勵志文案勵志演講稿

班會勵志演講稿(15篇)

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的班會勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

班會勵志演講稿(15篇)

班會勵志演講稿1

我是高三學生,我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅定人生目標,奮發圖強。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!

堅定信念,敢爲人先,放飛青春翅膀。滿懷豪情,奮戰百日,無愧父母厚望。戰艦揚帆,雄鷹翱翔,誓圓大學夢想。此心不改,此行撼天,此舉天地共鑑。

樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金;十數年潛心磨劍,夏六月誰與爭鋒。珍惜一學期,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮鬥一學期,讓雄心智慧在六月發出光芒;拼搏一學期,讓父母恩師在六月暢想期望;年磨劍爭分奪秒勵志凌絕頂,一年競渡你追我趕破浪展雄風。青蔥歲月,終極挑戰自己,唱響人生。

我們要喚醒所有的潛能,用信心鑄就目標,用汗水澆灌希望,用拼搏實現理想,憑奮鬥贏得未來.一學期的時間太長,那些一時看不到希望的人會這麼說。他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因爲在接近目標的時候,最是考驗一個人意志的時候。一學期的時間太短,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣講,他們將更加奮發努力,分秒必爭,他們相信,奇蹟總是由強者創造的。一分耕耘,總有一分收穫。

風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什麼呢?我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學只有一學期了。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。爲了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水。同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!

我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅定人生目標,奮發圖強。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!

衝刺誓言:

勵志改變命運,奮鬥成就夢想;

夢想指日可待,堅持就是勝利。

百鍊成鋼,磨劍十年,必能展翅酬壯志;

秣馬厲兵,試鋒六月,定可折桂步蟾宮。

年輕是我們的資本

成功是我們的追求,

百折不撓是我們的氣魄,

矢志不渝是我們的誓言

情繫一方勝境,知往鑑今,壯懷激烈,敢叫日月換新天;

心繫萬里前程,劈波斬浪,意氣風發,直掛雲帆濟滄海。

班會勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每一個人的心中都有一個夢想,都有一個希望,也許這個夢想是因爲一件事情而開花而結果的,也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎?你的夢想是否去認真對待過?你的夢想裏包含過一絲希望嗎?如果沒有那就放飛夢想,點量自己那一盞希望之燈。

每個人的夢想都是不同的,有使我們祖國更加強大的,有讓人們的生活更加幸福美好的,又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個人的夢想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個人做錯了事可以改過,但是希望沒有了,還會存在夢想嗎?還會有希望的翅膀帶你到夢想的國度遨遊嗎?即使你現在還不知道你的夢想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內心深處,難道你會怕夢想會離你而去嗎?只要你願意,希望也能結出夢想的翅膀,希望也會帶你盡情遨遊夢想的國度。就算希望結不出夢想的翅膀,它也會帶你尋找夢想的翅膀,你還怕沒有夢想帶你到藍天上飛翔嗎?

每個人的夢想都是由一個地點出發那就是——希望。希望就是夢想!夢想就是希望!希望破滅,夢想也就破滅,夢想沒有了,希望也就沒有了。如果你連基礎的希望也沒有,那麼夢想就會離你越來越遠。

如果你的希望已成熟,那麼你的夢想也就開始萌芽。請讓你的夢想永遠的同希望在一起。那就與我一起放飛夢想,點亮希望之燈!

我的演講完畢,謝謝大家!

班會勵志演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

有誰會記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時,我們經歷了什麼如果當初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那麼會有今日傲然站在大地上的一天嗎所以,困難並不可怕,我們應在成長的過程中,應對困難挫折的考驗時應當越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨鍊自我的意志,不斷的提升自我的本事,僅有那樣,人生大道纔會越走越精彩,越走越靠近成功!

又有誰會明白,每一個成功的人士背後要付出多少的艱辛僅有付出纔會有回報,僅有不斷地去戰勝面前的困難,纔會凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量,敢於挑戰,敢於實踐,纔會使我們更加成功!

人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時刻伴我們前行,所以我們應當堅強地去應對一切艱難險阻,我們要有戰勝他的力量,要有挑戰他的信心,因爲僅有那樣纔會鑄就成功的人生!困難挫折並不可怕,可怕的是我們丟失應對他的信心與勇氣,記住,無論在什麼時候我們都要堅強,堅強地去應對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬裏傲然綻放,爭奪屬於自我的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬於自我的傳奇夢想。

班會勵志演講稿4

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生或也就像那盆中的仙人球,雖然天有不測風雲,幾時乾旱,幾時暴雨,但那仙人球不也照樣過得好好的嗎?噢!它在敘說,敘說一個即使無雨無水,但也要依舊堅持的故事……

記得那是我六年級的第一學期,我遭到了我人生成績史上的一個低谷。記憶中那白皙的試卷就在我的手中,顫抖的雙手,上面滿是跳躍的紅叉叉,彷彿就像在譏笑我,譏笑我的愚蠢。漸漸地,視線朦朧了,我知道那是心在流淚,更夾雜着心尖上的瘡疤在崩裂!我終於忍不住了,便奮起地抓起了書包,跑出了教室,我沒有,也不敢回頭,因爲我知道那裏留了太多的恥辱,不知還有多少個“諷刺”在那裏等着我……

眨眼間已經漸入黃昏,金黃色的太陽半露着身子,透過那火燒遠射大地,瞬間點燃了萬物,就像一團團在燃燒的大火,不!那是我心中的怒火,我一下子踹開了家門,瞬間奔上二樓,連鞋也沒脫就進入臥室,頓時傳來了一陣霹靂啪啦的響聲……

等我再次冷靜下來時,我已經精疲力竭了,屋內的一切也隨着一起“覆滅”,只有那窗戶上的仙人球還好好的立在窗旁,一絲餘暉射在上面,好似一位挺立的壯士,又像一位博學的老者,這時我纔想起由於最近事多,學習又緊張,已經多日將它“扔”在那兒,“滴水未進”好多天了,又再加上這幾天的冷空氣——真是遭罪啊!

可它爲何依舊好好的呢?究竟是什麼力量在支撐着它呢?我的臉上寫滿了疑問,不禁地用手托起了下巴沉思起來……呀!這不就是生活麼?即使沒雨沒水,但不也要繼續堅持啊!雖然人生路上也是風雨不定,但也唯有忍着、挺着,不也終究還會迎來成功!頓時我的心裏滿是羞愧,趕緊將亂七八糟的碎物清掃了一遍又一遍。

我總是在不停地想,我們既身處生活,那就要感受生活,不管前程有多艱險,多辛苦,我們也要堅持下去,因爲這亦是感受生活啊!

我的演講完畢。

謝謝大家!

班會勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表高三班全體同學在這發言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏,智慧彈奏着優美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說着青春的故事;激盪處,洶涌澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉眼即過。一路走來,我們終於迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘鍊和精神的昇華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不捨的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏纔會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花纔會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹纔會鬱鬱蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味着高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎麼才能闖過險象環生的高三。

在這裏,我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態,在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。讓心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流,寂寞後會發現妙趣橫生的境地,艱辛後會得到心曠神怡的享受。那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發着燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。

其次是要有自信心,自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰,難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調整好自己的心態,要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含着成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

最後,用一幅對聯來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火衆志成城譜新曲再闖雄關。

我的演講完了,謝謝大家!

高考後期的備考

寫給正在奮鬥的你:高考後期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收穫嗎?

你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看着數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什麼都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那麼,應該做些什麼呢?

一、努力

作爲一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷髮牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

孩子,你是明白還是糊塗呀,你怎麼能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫遊起來,時而還發呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎麼能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那麼你就寧可困擾,也不願意繼續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因爲你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑後自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那麼,落後的那個是誰呢?就一定是你。

你或許在抱怨“老師們,怎麼總是反覆強調這個錯誤呢?”你怎麼不問自己“就這麼一個問題,我還反覆出了問題呢?”

高考後期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,每一處都是特別地敏感,每一處都會引起心的跳動。其實,有時候,作爲老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績,所以每當有點不盡人意的時候,你說,他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是爲你負責的表現嗎?

所以呢,對於老師說的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因爲我們真的需要這些。

三、還要努力

孩子,請不要對高考說累。你說,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收穫嗎?收穫的背後怎能沒有汗水呢?

高考難!太難了!對了,不難的話,它就不值得讓中國上千萬考生爲之而拼;不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來的就業怎麼辦呢?

孩子,可愛、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過來說,他們難道爲之不累嗎?

班會勵志演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx,我今天演講的題目是《書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟》。

著名的數學家xx爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啓示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練纔有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍着勤奮的光芒。偉大的發明家xx,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是xx毫不氣餒,刻苦鑽研,勤奮求學,經過不懈的努力,終於成爲一個偉大的發明家。成名以後,有人認爲他是一個天才,可是他卻笑着說:“天才等於九十九分血汗加一分靈感。”從這句話裏我們看出:勤奮,刻苦纔是成功的要素。

天才在於勤奮,知識在於積累,天性固然重要,但後天的努力纔是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。xx的文章《xx》裏講了一個叫xx的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父爲了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業,結果到了十二歲時,已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以爲自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘纔會有收穫,想一口吃個大胖子是不可能的。《xx》雲:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不捨。鍥而不捨,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”

天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。

班會勵志演講稿7

同學們:

作爲班主任老師,我現在很高興,因爲同學們以平靜的心態和緊張的複習共同支撐起了五月燦爛的天空,並將滿懷信心地迎來六月收穫的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦幹,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定爲:

背起行囊,走向屬於自己的人生

也許這一路走來並不順暢,也許批評之聲還在你耳邊迴盪,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說: 我是如此的愛着大家!

我捨不得讓你走彎路,因此督責多於頌揚;我捨不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我捨不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請你理解老師殷切的希望!

在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家幾點:

首先對於知識上的東西,一定不要在心理上過分誇大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要儘量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣纔有利於在考場上使自己的綜合能力得以全面體現,因爲在這樣短的時間內,老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網,最後的最大的收穫必然就是你的。

其次,要調整好自己的心態:高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:

(1)正確認識高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰場上退下來的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作爲。考上大學固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗,認識到高考只是實現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

(2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態面對高考。對於高考,要有一個平和的心態,行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。

(3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利於提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三.在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決於臨場發揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這裏有高考成功的一些重要砝碼

1、審題要慢,答題要快

2、運算要準,膽子要大

3、先易後難,敢於放棄

4、先熟後生,合理用時

5、書寫規範,既對又全

6、容易題不丟分,中檔題儘可能不失分,難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績.

我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬於你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要爲大家送上祝願和囑咐:祝你們高考金榜題名。

一位農民朋友曾給我講述了段他自己的事:

那天,我拖着沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望着前面那一段長長的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個人絕對拉不上去了,肯定得有人幫一把才行正在爲難之際,正巧過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境,對我說:“沒關係,我來幫你。”說着,便利落地捲起袖子,拉開一副推車的架勢。

於是,我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們終於將車拉到了坡頂。當我感謝熱心人的鼎力相助時,沒想到他卻說:“你用不着感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車拉上去,全靠的是你自己。”

農民朋友的故事不禁使我聯想到,人生之路不也同樣是如此一位名人曾說:“容易走的都是下坡路。”人生之路並非一馬平川,並非無須費勁就能輕鬆前行。許多時候,正是由於我們放棄了努力,便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢,無功而返。

班會勵志演講稿8

20xx年9月26日,俞敏洪老師專程到揚州看望今年入學的“明日之星”,在“明日之星”特別班會上,他含着熱淚與孩子們一起背誦食指的詩《相信未來》,一起歌唱《讓世界充滿愛》,他鼓勵這些孩子在生活的種種磨難中更要堅定信念,要“相信未來,熱愛生命”。本文即是俞敏洪老師在本次班會上的主題演講。

人生的起點不重要,人生的終點靠自己

中國未來的棟樑就是你們這些從小在貧困中成長,在逆境中奮發有爲的孩子。小時候,家境貧困,吃些苦,沒什麼,只要能奮發圖強,這些苦就不但不是人生的負擔,而且會成爲未來的財富。

每個人生命的起點不一樣,這是每個人無法選擇的;但人生怎麼過,人生的終點在哪,卻要靠每個人自己去走。這就像跑馬拉松,開始領先或落後50米,根本不重要。人生是一場要跑一輩子的馬拉松,每個人生命的起點是怎樣的並不重要,重要的是每個人努力堅持地跑下去。

我小時候家裏跟你們一樣是貧困的,我上大學時,基本是班上最窮的,穿打補丁的衣服。我大學畢業六七年後,依然是班上同學中最貧困的。但這些都沒什麼,我一直在努力,現在我無疑在班上所有同學中算是成功的。我起點雖然落後,但我一直在堅持,所以我跑到了前面。

人要活得大氣,活得快樂,誠懇待人

除了學習好,我們還一定要養成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。

人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事,不爲小事煩惱。如果你弄一個髮型,到我面前,我說不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個新發型,到我面前,我說更醜了,你就一個月都不開心,這就是小氣。這樣很沒意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有出息。

我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。你試着對10個人笑,一定會有8個人用笑回報你,你一個人的笑,換來了8個人的笑,這是多麼划算的事。我做新東方能取得成功,很大程度在於,我這個人大氣,努力地對別人好,別人傷害我不計較,別人幫助我,我一定要報答。

我們還要努力快樂,心情不快樂,一定學習不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細胞就會活躍,學習效果自然會好。在座的同學中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那隻會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起來,就可以使家庭多些幸福和快樂。

學習上要精深勝於博大

可以提高學習成績的方法很多,我以後再和大傢俱體交流。今天,我想跟大家重點談一點學習方法,那就是“精深勝於博大”,也就是學習中要善於反覆鑽研,反覆練習,把一點學透,把一本書讀透。

我上中學時,開始數學很差,我就把數學書逐字逐句地從頭學到尾、練到尾,並且反覆好幾遍,後來,我的數學就考到了前列。

共同進步,建立友誼

同學之間要多交流學習方法,不要藏着。每個人就都只有自己那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。將來,大家就都能考上名牌大學,多年以後都能取得人生初步的成功,那個時候再收這張友誼的大網,大家就會有非常好的社會資源,人生就都會取得大成功。

希望所有的同學都能進全國前30名的大學

你現在的學習成績怎樣,不是很重要,關鍵看你能不能堅持,是不是有堅忍不拔的意志。我小學中學學習成績很少進過前20名,但我認真學習,我喜歡學習,從沒放棄學習。我連續兩年考大學,都沒有考取,但我沒有放棄,最終考取了我心目中理想的大學。大學時,我是以全班倒數第5名的成績畢業,但我沒有放棄,我一直在堅持學習,我堅信自己只要堅持,就一定能成功。

你們在座的各位,雖然現在的成績只是一般,但我相信,你們通過努力,3年後,所有同學都能進入全國前30所大學,你們是能夠做到的,因爲還有3年時間。

大家雖然有種種不幸,但你們又比其他許多家庭貧困的孩子幸運得多,因爲你們來到了新東方,擁有了這樣好的學習條件,學校爲你們把什麼都安排好,接下來就靠你們自己的努力,就看你們的毅力了。

人生的信念最重要,一個人能在生活的種種磨難中始終不倒,靠的就是有信念,我們要有什麼樣的信念?最後我送大家8個字:‘相信未來,熱愛生命。’就是要相信自己,相信只要不斷努力,未來就一定會比今天更好……

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班會勵志演講稿9

各位朋友們:

你們好!

光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,應對過往的青春,絢麗的夢在心中沉澱,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今日,在那裏我期望能與大家一齊分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收穫!

用感恩的心生活

不知何時,耳中佈滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾矇蔽,再也看不到漂亮的景緻;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中佈滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰着生活的給與,承納着命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂,收穫着成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化爲寧靜,直到那不經意的一天,我發現一切都不曾改變,唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶着感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中迴響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠堅持遠望的姿態,尋找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以爲所有的幸福都離我遠去。

當乘上火車,當熟悉的風景慢慢向身後退去,當站臺上熟悉的身影最終化成一個小點……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習慣佔有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感激那給我生命的人,那給我暖和給我關懷的人,那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的暖和;就在那一刻,我學會了在感激的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之餘多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再遠望那水中的花朵。因爲,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄託,領悟血脈相承的真諦!

帶着感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,漂亮的景緻填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉着手,滿是嚮往的問我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什麼樣貌的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。

那一刻,我從心裏感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺中,心在感恩中沉澱,悲憤散盡,換來寧靜。在沉澱中,感激困難,是困難讓我更加有鬥志,感激坎坷,坎坷教會了我堅持,感激失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感激身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感激我的教師,是你們帶我在知識的海洋中暢遊,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感激生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不再喧囂,當眼睛不再迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉澱下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發現,去探索,去品位生命中的至真至純!感激生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活。

班會勵志演講稿10

親愛的老師,同學們:

大家好!

要想讓竹子盆景生機蓬勃,就要天天花點時間照顧它,要想成爲不錯的鋼琴師,至少需要專注地投入3000個小時的訓練,成功離不開堅持。

自負者,敗也。許多失敗者往往是有天賦者,做的事都會出衆於人,在衆多的讚美和誇耀中,使自己感覺自己無所不能,優越感油然而生,認爲自己不需要那麼努力,因爲自己本來就會成功,其結果可想而知。而與其相反的是自卑,不自信,半途而廢者,他們對自己說過多少次:“唉,我沒有天分,還是算了吧。”這句話通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符,從而與成功失之交臂,其實,他們是沒學會堅持。

我也有虎頭蛇尾的傾向,就拿學英語來說吧,英語是學習歷程中必修的一門課,到了高中階段,其難度又上升了一個檔次,剛開始,我除了上課外,還買各種材料做,室友每天早上念半個小時,我就比他們多念一個小時,只不過她那半小時是每天的“工作”,而我的一個小時是短暫的,談不上每天,直到她英語成績呈上升趨勢,我還處於中下水平,看着自己的“努力”白費,感覺“出師未捷身先死”,然後自嘲地告訴自己:“算了吧,我恐怕是沒有學英語的天分。”

任何事物都要朝前,但拔河卻恰好相反,你只有朝後退,纔有贏的勝算,所以,退步並不代表着你永遠會退步,我們不要太在意有沒有天分,只要堅持做到了,你就是天才,你就有天分,而此時,你也成功了。

失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺,不要敗給自己,堅持纔是硬道理,成功源於堅持,天才往往在於持之以恆的堅持。

記住,並非沒有天分,而是沒有堅持,不要把失敗推給沒有天分,是自己成全了天分,放棄了堅持。

我的演講完畢。

謝謝大家!

班會勵志演講稿11

尊敬的XX:

時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀阿!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成爲我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裏,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰着希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裏沒有小百戶人在貢獻,哪裏沒有小百戶中學的畢業生?

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評爲先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升爲二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向品牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

謝謝大家!

班會勵志演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福,被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

從某種意義上說,人不是活在物質世界裏,而是活在精神世界裏,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着,一步一步地向前挪動。看着那水壺,他們抿抿乾裂的'嘴脣,陡然增添了力量。

終於,他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心裏有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

班會勵志演講稿13

各位戰友,你們好!

經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。今天,我校4000多名師生精神飽滿回到學校,開始新學年的校園生活,寧靜的校園人氣旺盛,洋溢着往日的歡聲笑語,處處充滿活力、富有生機。在此,我謹代表學校向你們致以新學期最美好的祝福,並歡迎青春十九全體戰友開始新的校園生活。

新的學年,學校將更加努力爲師生創造一個輕鬆和快樂的校園工作環境,爲師生的成長搭建平臺,學校將更加註重以人爲本,工作更加務實,將繼續朝着建設讀書校園、質量校園、平安校園、和諧校園的目標而堅持不懈地努力,穩步向先進學校邁進。新的學年,新的起點,相信全體戰友都有新的夢想、新的嚮往、新的追求,我更相信你們會有新的姿態、新的決心、新的信心。希望你們明確讀書才能成就自己的未來,要洗去以前的失意和挫折,改正自己的缺點和不足,向品學兼優的看齊並努力趕超,做一名合格的中學生,以實際行動,在新的學習生活中珍惜黃金般的時間,爲自己爲我們的青春十九和我們的學校添光彩。

希望全體戰友都要以持之以恆、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態去面對新的校園生活,以更加紮實和務實、更加辛勤和努力去完成學習任務。願我們紮實有力的腳步能踏平前進中的困難,願我們辛勤的汗水能化作甘露,願我們堅定的信心能實現美好的夢想。

本學期我們將繼續堅持以往的管理班級風格,同時,爲了促使班級各項工作再上新臺階,特提出新學期我們共同奮鬥的總框架:“四加兩增三個基本點”。“四加”即:衛生工作加力度,考勤到班加力度,團隊工作加力度,學科學習加力度;“兩增”即:上線人數增高度,單科成績增亮度;“三個基本點”即:深聽課,多問題,滅疑點。

班興我榮,班衰我恥。班級聲譽,班級各項工作質量的優劣,事關我們青春十九的每位老師和戰友。要追趕併成爲一流的班級,僅僅靠我們科任老師和班委的努力遠遠不夠,還需要我們每一個戰友發揮自己的力量,在爲班級的發展貢獻力量的同時,也成就自己。爲此,向戰友們提出如下要求:

1、做一個品格優良的人:一個斤斤計較的人,難以發現別人的長處和優點;一個自命清高的人,難以與人合作共處。量小失衆友,度大聚羣朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個大度大方大氣的人,生活中分清是非,待人接物大方得體,爲人處事大度大氣,坦誠布公,相互信任,做一個品格優良的好學生。

2、做一個成績優秀的人:學生的首要任務是學習。作爲一名學生,沒有好的成績不行,但僅有優秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時,還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中,不能把學習當作一個沉重的負擔,而要樹立對知識的熱愛,激起對學習的興趣,每天都進步一點,享受學習過程的樂趣,與老師、同學和家長分享成功的喜悅,做一個愛學習、會學習、學習好的學習能手。

3、做一個發展全面的人:當前的競爭日趨激烈,能適應時代要求的是全面發展的“複合型”人才。希望同學們珍惜時間,刻苦學習,爲在德、智、體、美、勞等方面全面發展奠定堅實的基礎。

4、做一個相處和諧的人:融四歲,能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優良傳統。同學們在日常生活和學習中要和諧相處,相互謙讓,團結友愛,互相幫助,共同促進。

5、做一個談吐文明的人:我們要無愧於時代。在任何場合,同學們都要堅持講普通話,並能正確使用禮貌用語。回答問題時聲音響亮,條理清晰。在公共場所不大聲喧譁,時刻要有他人意識。

6、做一個尊師敬長的人:在校外或校內,見到老師要主動問好,進入老師辦公室要報告,與老師交談彬彬有禮;在社會上,做一個好公民,對需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。

7、做一個熱愛學校的人:學校是我家,魅力靠大家。要有主人翁精神,愛護學校的公共財產,愛護學校的一草一木,講究衛生,共同建設文明校園。

8、做一個自立自強的人:自己的事情自己做,不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務,主動做一些力所能及的事,不做“小皇帝”,“小公主”,要做生活的小主人;在校要獨立完成作業,回家要不忘學習,做學習的強者。

9、牢記安全,成爲一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障,人的生命只有一次,希望同學們要善待自己,珍愛生命。我們要時刻注意安全。目前,我們要注意的是季節性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等,用安全知識武裝自己,將安全知識與實際生活結合起來,在日常生活用時刻注意安全,不做危險的事,讓安全陪伴我們健康成長。

10、最後,要強調的一點是,要樹立衛生意識,既要搞好個人衛生,防止春季傳染疾病,更要關注公共衛生,特別是班級衛生,不允許亂扔亂丟垃圾,各位每天堅持做好自己打掃衛生的責任,打掃好自己的宿舍,要維護整潔,同學之間相互監督,歡迎舉報,班級要對亂扔亂灑現象實行處罰。讓我們擁有一個舒適、優雅的生活、學習環境。

戰友們!歲月不論成敗,新的開始你必須相信奇蹟,不管你過去是否取得驕人的成績,已不再重要,那一切已成爲歷史,新的學期已開始,讓我們振奮精神,立即行動,同學與同學之間掀起一個比班風,比學風,比過程,比效果,比成績的熱潮。只要我們勤於學習,注重落實,注重過程,注重效率,我相信我們每位戰友今年都能打一個漂亮的仗!only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學生站立齊誦:I believe I can do it only if I work hard !)

班會勵志演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興能站在這裏演講。在這裏,我沒有什麼學習方法要講,那我就談談我的心得體會吧!能進×班學習是我從未想過的,也是不敢想象的。因爲我的學習成績很差,也不求上進。不過,既來之則安之,也許,我現在是班裏的倒數第一,但我會努力的,我相信在這樣一個有學習氛圍、拼搏精神、有壓力的環境中,我一定會努力學習,改掉壞毛病。

一個良好的環境真的可以改變一個人。

古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學習環境,曾三次搬家,最後他的孩子在一個好的環境中,成爲了一個有道德有修養的成功人士。

不過,一個人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會成功。也許,你曾經失敗過但不要放棄,在這個世上沒有任何總是一帆風順。挫折,是引導我們走向成功的導師,他會給我們很多的啓發。因此,挫折並不可怕,可怕的是我們看待挫折的心態。

在追夢過程中,不可避免的就是挫折,面對挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當時會覺得無比輕鬆,但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅持,也許在堅持的過程中他們是痛苦的,但他們並不後悔,而是一直在堅持着,最終有所成就。

而我們現在又屬於那類人呢?當然,堅持也不能盲目的堅持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待他,判斷他是否我們值得堅持,我們堅持的是否有意義。人生應當有遠大的理想和抱負,雖然現在我們不能實現他,但我們可以慢慢積蓄力量。作爲學生,我們應該做的就是好好學習,所以從現在做起,努力加油吧!要堅信自己的理想,通過自己的不斷努力一定會實現的!

班會勵志演講稿15

同學們:

大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。

開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。

我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學託福的學託福,學雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關係上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不着回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業將來也不愁沒出路,也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮鬥來贏得自己的地位和尊重,也就是說你註定不會裸奔的。

我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。(勵志演講? )比如,從提高聽課效率,提高作業質量,積極答疑總結等方面緊跟並達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次複習,在前面那個式子前一個係數m,也是可以趨向於1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重複的遍數越多,你肯定能行的!

我的第三個建議是:學習中意志堅定尤爲關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那麼最後高考你一定是黑馬,你會創造奇蹟的!因此,我有了奮鬥目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

李開復說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,爲理想拼了,爲家庭拼了,爲社會拼了,其實都是爲了你自己!

我就說這麼多,希望你們有收穫!好的,謝謝大家的聆聽!

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