夢想是天邊的風，來去匆匆追之不及；夢想是凋零的葉，滋養大樹迎來新生。
夢想，是中國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。
一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮鬥的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之爲何。其實，有夢想並不難，我們作爲二十一世紀的接班人，作爲祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。
小時候，我熱愛書籍，每天在我家的書房裏翻箱倒櫃，沉浸在書的世界裏。直到有一天，我在書架上找到了一本英語書，覺得好奇，於是拿來看。翻開這本書，映入眼簾的是一大堆的英文字母，這令我很頭疼，心想：這些都是些什麼亂七八糟的文字啊，我怎麼一個都看不懂。雖然我看不懂這些文字，但是看到這些美妙小巧的英文字母，我漸漸地對這本書產生了濃厚的興趣。於是，我就喜歡上了英語，下定決心一定要學會英語。
從那時候起，這本書也就成了我的寶貝。我日夜用心“鑽研”這本書，手裏捧着它，愛不釋手。有一次，在自學的過程中出現了問題，我就茶飯不思、寢食難安。最終我報着“打破沙鍋問到底”的這種不懈追求的精神，解決了這個問題。
小學時，我終於有了正式學習英語的機會，爲此，我興奮不已，把提前發下來的英語書從頭到尾，仔仔細細地預習了一遍，期待着新學期的英語課。在第一堂英語課上，我們學習了26個英文字母，在課堂上，我筆直地坐着，用心傾聽老師講課，還時不時的在書上記一些筆記。下課後，我依然對剛剛的英語課戀戀不捨，心中有了許多感悟。我對學習英語的興趣也是與日俱增。
隨着時間的變化，英語也在衆多科目中脫穎而出，成爲了與語文，數學齊名的科目，成爲了三大主科之一。我更加堅定了我對學好英語的信心。
初中時，在學習英語的漫長路途中我遇到了不少困難：千奇百怪的語法，五花八門的時態，各種各樣的句式，變化多端的介詞，甚至連單詞的拼寫、讀音也成爲了我的難題，這些可都所謂是阻礙我學習英語的“攔路虎”，可這些並沒有使我放棄學習英語，反之，它們則鞭策着我，使我更加努力地，加強對英語的學習。在解決這些難題的過程中，磨練了我的意志，最終這些問題也迎刃而解。在那之後，我無論遇到了多大的難題，都會不再懼怕，因爲我相信再大的問題，只要通過我的不懈努力，都將會不是問題。與此同時，我的英語水平也在不斷地提高，學習的難度也在不斷地加深，但我依然鍥而不捨，繼續爲我的下一個新目標奮鬥、拼搏。
在學習英語的這幾年中，我對自己又有了更詳細、更高的目標：從現在起，我要打好我的英語基礎，有機會我一定要出國深造，學習更多的知識，充實我自己。當一名中國的外交官，爲中國服務。
這也是我的中國夢。 青春有夢就去追，爲自己的夢想而努力，爲自己的夢想而奮鬥。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因爲我時刻有夢想在心中，也時刻在努力着。
有夢想就有奇蹟，我要用我的中國夢來編織我的輝煌夢。
少年中國說作文 篇40
“你所站立的地方，就是你的中國；你怎麼樣，中國便怎麼樣；你是什麼，中國便是什麼；你有光明，中國便不黑暗！”
我聽到的這段鏗鏘有力的話時，隔着鏡片，那片紅色如烈焰般跳躍，我眼裏似乎看到火光欺天。心潮澎湃之際捫心自問：我的中國夢是什麼？
是天下爲公的太平盛世？是採菊東籬般安然閒適？抑或汲汲營營庸碌無爲？
循着時間河流漫溯夢想的源頭，巍峨古音穿透那些綿長安靜的舊夢，融在竹簡纏綿的紋路里悄無聲息。夢裏有瓊蕤玉樹，鳳笙龍笛，有釣叟蓮娃，金缸華燭，有碎瓦頹垣，荒榛斷梗。鐵蹄踏碎落葉，八荒之風揉碎了生死；志士心齎鴻鵠之志，厚重吶喊響徹了蒼穹。
硝煙拉開了劫難的序幕，我那風雨飄搖的家邦——在煙氣笙歌軟語鐵琶中，搖搖欲墜。人們都在這些蓁蓁莽莽的音色中溼紅了眼，嘴中漏出一縷一縷支離破碎的慟哭。此時中國夢，應是救亡圖存！志士登高一呼，只是那夢想之中，還依稀牽扯着天朝上國腐朽的固步自封，又怎會合我心意？
那些年古老的舊夢，飽蘸了“胡馬依北風，越鳥巢南枝”的深情、“只我羅衾寒似鐵”的悲悵，“我以我血薦軒轅”的豪邁、還有“水至平而邪者取法”的大氣。鵬者，絕雲氣，負青天，高飛九萬里而南爲，皆因風在下承託。而今古老舊夢已無法成爲支起華夏騰飛羽翼的勁風。唯有嶄新的夢、少年夢，方能助中華屹立於世界民族之林。
我的少年中國夢，是“傳承”，是“創新”。
出生在這樣一個古老民族中的嬰兒，剛臨世時便已老去。因而許多人將這漫長的歷史當做生命的負累，從而有文人曾感慨：“一千年的移根，兩百年的斷脈，曾經那樣執着的枝葉，終於棄樹而去。”沒有“傳承”，無人懂得先人“窮途而哭”的無奈無賴，也無人理解“我出仕爲天下，非爲君”的睿智。若九州大地上再無少年明瞭過去，又怎能指望這個民族有未來？
然而只有“傳承”，中國也無法立足。人活着並不是爲了死去，而是爲了改變——不斷改變生命原來的面貌。創新，是一個人存在的意義，同樣也是一個民族的靈魂。沒有創新，我們便會停滯不前，社會會變成死水一潭。
少年們被寄託了太多的夢想，父輩的、祖輩的、家鄉的還有祖國的。不過，只有我們少年人自己的夢想，纔是民族未來的希望。聰明伶俐的腦袋不能只用於考“託福”“雅思”，靈巧乖覺的少年不能被橫流的物慾矇蔽了雙眼。周國平有言：夢想永遠是現在時而非將來時。從現在開始，從我做起，繼往開來，爲中華民族的復興而奮鬥！
