勵志文案勵志演講稿

勵志演講稿範文彙總九篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的勵志演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勵志演講稿範文彙總九篇

勵志演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好!

讓生命之花開得更加豔麗,用精神去創建一片更藍的天空。——題記

在風雨中的雛鷹正頑強拼搏,沐浴在海風中的乳燕正搏擊風浪。它們心中都有一個遠大的理想,正是如此,它們才努力地去實現這個理想。

有人曾經說過:“你們的理想與熱情,是你興航行的靈魂的舵和帆。”我想,堅持和努力是理想的基礎,生活在這裏的我們想實現自己心中的理想,就要學會堅強、努力、奮鬥。現在,就讓我們一起翻開歷史的畫卷,

讓無數中華英雄那精神繼承在我們這羣奮發向上的雛鷹身上,實現自己遠大的理想。

60年的風雨坎坷,60年的精勵圖治,悲痛在我們心中流動。隨着第一聲槍響的開始,戰爭把人民都陷入了水深火熱之中。圓明園的燒燬,火光四射的那一刻,令多少人刻骨銘心。“南京大屠殺”中,無數中華兒女被慘絕人寰的日本人殺害了。祖國母親被帝國主義四分五裂,中國這片遼闊的土地上到處瀰漫着硝煙。

你看,中華那堅強的兒女們並沒有倒下,反而越加頑強地對抗這羣侵略者,他們浴血奮戰,堅強抵抗。江姐氣度從容、大義凜然,望着敵人凶神惡煞的眼神,寧死不屈;傑出的戰士——董存瑞,耀眼的一瞬間,生命的永恆,決勝隆中,挺身爆炸新中華;報國爲盡身先死,長使英雄淚滿襟的楊虎城,拳拳赤子報國之心,盡現中華兒女對祖國母親的無限之愛。他們那堅定的選擇,不管是馬革裹屍、魂歸狼煙,還是一身清苦,終日難飽,他們都依舊承受、堅持了下來。

走過了歷史那滄桑的海岸,我們已經明白了。中華英雄,他們是我們中華民族的象徵,是我們民族品質的結晶。千百年來,他們指引着、激勵着、鼓舞着我們炎黃子孫突破千難萬險,奪取了一個又一個勝利。讓我們爲了自己的理想,努力學習,在成長的道路上,無論遇到任何困難,都堅強地跨過去,就算失敗了,也不要悲傷,總結出錯誤,再奮鬥下去。

你看,雛鷹飛向了更高、更遠的藍天,乳燕也比翼聯翩。我們知道了,只有啓程,纔會到達理想和目的地;只有拼搏,纔會獲得輝煌的成功;只有追求,才能品味實現理想的滋味。讓我們一起去追求自己心中的理想吧。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:

大家好!

周易有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。回首過去,彈指一瞬間,不覺十餘年,多少個日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終於踏進這座人生的象牙塔,步入大學殿堂,成爲一名當代大學生。 有人說,大學生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學生活是自由的,瀟灑愜意,四處閒聚;也有人說,大學生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學生活是自主的,自強自立,自尊自律。大學生作爲未來社會的棟樑之才,是民族興旺發達,社會發展進步,國家繁榮富強的前提保障,是實現中華民族偉大復興,實現中國夢的脊樑,是奪取社會主義現代化建設勝利的主力軍。要成爲一名優秀的大學生,做一名將來對社會有用的人,於團體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,於個人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。古人云:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。所以,大學生要學會自強,當今社會,競爭激烈,百態人生,世態炎涼,成大事者,必先自強;也要自立,聖人云;受人養而不能自養者,犬亥之類也,養物而物爲我用着,人之力也;此外,更要學會立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟百二秦關終屬楚。

現如今,我們大學生正處在大好青春年華之時,恰同學少年,正是書生意氣,風華正茂,如日出之陽。怎能整日哀怨墮落,頹廢傷感,似孤舟之嫠婦,垂死之朽木,何談立志報國?所以,大學生要有志氣,有一種自信人生二百年,會當擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬月,可下五洋捉鱉的豪氣,以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創造世界的精神敢叫日月換新天!

因此,大學生首先要上的第一課就是鍛鍊自己的心性與品質。人若有志,哪怕背後襲來寒風苦雨,目標是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強,哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險,理想是臺擂,那麼,他站起來時一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。

大學短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時光荏苒。學會做一個自強自立的人,做一個有鴻鵠之志的人,走一個立志報國,志在四方的人,哪怕現在不與衆人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時,幾人平地上,看我碧霄中!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

大家好,今天我們談話的主題是,勵志夢想。

我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是衝過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是並不是說你想流就能流動過去的,其實這裏面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的'生命有的時候會是泥沙,儘管你也跟着水一直往前流,但是由於你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許你不用再爲了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最後你會暗無天日。

所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗淨自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

勵志演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好!

理想是一艘航船,它承載着我們的憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠在我們的心中照亮,點燃我們前進的方向;理想是人生的基石,爲我們的成長奠定堅實的基礎。

我們是祖國和民族的希望,就像早晨初升的太陽,正處在人生的金色時光,我們更應該從小樹立遠大的理想,併爲實現理想而好好學習,天天向上。

我也有一個理想,就是成爲一名書法家。於是,我就報了學校裏的書法培訓班。上第一堂課的時候,我非常好奇,我以爲老師會教我們怎麼寫筆畫,可老師卻教我們怎麼畫線條,老師給我們講完了要領,我就不情願地寫起來了,寫完了兩篇後,我感覺枯燥極了。當我寫到第四篇時,實在不想寫了,我心想:原來寫毛筆字這麼沒意思,早知道就不來了。但此時,我耳邊又響起了老師常對我們說的那一句話:“爲了追求理想,我們要有克服困難的勇氣。理想的實現不會一帆風順,你們在通往理想的道路上會遇到很多困難,必須用堅忍不拔的精神去挑戰它,用頑強的毅力去挑戰它,只有這樣,你們才能到達理想的彼岸。”想到這裏,我又堅定了繼續寫下去的信念。

在堅持的過程中,我也有想放棄的時候,特別是看到小夥伴們盡情玩耍,而我還要辛苦地練毛筆字時,真不想當什麼書法家了。但此時,我想起了用理想譜寫生命讚歌的張海迪、身殘志堅的小鋼琴家何宇軒;眼前又彷彿浮現出鄧亞萍爲理想奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負重著《史記》的情景。於是,我全身又充滿了無窮的動力,我下定決心要爲我的理想不懈地奮鬥。

同學們,讓我們攜起手來,以努力作船,以理想作帆,在生命的海洋裏乘風破浪吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

曾今的大學是一個窗明几淨的地方,可是現在大學精英已經失去了價值垂範的意義,大

學已經成爲精神墮落的幫兇。在這最富有想象力的地方,卻生產出了一批同質的大學生。現在面對一個街道辦職位,競爭的就有博士生一整行,碩士生一禮堂,本科生一操場。究竟是職位要求太高,還是我們在大學四年沒有真正的成長?

我曾鬧過這樣一個笑話,以前我星期天經常騎車出去玩。看到路邊的一個小男孩,我問他我該往哪走呢?小男孩問我去哪,我說不知道。結果小男孩憤恨的對我說,不知道去哪還問我往哪走?你個大豆比!可我們回過頭試想一下,我們大學生有多少人知道自己的理想?所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。我們可曾問過自己?我真正想要的是什麼?我願意爲我想要的付出多少?如果我們不知道自己想要的是什麼,也許就會沉迷遊戲,也許就會日漸頹廢,因而離目標也越來越遠,又談何成長?最後你只能是千篇一律的螺絲釘!沒有夢想,何必遠方!

有些人說我是一個有理想的大學生,那我想問:你行動了嗎?如果沒有行動,你就是好高騖遠!天上不會平白無故掉下個林妹妹,就算掉下來了,你也得是賈寶玉!不知大家是否聽過俞敏洪的一個故事,俞敏洪大學是爲了吸引女生注意,主動幫女生提包。後來他發現那個女生有男朋友,於是就問那女生:你有男朋友爲什麼還叫我提包?那女生回答她說:我怕男朋友累着!行動。也只有行動才能讓我們成長!遇到多大的困難,我們就有多大的決心去克服它!黑夜給了我黑色的眼睛,我去要用它去尋找光明!我們要有這樣的決心,勇於面對挑戰,讓暴風雨來得更猛烈些吧!大學四年後,我們決不要因爲虛度年華而悔恨,毫無成長而羞愧!因爲那時已經晚了!

夢想,行動都會讓你成長,然而讓你質變的卻是在你堅持不住的時候。天亮之前有那麼一段時間,沒有星星,沒有月亮。挺過去,你就是王!你就是天之驕子!比爾蓋茨經常喊的一句話是什麼?我是王!我能贏!我們要有實現夢想的決心和魄力!

海闊天空去想,腳踏實地去做。我們一定要有自己的目標與理想,人也就這一輩子,頭頂的都是同一片天,你可以失敗,但你絕對不能自甘平庸!

勵志演講稿 篇6

親愛的老師,同學們:

大家好!

曾經,我不明白什麼是青春,什麼是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍着我的青春,我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裏我雖成長,但卻發現與青春卻漸行漸遠……看着周邊的朋友用青春爲夢想而奮鬥,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,爲了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪裏

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要爲之而奮鬥的那個夢!我想爲這個國家的未來做些什麼。

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對於有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因爲各方面的原因,我國發展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經濟落後,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望着陽光,他們對生活仍充滿着無限美好的期許,他們缺的只是一個機會,看着這樣的他們,我想爲他們做些什麼,我想用我的一生爲他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏,爲他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能爲他們做些什麼,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最後的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想爲中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

各位老師,同學們:

大家好!我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中,走着四個皮包骨頭的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠於叢林中了。

臨終前隊長把親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但是他們仍然鼓起勁往前走着。終於有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”

於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這麼個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啓示着我們學習、做任何事情必須要有明確的目的與奮鬥目標。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峯,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有着必勝的信念,朝着目標,永不放棄。

“凡事預則立,不預則廢”,確定了奮鬥目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的嚮導,是你挖掘與運用體內潛能的催化劑。

如果你認爲自己十分突出,你就真的會很優秀;如果你想象渺小,你就會落後於人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

因爲當你行動之前進行頭腦熱身,構想要做之事的每一個細節,梳理心路,然後把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。

同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念,從現在開始,讓他們在你的想象中成爲現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現實。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇8

今天來跟大家講耐心,就是慢慢來,不着急。我們的速度是超前的發展,我們現在什麼都在超前發展,什麼都在快。比如說,火車在提速,高速公路在修,蓋大樓也在講究速度,我聽說我們年輕人也在找速度,希望大學一畢業就能有好的工作,能迅速地財富積累,能迅速地買房子,結婚生子,我們人生都在加速。但是實際上,我覺得這裏面存在特別大的問題,這個速度給我們的人生帶來的是什麼?不是快樂,是不快樂!是焦慮,是緊張!拍電視劇也是如此,實際上,我老是在想,今天來跟大家講耐心,還是按自己的生活感受來跟大家講可能最好。

《金婚》是有一次,我爸爸媽媽吵架,然後我爸爸給我打電話說:“回來,回來,你媽媽又跟我吵架了”。我就跑回家去,又聽他們跟我嘮叨。就說你媽媽年輕的時候怎麼怎麼好,到老了,變成這樣了。然後媽媽就說你爸爸年輕的時候怎麼讓着她,到老了,現在也不讓着了。完了以後,開車回家的路上,我就突然產生一個念頭,我拍一個電視劇,名字叫就叫《金婚》,每一集不叫第一集,叫第一年,第一年的熒幕上一朵玫瑰花,第五十年50朵玫瑰花,從戀愛、結婚、生第一個孩子、第二個孩子、第三個孩子……然後孩子的教育,包括婚姻生活的方方面面,以此爲主,然後再講50年中國的變化,中國平民的這個歷史,我覺得這是一個挺有意思的事。這個劇本寫了,光第一集就寫了13稿,一遍又一遍地重複,寫着寫着就有可能寫不下去,寫不下去就停下來,我們再開會,裏面大量的故事,有的是他們家的故事,有的是誰家的故事,大家集中起來的智慧,大家集中在一個戲裏頭。所以它就變成一個雖然緩慢,但是我覺得它會變成一個有質量的東西。我覺得非常好,比《甄嬛傳》還要好,因爲它更難。

當然,在座的各位,不一定這麼想,甄嬛,是我媳婦從網上看了一個小說,然後我們對小說進行了很大的修改,把它落地,變成了清朝雍正年間的事情,把甄嬛的性格從原來一開始就工於心計的一個女孩變成了一個單純的女孩,不諳世事的女孩。然後讓她在後宮裏面,在這種過程當中逐步變得工於心計,而且越來越心狠手辣。我覺得這是一個批判,是把一個美好摔碎了給別人看的過程。而劇本呢,在拍攝的過程當中還在不斷地改。比如說,甄嬛把皇后給害了那場戲,我不知道大家記不得記得,到屋裏去栓那個福袋,一定要把皇上調出來,把這些妃子們都調出來,才能讓他們發生這樣的事情,所以這個情節也必須按這個邏輯來。這個也是剛纔說的,不要着急,慢一點點,劇本沒有改好,我們就停一下。稍微停一下,把劇本改好我們再拍。我覺得這個不要趕時間,爲了趕那個怕錢不夠用或者什麼的,可是最後結果就特別不好。因此我覺得慢一點點會對我們創作的結果有很多幫助。

勵志演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

七月流火天轉涼,鴻雁南飛稻花香。在這個收穫的季節裏,我很榮幸能夠站在這裏代表高三全體教師講話。首先我要感謝xx中學給我們教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我爲自己是xx中學大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。

作爲xx中學的教師,我們在以趙敏校長爲首的領導班子的帶領下,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠地爲每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。

爲了讓學生每節課都學有所獲,我們總是反覆推敲精心準備;爲了及時瞭解學生的學習情況,我們伏首案頭,精細批改學生的每一本作業;爲了瞭解學生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園裏灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。爲人師表,我們每一位教師都時刻用自己的言行影響並教育着學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好,學習好,爲他們將來的成功奠定堅實的基礎。

新學期的開始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作爲教師,在新學期裏,我們依然會本着"對學生盡責,對家長負責"的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發學生的興趣,向課堂教學要效率、要質量,加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋樑。

"人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。"作爲教師,我們早已做好準備,我們願傾盡所有,全力以赴,一切爲了學生,爲了學生的一切!xx中學的學子們,你們是幸福的,我們纔是快樂的;你們是進步的,我們纔是欣慰的;你們是成功的,我們纔是優秀的。這是我們xx教師共同的心聲。

同學們,"人生有路千萬條,條條都通幽深處。"我們都擁有過去,無論曾經痛苦還是喜悅,但過去都已成爲不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種種美好卻需要堅實的基礎;同學們,我們更加真實地擁有現在,新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;如果你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!

在新的學期,我們心中都充滿了期待,期待更多的機遇與挑戰,期待下一個秋天依舊豐收,累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創造美好的明天!

最後深深地祝福xx中學的全體師生們,在新的學期裏工作順利、學習進步;祝福我們xx的教育事業蒸蒸日上,相信我們xx的明天一定會更美好!

謝謝大家!

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