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寫給孩子的名人名言

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1、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

寫給孩子的名人名言

2、應該強調,不嚴肅認真的教育,有許多隱患。父母使自己的子女享福太早,是不聰明的。

3、毫無成見地支持孩子處理事物的意見,保持不做評價的氣氛,讓孩子充分顯示自己的創造能力。

4、你認爲使孩子喜歡或不喜歡的事物,絕不是孩子真正喜歡或不喜歡的。

5、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。

6、人的一生中的最真摯、忠誠的朋友是在小的時候結下的,這筆財富,對於將來走向社會的孩子來說,其價值是不可估量的。

7、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。

8、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那麼就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。

9、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學習的,都是具有自信的,這些品質都是孩子成長必備的。

10、允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂,難道還有比這更好的方法嗎?

11、成功不是將來纔有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

12、莫找藉口失敗,只找理由成功。

13、失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

14、在家庭教育中,努力去營造快樂、鼓勵的氣氛,讓孩子有實現感和成就感。

15、溫和地訓練兒童,使他們養成受了痛苦而不畏縮的習慣,這是一種可以使他們精神鎮定、並且爲他們日後的生活奠定勇敢與果斷的基礎方法。

16、做對的事情比把事情做對重要。

17、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。

18、孩子本身,對成人來說,是個偉大的教育力量。

19、教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前,後來的教誨已很難將它移動及改變。

20、如果孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話,大多數孩子將會成爲英才或天才,這就是早期教育。

21、讚美不能改掉孩子的缺點,但能鼓勵出孩子改掉缺點的熱情。

22、能從自己孩子身上得到幸福的人才真正幸福。

23、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結果。

24、人格的完善是本,財富的確立是末。

25、子女之教育,一般人常有謬誤:對女兒之教育專注意其身體,忽略其精神;而對兒子則忙於修飾其精神,而忽略其身體。

26、不要把孩子管得太死板,要引導孩子不受成見束縛,養成孩子內空的價值觀念。引發孩子思考、想象和創意。

27、母親的寵兒成不了大器。

28、任何業績的質變都來自於量變的積累。

29、如果你不首先培養活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。

30、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。

31、善於利用時間的人,永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人,將會使你受益無窮。

32、一個有信念者所開發出的力量,大於99個只有興趣者。

33、詳細制定實驗計劃,幫助孩子瞭解更多的事情。

34、一旦孩子認爲他的觀點有價值,那麼他自然而然就感到了自身的價值,他的獨立意識將越來越強。

35、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

36、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。

37、獎勵孩子的聰明和成績,不如獎勵孩子的努力和堅強。

38、孩子是窮人的財富。

39、不要限制孩子大膽的想象自由,不要用成人的習慣性思維去引導孩子。

40、任何的限制,都是從自己的內心開始的。

41、男孩子生性自由,不善服從;對待他們,當以誠懇和率直的態度,幫助他們建立起勇氣。

42、人的精神世界的形成,自己在下一代身上的再現,使兒子和女兒成爲比自己更完善的化身,這就是一個公民高尚的創作。

43、向孩子提供書籍和材料,讓孩子幹自己喜愛的事情。

44、孩提時期是人的一生中掌握交友技能的最佳時期,父母應在這一時期積極引導孩子健康交友。

45、野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓練,是可以成爲駿馬的。

46、子女是高尚道德及兩顆相有的心自願結合的結晶。

47、每個孩子都具有極大的做夢的能力,這種能力擴大他所發現的一切,用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。

48、受罰最重的孩子,長大了很少有成爲最好的人的。

49、孩子是花朵,讚美是水和陽光。花朵離了水和陽光不行,而多了則會被淹死、曬死。最好是適量。

50、在一個家庭裏,如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音,這個家庭是沒有希望的。

51、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。

52、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

53、孩子,人在世上邁出的第一步將決定他的終身。

54、一般來說,女孩子生性喜歡社會交往,而不偏好冒險。

55、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

56、行動是治癒恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

57、教育應該是快樂的,當一個孩子處於不快樂的情緒中時,他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。

58、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當的責罰,不知不覺中會傷害孩子。

59、即使在最醜的孩子身上。也有新鮮的東西,無窮的希望。

60、兒童乃是生命之花。但要使花成爲好花,只有及時地用剪刀剪去那些枯枝。

61、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

62、遇到不能解決的事情,去問孩子,孩子脫口而出的意見,往往就是最精確而實際的答案。三毛孩子是家庭幸福的泉水。

63、如果有人問我,教育孩子需要哪一種資格,我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。

64、要用希望孩子對待你的方式去對待父母。

65、責備孩子不能成爲家長的“一言堂”,要讓孩子感於說出不同意見,讓孩子自己認識到應該受到責備的所在。

66、慾望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

67、作爲社會生活中的人,道德素質是人的重要內涵,它決定着人的尊嚴、價值和成就。

68、偉人之所以偉大,是因爲他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

69、人之所以能,是相信能。

70、我找到了給你孩子提忠告的最好辦法:發現他們需要什麼然後再建議他們如何去做。

71、一個能從別人的觀念來看事情,能瞭解別人心靈活動的人,永遠不必爲自己的前途擔心。

72、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。

73、不要等待機會,而要創造機會。

74、在孩子乾的事情中,不斷尋找值得讚許的地方。

75、向孩子說明,他本身已經很可愛,用不着再表現自己。

76、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

77、對孩子們來說,父母的注意和讚賞是最令他們高興的。

78、當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利,而且有犯錯誤的權利的時候,他就已長成了大人。

79、努力做一個樂觀、快樂的人。一個快樂的人,看孩子時,更多的是看到他的優點,而一個不快樂的人看到的更多的是孩子的缺點。

80、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

81、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時,那麼,離成功就已經不遠了。

82、教育孩子的過程,也是教育自己的過程,你希望孩子怎樣,你自己就應該怎樣。從孩子的語言和行爲中我們常常可以聽到、看到自己的言行。

83、孩子靈魂的豐富創造,補償了母親靈魂的日漸貧乏。

84、高尚廉潔的性格,這不僅使孩子們敬仰,而且還薰陶孩子們。

85、孩子的世界,與成人截然不同;倘不先行理解,一味蠻做,便大礙於發達。

86、讓我們將事前的憂慮,換爲事前的思考和計劃吧!

87、孩子知道各式各樣的聰明話,雖然世間的人很少懂得這些話的意義。

88、教育孩童首重激發興趣和愛心,否則只是填鴨式的灌輸,毫無意義可言。

89、含淚播種的人一定能含笑收穫。

90、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。

91、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花,不懂得就要向別人請教,學習養花的經驗與藝術。

92、人性最可憐的就是:我們總是夢想着天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

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