【精品】中學生勵志演講稿彙總六篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的中學生勵志演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

中學生勵志演講稿 篇1

當所有人都選擇了那條叫“命運”的路，她卻追着自己的夢，走出了一條叫“奇蹟”的路。其實，奇蹟只是努力的另一個名字。懷揣夢想，播撒汗水，怎麼會看不到花的綻放呢？！

八年前，一個盲人女孩踏上了去往北京的火車。儘管她害怕，但她還是毅然上了火車，因爲她知道，失去這次機會，就失去了追夢的機會。那個女孩，就是接下來的這個故事的主人公。

小的時候，她的老師告訴她一定要去拼命地學習推拿，因爲這是她的唯一的出路。她不明白，爲什麼人生還沒有開始就能看到結局呢？這並不是她所熱愛的生活，不是她嚮往的職業。她有她的夢想，她要追夢！非常偶然的一次機會，她聽說北京有地方能教盲人學習播音主持，她非常興奮——這是一次可以實現夢想的機會——於是她去了北京。在那裏，每天除了睡覺，她用幾乎所有的時間來用手摸着盲文，練習發音……後來，她參加了一個播音比賽，她是參賽者中唯一一個盲人選手，獲得了二等獎。比賽結束，有評委老師找到她，問她願不願意去中央電臺。中央電臺，那是所有播音員的殿堂，她激動地答應了。當她第一次開始播音的時候，她再也無法忍住喜悅的淚水——全世界都聽到了她的聲音……她就這麼站在舞臺上講述着她的的動人經歷。接近末了，她的聲音顫抖了，隨着她聲音的顫抖，我的心也爲之一震——她的夢想實現了。當我看到她眼中流出的喜悅的淚，我感到一滴滾燙的淚珠涌出眼眶，順着臉頰，滑落嘴角。嘴角微微上揚————她成功了，我也一樣可以！

李娜追夢的過程的確很苦、很痛，但這是她實現夢想唯一的方法。她的追夢故事告訴我們：每個人都有追求幸福的權力。爲什麼我們一定要被現實鎖住呢？給自己太多的枷鎖，不能夠起飛，只會墜落。生命是一份恩賜，而作爲盲人女孩，這種特殊的際遇，正是一個最好的禮物。她，成功了，用她的堅毅綻放了自己的生命之花。看到她喜極而泣的樣子，我想對大家說，天上不會掉餡餅，但天上有彩虹。無論在什麼時候都不要抱怨命運的不公，上天不會把你逼上絕路，所以，也不要把自己的夢想逼上絕路。

人生就是一個修煉的道場，不斷地歷練自己，打磨自己，你就會讓自己的生命更加亮麗，熠熠生輝。只要你自己不放棄，沒有什麼能夠打倒你；只要你辛勤耕耘，朝着自己夢想的方向，一如既往前行，就能綻放自己的生命之花；只要你無悔綻放，便無須在意別人的眼光，因爲命運掌握在自己手中，在苦難中一樣能夠綻放生命之花！

追夢是一個美麗而又疼痛的過程，路上佈滿荊棘，但如果你就此放棄，又怎見到彼岸花開？唯有披荊斬棘，長風破浪，才能駛達成功的彼岸。她成功了，我也一樣可以。追夢自己的人生，在天空中留下濃墨重彩的一筆。

中學生勵志演講稿 篇2

親愛的各位同學們：

大家好！

在今日我想要與大家共同探討一下：青春。

對於青春，我們總是會有很多不一樣的看法，但總的來說都是在歌唱，在讚歎青春的美好。所謂青春就正好是我們現在的這一階段，我們正站在父母，叔叔阿姨們最爲懷念的時期，但是我們卻沒有真正的把握住青春，更是沒有將青春的美好都展現得淋漓盡致。

青春之所以美好，不過就是在這段時期擺脫了兒時的稚氣，卻又完全沒有接受到社會、世俗的玷污，還是對未來，對明天抱有極大的期望，如此的一種狀態更是整個人生中最爲珍貴的。不管真正的世界是何種模樣，現在我們處於青春，就更是應該好好的把握青春，將青春的美都展現出來，讓所有人都能夠感受到青春拂過面頰的美好。

或許如今每天困在校園，時刻面對書本的日子讓你感覺到難受，但這就是青春應該要承受的。對於知識是整個青春都必須要時時刻刻去學習去了解的；對於校園更是我們必須要不斷適應的；對於成績更是我們都必須要面對的。可能大家會覺得在校園中的日子十分的難受，更是感到相當的煩躁與無所聊賴，但也就是這樣的生活更是未來的我們對無比的懷戀的。在這樣的生活裏我，我們的思想不受拘束，可以展開夢想的翅膀乘風破浪，更是不會因爲百無聊賴而感受到無邊的孤寂。這所有的能夠讓人有所觸動的東西都是隻能夠在青春中才能夠做到的事情，更是隻有青春才能夠賦予我們這一切。

中學階段的我們確實應該將學習好好的抓緊，只有在學業上的優異，在成績上的突出，纔可以最終讓我們的生活變得更加的美好。在青春我們做的事情有很多，當我們沉浸在書海中，用每一頁的知識來填充自己的青春這是多麼讓人振奮的感覺，每度過的一分鐘都是那樣的充實，更是讓自己感受到青春之火在不停的燃燒。

不管之後的我們是不是真的能夠成功，但是有一個美好而充實的青春是必定無悔的。青春是一種狀態，只要自己心中永遠保持着那一份真誠，便是可以讓整個階段的人生都感受到青春在散發它的魅力。青春的美好也就是我們對於人生的嚮往，對於過往的悔恨與懷戀，所以我們更是應該在現在的青春階段就讓自己可以不斷奮進，不管是在學習還是生活中，都讓青春不留遺憾。在我們每天生活的每一天都讓時光沾染着青春的痕跡，更是讓人生變得更加的美好與幸福。

謝謝大家！

中學生勵志演講稿 篇3

二（8）班的同學們，新的一天多麼美好，所以在這裏向大家問候一聲：大家早上好！今天我演講的主題是：直視挫折。

人人都有一個夢，這個夢或大或小，卻都是那樣的神聖。我們對這份夢想給予了無限大的期望。可是當我們踏上追夢的旅途時，挫折卻成了這條追夢道路上的攔路虎，一點一點消磨我們的自信，使我們在挫折降臨時顯得那樣不堪一擊。

在挫折面前，我們常常會不由自主的放大痛苦，風雨中的清冷，烈日的炙烤和奼紫嫣紅的嘲笑，你都經歷過。漫漫人生路，我們在歷經浩瀚無涯的苦海時，請不要輕易說不。敢於面對，會是你掛長帆濟滄海的勇氣。挫折是人生的財富，戰勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折，學會在挫折中成長自我。

人生被一串串的挫折支配着，因爲有挫折，我們的人生纔會更加完美，也正是因爲有了挫折，我們纔會有戰勝困難後，對成功的憧憬，纔會對人生充滿希望。所以就讓我

們在遇到挫折時，化繁爲簡、化簡爲易、化易爲趣、化趣爲道，遵道而行吧。人生中沒有什麼不可能，就讓我們大家一起時刻懷着激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的，同時我也相信我自己。

謝謝大家，我的演講結束。

中學生勵志演講稿 篇4

老師好，同學們：

你們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生”。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成爲社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成爲許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人爲自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎？

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個“大寫的人”。

說了這麼多，那我們怎麼確定自己的理想呢？理想可以分爲總的'人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點，就成了每—個時期的階段理想，彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，爲想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！

我的演講完畢，謝謝大家。

中學生勵志演講稿 篇5

同學們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌？回顧十幾年的成長曆程，在家裏，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校裏，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲，在兒時的憧憬裏，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫着看你有出息，豎着看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什麼，只是用一種期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？

不！我在心裏這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！

撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！

謝謝大家！

中學生勵志演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學，大家好！

今天，我們在國旗下講話的題目是：行動起來，我們的明天更精彩！

新學期的征程，在新年慶賀的鞭炮聲中悄然開始。我們已經回到美麗的校園一週了，親愛的同學們，你們已經適應新學期的學習生活了嗎?你們已經行動起來了嗎？

新學期，爲我們提供了嶄新的園地，我們要爲自己制定一份計劃。成功的道路要由汗水鋪通，征途絕非一帆風順，但我們的心裏也要有忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。在困難和挫折面前，你還相信自己的能力嗎？

有一個故事這麼說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。在北大清華里就有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峯。很多同學後來可能很輕鬆地就能在北大畢業以後進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，大家所要知道的是，蝸牛隻要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我一直認爲我只是一隻蝸牛，但是我一直在爬，現在雖然還沒有爬到金字塔的頂端，但是我相信只要還在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。

有的同學可能還是羨慕雄鷹式的人物，抱怨自己太普通，沒有一目十行的本領，沒有超強的記憶力。據最新一期《科學美國人》雜誌報道，家住鹽湖城，現年54歲的男子皮克精通從文學到歷史在內的15門學科，他能一字不漏地背誦至少9000本書的內容，他能背出圓周率小數點後二萬多位。他僅用一個小時就看完了長篇小說《獵殺紅色十月》，4個月後，當讓他說出書中一個次要人物姓名時，他竟能一字不差地將整段相關情節都背誦了出來。但就是這樣一個天才記憶者，至今也不會自己穿衣服。他對穿衣服、系鈕釦這樣的小事感到相當困難，其能力只相當於一個3歲小孩。因爲他是一個自閉症的患者，好萊塢電影《雨人》就是以他爲原型創作的。

上帝是個精明的生意人，給你一分天才就搭配幾倍於天才的苦難。我們無需總盯着別人的春風得意馬蹄疾，我們更不需什麼超強記憶力，我們欠缺的僅是一份100%行動力！行動力對個人而言，它就是超強的自制力，能夠去突破自己，實現自己想做而不敢去做的，或者是自己認爲自己能力不足的事，制定計劃就下定決心一定要去實現。大家都是人，都有一個腦袋、兩隻手，智力都差不多。只努力，方法得當，那麼什麼事都能辦到的。

下面是我送給同學們和我自己的一首小詩：

相信自己行，纔會我能行；

別人說我行，努力才能行；

今天若不行，明天爭取行；

能正視不行，也是我能行；

不但自己行，幫助他人行；

相互支持行，合作大家行；

爭取全面行，高考才能行。

羚羊因獵豹的追逐而飛奔，蒼鷹因天空的廣闊而搏擊，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，讓我們一起把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現七中學子的風采，奉獻青春的智慧。