勵志文案勵志演講稿

精選小學生勵志演講稿集錦7篇

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小學生勵志演講稿 篇1

熱愛生活,你會感到大自然的美好;

精選小學生勵志演講稿集錦7篇

熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨鍊,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,纔不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”

你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什麼!

可有些人呢?受一點挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生,就因爲失戀,就想不開,就想與戀人同歸於盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

美好的生活,永遠屬於哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,會成爲一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因爲生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬於強者,強者就是成功的人。

熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛鍊你邁向成功。

小學生勵志演講稿 篇2

有人曾說:"自信是邁向成功的第一步".是啊,夢想成功的青年,面對荊棘叢生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從黑夜走入晨曦,從險灘惡水駛向碧水藍天……

自信是一種力量。當你面向險峯挑戰時,使你拾級而上;當你面向生活困難時,讓你看見勝利的彼岸;當你想放棄的時候,它讓你把對明天的憧憬寫進心靈的底稿;當你遙望漫漫長路時,告訴你"路是人走出來的"這樣一種人生信條。

自信是成功的加速度。還記得2004年的奧運會嗎?在你的印象說,是誰最有一股傲氣?是誰身披國旗,一躍站在世界面前?是誰用12秒91推開了擋在東方人面前100多年的十重欄杆?是的,就是他----劉翔.永不言敗的他帶着自信上路,才能使這個風一樣的青年得以加速,使一個民族得以加速。

要想擁有自信,首先要做一個有追求的人。有目標纔有動力.有追求才有嚮往.當我們面對現實的時候,樹立起"天生我才必有用"的信念才能坦然的面對一切。

其次,要做一個敢於嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰,嘗試着生活中各種各樣的事情,由此以來,既豐富了人生,又增加了閱歷.

其三,要做一個敢於吃苦的人.任何華麗的語言不土實踐來的真實,唯有用堅韌的毅力走進生活,用汗水去領悟,纔會增強心中的那份希望與信心.

唯有如此,在生活,你就更能樂觀的面對現實,冷靜的處理事物;在學習上,纔會學的更有慾望,更有動力.

“自信人生二百年,會當擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學們,讓我們堅定信念,用自信的鋒芒開啓人生的華章。

自律,即“自己約束自己”。從大的方面說,它是一個羣體的思想品質的體現;從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將永遠被稱爲征服者的征服者。”羅·勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的你還沒有完全懂得自律的意義,但它卻時時在我們身邊,起着不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一羣小孩子實置在同一個房間,並放上糖果,告訴他們糖果只能等工作人員回來再吃,然後又用隱藏的攝像頭觀察他們,發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數都吃下了糖果。以後工作人員跟蹤調查,發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子卻少有成就,並且失業率很高。

自律曾造就了一個個光輝的形象,一代影星成龍在出國的時候,他父親告誡他三點:“不許賭博,不許吸毒,不許加入。”在金錢、地位、利益面前,成龍能夠約束自己,抵制住誘惑,這爲他日後成功奠定了堅實的基礎。

由此可見,自律是成功的基石。

尤其在物質生活日益發達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔。作爲高中生更是如此。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

對於疾病,人類最高明的方法是預防,對於人生道路上的傷害,最高明的方法是設法避免,而自律便是預防針。人生來說不是自由的,有環境束縛着你,道德規範着你。與其去追求絕對的自由,還不如從內心深入去認識這些束縛的必要性。只有這樣,你才能找到相對的自由,達到靈魂的昇華。那麼,如何學會自律呢?

首先要明辨是非,要知道什麼是對的,什麼是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己私念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度,這些都需要自律。

其次,自律行爲跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行爲表現出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內心的意識變爲行動。

再次,要從小事做起。自古以來,律已的人都是注重小節的,他們明白“千里之堤潰於蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那麼它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重後果。

最後,要經常反思。“君子博學而日參省乎已,則知明而無過矣。”只有經常反省自己的過失,纔會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。

自律是一扇窗子,打開它,你擁有的不僅僅是窗外的風景,還有等待你的成功。

一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心地爲它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

我曾經看過這樣一個故事,一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁牀的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是,小女孩每次去探病都不忘爲這位陌生人也帶上一朵花。後來,這位病人爲了讓幸福散播開去,在醫院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裏每一個角落都充滿着歡樂。

在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實幫助別人也等於幫助自己。那麼幫助別人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如,看到地面髒了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不爲呢?

同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

小學生勵志演講稿 篇3

過年了,酷愛讀書的爸爸送給我一本書,叫《寶葫蘆的祕密》.我很不高興,心想,人家過年都給小孩壓歲錢,爸爸真摳門,給一本書,就把我打發了.我撅起嘴巴,隨手就把書丟在一邊了.可爸爸卻執意讓我好好讀讀這本書.我只好很不情願地翻開了書,沒想到一讀下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了.

《寶葫蘆的祕密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事,總想得到一個寶葫蘆.終於,他在一個偶然的機會裏得到了一個寶葫蘆.寶葫蘆神通廣大,能幫王葆剪指甲、做作業、做模型,還跟他一起大戰恐龍……哎呀,他真幸福!有這麼個寶貝,想要什麼,就能得到什麼.

再讀下去,我卻開始爲王葆擔心起來.因爲王葆在得到了寶葫蘆後,就離開了別的`同伴,並不斷地騙人.最終,王葆幡然悔悟,知道寶葫蘆給他的,都是別人的,這叫什麼行爲?這分明就是偷竊呀!他鼓起勇氣,承認了錯誤,從此,做了個誠實的孩子.

天哪,讀到這裏,我才恍然大悟,明白了爸爸的心思.平時我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的,總希望自己有一個能呼風喚雨的寶物或者三頭六臂的機器人,能幫自己穿衣服,寫作業,收拾書包,代我考試……特別是在學習、生活中遇到困難時,他們能幫我打點一切.我的想法,不就是王葆的想法嗎?

原來爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢也買不到的,真正的寶葫蘆.他用王葆的故事告訴我--天上不會掉餡餅,成功屬於勤奮的人.

爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書,而是一個真正的寶葫蘆.從今天開始,我要做個勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個角落,微笑着等待着我的到來.

同學們,和我一起拋開幻想,腳踏實地地勇敢向前吧!

小學生勵志演講稿 篇4

尊敬的校、老師,親愛的同學們:

迎來了新學期的開始.我學生代表發言,心情非常激動.

我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意.

溫馨的校園強烈地吸引着我.這裏有和藹可親的校,有教學極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到的學習環境,是每個學生的驕傲,這更是幸運.,要感謝美麗的學校.

在學校學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨.,我們的點滴進步,無一不凝聚着老師的心血.同學們,面對着爲日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

開始,又長大了,又長高了.新學期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學習生活中:要規範的,用《小學生日常規範》來的言行,使文明;要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;要遠大的理想,新的學習,端正學習,鞭策的學習,搶抓,學習技能;新學期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使優秀.

吹響,讓整裝待發,爲的理想和而努力,爲走向世界的現代人而奮鬥!

祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、油,學習更進步!

小學生勵志演講稿 篇5

水,是大自然賜給我們的寶貴資源,人們都說,一個人,如果一星期不吃飯,沒有事,如果一星期不喝水,就足足能把他至於死亡。這充分證明了:有水就能生存,水對於我們是非常重要的。可是,現在我們看到許多人在浪費水,而有些地方卻喝不到水。

3142年8月9日,wse星球人sub來到了中國,他下了飛船,來到城市裏,走在大街上。他看到一位婦女,在店裏洗頭,看見水裏飛進了一個很小的飛蛾,就把一盆水倒了。sub看了很心疼。他再往前走,看見幾個小孩在用水槍亂擠,用的還是乾淨的水,sub更加氣憤了,可是,他不能去阻止他們,因爲他不能讓人們看見他。sub繼續往前走。突然,他看見一個消防栓破了,白白的水從管子裏噴了出來,像噴泉似的。可旁邊的人呢?有的在當美景看,有的在看笑話,有的在照相,有人還在哈哈大笑。sub再也忍受不了了,他啓動了一生只有三次的人身模式,趕快跑上前去,關掉了水閘,sub以爲大家會很高興,誰知,他剛擡起頭,就有人說“這人怎麼這樣,還沒看夠就關了”“多管閒事”……sub覺得很傷心,自己明明幫了他們,卻還別人罵,回到星球,sub把這個情況告訴了星王,星王聽了,說“一百年後,地球會有大災難。”

……

一百年後的8月9日的一天“星王,您今天要去地球中國嗎?”“是的,出發。”來到中國,他看到草幹了,樹枯了,莊稼也幹了,大地都裂了。星王走在大街上,聽到的全是“我要水,我要水。”的聲音。星王想整治他們,於是,在一個大舞臺上,說“我是另一個星球的人,如果我給你們水,你們會珍惜嗎?”“會,會,會。”人們連連說,就這樣,小草變綠了,花兒開了,莊稼長起來了。人們學會了愛惜水,星王高興極了!

同學們,珍惜水吧,如果我們不珍惜水,那麼,最後一滴水,就會成爲我們的眼淚!

小學生勵志演講稿 篇6

光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時間像雲彩一般離我們遠去,我已經六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個月了,想起過去種種往事,不禁感慨萬千。

在過去上千個日子裏,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長,老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學們的互相幫助,互相鼓勵,使我們在關愛和友愛中日漸成長。

在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個懵懂的幼兒,長成了一個有知識懂禮貌的好學生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成爲弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時,我似乎還能聽到班級裏迴盪着我們朗朗的讀書聲;操場上,繚繞着我們的歡聲笑語;校園裏,停留着我們嬉戲的身影。在每一個角落裏,我們留下了難忘的回憶。

小學生勵志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我們埋頭踏着一路泥濘,奔跑在前行的路上時,偶然間,也應該悄然駐足,俯身拾起充盈耳鬢的溫暖,讓感動藏於心,安於懷。

有一種力量讓我感動。

那年冬天,雪比哪一年來得都突然、來得都兇猛。

入夜,狂風停止了肆虐,隨之而來的是鋪天蓋地的雪花,從半空中撒落,只消幾分鐘,便白了樹梢,厚了屋頂,沒了小路。

因着擔心雪大路滑,學生起牀後行走不便,早晨便早早起來,拿了工具,心想着先把學生從寢室到教室的路清理出來。不料,還未到學生公寓,遠遠的便聽到幾聲細微的聲音,仔細看去,月光下,一人穿了大羽絨服,揮動着掃帚,正一下一下的清理着學生公寓前的積雪。

不用問,我也知道,那肯定是宋校長。走近了,看清了,旋舞着的雪花不時落在他頭髮上、眉毛上,不知是汗水還是融化了的雪水,額前的頭髮已緊緊貼在額頭,在他身後已是長長的一條小路。風雪中,那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。

無須言語,走到宋校長身邊,兩個人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不斷延伸着。很多時候,宋校長就是這樣,身先士卒,率先垂範,用自己的行動,感染着身邊的每一個人,用自己的方式感動着每一個人。

老師們都忘不了,在標準化學校建設過程中,宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上,協調技術人員,統籌工作安排,解決突發疑難問題;學生們也忘不了,每天自習第一個走進教室巡視的總是宋校長,每週五出校送走最後一趟班車最後一個離校的總是宋校長,每週日下午站在校門口迎接返校學生的總是宋校長;我們都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、學習中的困難,宋校長都會幫你排解疏導……

感動之餘,我常想,是什麼力量,讓他如此癡迷於工作?是什麼力量,讓他如此永恆的默默的做着,不事張揚?記得有詩這樣寫到“爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉”,我想借用來作宋校長的註解再合適不過了,爲什麼他的身上總是洋溢着工作的激情,因爲他對這片土地愛得深沉。

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