勵志文案勵志演講稿

高中生勵志演講稿範文(精選5篇)

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的高中生勵志演講稿範文(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中生勵志演講稿範文(精選5篇)

高中生勵志演講稿1

親愛的同學們:

大家好!

時光在輪迴,萬物不斷更新。一個既漫長又短暫的高二學年已然過去,經過了一個暑假的好生休養,我們共同打開了高三新學期的扉頁。李大釗先生曾經這樣說過:人生最有趣味的事情呢,就是辭舊迎新,因爲人類最高的欲求慾望,就是時時創造新生活。那麼,你們是否已經勾畫好了新學期的理想藍圖呢,是否已經作好了充分的心理準備去迎接這一新學期的到來呢?

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成爲枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻於心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏,可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影,也能聽見爲一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋裏,我們永不滿足。在這裏,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。衆所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因爲其他科目在小學沒打好紮實的基礎,學起來並不那麼得心應手。於是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這裏,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因爲,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(並非失手),而經過一年的奮鬥,在高三最後一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力後,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最後就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因爲那是你抵達過的境界,如果你相信它,那麼你一定會重新抵達那裏”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因爲如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成爲你消極的預言,讓你重演。”

還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由於我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因爲我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,並且都知道應該怎麼做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因爲你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多說,大家心裏都明白應該怎麼做,但爲什麼做不到呢,只因爲一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

高中生勵志演講稿2

親愛的同學們:

大家好!

生活中,失敗是常有的,它是一個考驗,也是一個轉折點,這個轉折點好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應該選擇另一條路——微笑面對,它使我們吸取教訓,走上奮起拼搏之路。

如果說失敗是一個雪人,那麼微笑就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路,那麼微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪,那麼微笑就是神聖的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

當你做某件事情失敗了,心情肯定糟透了。就好象一隻無家可歸的流浪狗。當傍晚夕陽西下時,喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁,身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了,小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨,甩掉身上雨水,卻還是溼淋淋的。天下這麼大,卻容不下我一隻小狗……失敗後的心情就好象被世界拋棄一樣無助,心空蕩蕩如也。突然發現原來我是這麼不行,一點也堅強,頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛,攻佔我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面,一會兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛,盡情發泄吧!

短暫的發泄後,回頭想想:失敗是生活中、學習上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經歷過失敗的折磨。而地球也不會因爲失敗而停止轉動,四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧!

失敗就好似生活中的一個片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機與活力。正是因爲有了它,生活才如此美麗。正因爲有了它,才讓人們感到成功是多麼來之不易。

失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗,心胸盪漾;失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁,重新認識自我;失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑,樹立自信。

失敗是黑暗,使內心黯淡無光。而微笑就是光明,點燃人生,萌發成功的曙光。失敗是昨天,不會再復返;微笑就是明天,放飛夢想,展望成功。微笑的我們,要用微笑的力量,去關照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。是的,我們微笑着面對生活帶給我們的一切。

微笑面對一切,那一切的一切都將會變的美麗,因爲你曾經微笑面對過!

高中生勵志演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態更加積極,更加陽光。

多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學期,我們經歷了離別時的不捨與辛酸,我們又走進了一個異性陌路的新班級,面對此景,同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時,總會有一種傷感。

天下沒有不散的宴席,與其回憶過去,不如抓住現在,我們需要團結起來,去取得更加輝煌的成就,在上週學校組織的拓展活動中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學們紛紛建言獻策,給我感受最深的是在第二個活動中,我們班的同學起初一盤散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓,必須團結協作我們成功了,每個人的臉上都露出了笑容。緊接着,我們又進行了第三個項目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一隻展翅翱翔的雄鷹,搏擊長空,我們又成功了。

每一次項目的合作,大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最後激動人心的頒獎典禮上,我們雖然沒有獲獎,但我想說的是:“同學們,我們收穫了許多,不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們,在以後的學習與生活中,我們應該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它已經上升成爲一個充滿象徵意義的符號,與我們的情感深深相系,表達着我們的渴望,我們的期待。

那麼究竟什麼是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞着正能量,同學之間傳遞的會是理解和包容,那麼也就會收穫喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置,做好分內的工作、對同學的關心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學習,當面對冷言冷語時,第一反應不應是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什麼學習難題或者家庭中有什麼爲難的事情,從這種角度出發,也許不但能幫助到同學的困難,還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵,應給予正面的祝福,看到同學進步的方向,就要思考自己在哪裏做的不足,觀察細節就能在細節中有所收穫。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰場而是修煉場,不但修煉自己的學習能力,更是修煉一顆樂觀、豁達的內心,只有自己內心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個大家庭裏,在我們__班,我收穫到了很多溫暖與感動,而正是這種正能量支撐着我前進的腳步。比方說,在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊,在__班今後都會是時常發生的事情,對於我們這樣一個和諧,奮進的團隊來講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們__班每個學子的心中……

傳遞正能量,同學們,你們都準備好了嗎?

高中生勵志演講稿4

尊敬的領導、老師們、同學們:

大家早上好!

我是__,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。

期中考試已經結束,想必各位同學都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優異成績的同學,不要驕傲,因爲需要我們去努力的還很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,只要你有耐心夠主動學習,用心學習,我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風雨後,只要你迎難而上,最後的勝利一定屬於你!

學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的'原始社會;如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們,文化知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識,將來才能掌握更深的專業知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠讀不完的“鉅著”,蘊藏着無窮無盡的奧祕。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇於實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇於探索,才能主動地去學習。

想要做學習的主人,首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那麼,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不爲,不因惡小而爲之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然後在以後的生活中逐漸將不良的行爲糾正過來,使正確的行爲促進我們的學習。

想要做學習的主人,還應該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這裏的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成先做作業,再閒聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個奮鬥的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們,“無限風光在險峯”,攀登科學高峯也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮鬥的淚泉,但只要你熱愛學習,成爲學習的主人,那麼你會發現這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收穫!

同學們,真誠祝願你們——熱愛學習,做學習的主人!

我的演講完了,謝謝大家!

高中生勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。

我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!

荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

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