經典讀書學習的名言摘錄83條

壞書如同壞朋友，能使我們墮落。以下是小編爲大家整理的讀書學習的名言83條,一起來欣賞吧。

1、人有恆言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。

2、讀書鑽入品意妙，創作跳出立意新。

3、學知識博古通今，學哲學知地通天。

4、爲樂趣而讀書。——毛姆

5、半畝方塘一鑑開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，爲有源頭活水來。

6、中國書和西洋書，在內容和形式上雖有很大差別，但中西愛書家的趣味趨向，他們的蒐集範圍，有些地方都不謀而合，殊途同歸……中國藏書家對於一本紙墨精良，字大如錢的宋槧精本摩挲不忍釋手的醉心神往情形，恰如西洋藏書家對哥頓堡的四十二行本《聖經》，反覆數着行數，用鼻嗅着羊皮紙的古香氣一再點頭讚歎的情形一般。文化本是沒國界的，中西愛書家的趣味相同正不是偶然的事。——葉靈鳳

7、這些人也不懷疑一下，他們要學會讀書得費多少力量，用多少時間；我本人在這上面花了八十年功夫，但還是不能說，已經完全達到目的了。

8、讀書不可無師承，立論不可無依據。發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。書從疑處翻成悟，文到窮時始有神。

9、學問二者，須要折開看。學是學，問是問。今人有學而無問，讀書萬卷，只是一條鈍漢爾……讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數十人。要使疑竇釋然，精理盡露。——鄭燮

10、只要活着，我今後還要讀一點點書；這是爲了更深刻地認識我自己和同輩人知識的貧乏。——嚴文井

11、蓋書籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達書籍的內容意義，是內容意義的象徵。這彷彿是書的序文，不過序文是用語言文字來表達的，裝幀是用形狀色彩來表達的。這又彷彿是歌劇的序曲，聽了序曲，便知道歌劇內容的大要。——豐子愷

12、我自從此次住館讀書以後，深信人要有兩個老師，一爲活老師，二爲死老師即圖書；活老師固然可貴，而死老師的可貴又超過活老師，活老師也是從死老師來的，死老師是"太上老師"，圖書館是"太上研究院"。——蔡尚思

13、學習前人是入門，超越前人是出門。

14、自己作眉批，可以幫助你讀書，幫你把書的'內容吸收進去。現在，我們自己買不到書，也可以用另外的辦法，把記筆記和書評結合在一起，把書評寫在筆記裏，這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來，另一方面，某些地方我不同意書裏的講法，可以寫上一段自己的看法，表示自己的意思，把筆記眉批併爲一個東西。——王力

15、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。

16、真理與謬誤是同一個來源，這是奇怪的但又是確實的，所以我們在任何時候都不應該粗暴地對待謬誤，因爲這樣做的同時，我們就是在粗暴地對待真理。

17、書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。

18、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動羣衆，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會僵化。（狄德羅）

19、學習就像爬山，目的性強爬得就快，儘管山坡陡，但堅持登上山頂纔是最大的成功。

20、書籍幫助我從一片爛泥塘裏站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。

21、光景不待人，須臾發成絲。

22、不怕讀得少，只怕記不牢 作者：徐特立

23、讀書百遍，其義自現。——陳壽

24、一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微。 ——[英]塞繆爾約翰遜

25、天下之本在國，國之本在家，家之本在身。

26、儘管，讀書在這個時代並不受到推崇，但它卻幾乎是打開一片新天地的唯一捷徑。

27、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

28、我們的箴言終是：元日不動筆。如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只爲要使它醒後更興奮。

29、讀書之利，在於成才，成才之利，益衆及身。

30、環境於人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們於潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。——佚名

31、放飛夢想，走向未來！讓讀書成爲習慣，讓自信相伴每天，讓付出見證成長，讓勞動收穫喜悅，讓勇氣戰勝困難，讓你爲自己喝彩！。

32、立身以立學爲先，立學以讀書爲本。——朱熹

33、掉進知識情網中的人，時時品嚐着知識的甜蜜。 穿着飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。 努力耕耘，少問收穫。

34、就書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

35、如果讀書太多，反而容易成爲自以爲是的無知者，讀書要適可而止。

36、能認識到自己有種種的遺憾，敢於放棄不切實際的夢想而坦城無愧的人，可以說是完美的。——佚名

37、怎麼不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。——甘地夫人

38、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於提問的人，畢生爲愚人。

39、人每天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

40、書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

41、我沒有成功，是因爲我失敗得不夠。

42、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成爲我們自己的。

43、子孫再多，斗大的字不識一升，生來一副奴才命。子孫不讀書，等於生就一堆廢物。

44、這文章太難，我又沒時間好好研讀，只好生吞活剝先死記下來再說。

45、書籍一面啓示着我的智慧和心靈，一面幫着我在一片爛泥塘裏站了起來。

46、連老師對工作非常認真負責，每天她都早早地來學校耐心地教我們讀書認字，輔導我們的功課。她的身體不是很好，但是她還是堅持爲我們上課。

47、讀書百遍，其義自現。

48、在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的事務中，我們通常都是與愚人交談。作者：培根

49、虛心學習短變長，驕傲自滿長變短 。

50、讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高。

51、要掌握書，莫被書掌握；要爲生而讀，莫爲讀而生。

52、養子莫徒使；先教勤讀書。

53、書中橫臥着整個過去的靈魂。

54、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。

55、倘不領悟，再完美的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。

56、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。作者：李欣

57、我們看書，讀書，只是爲了得到我們想要的。而不是在別人的思維中我們應該學到的。這樣的話纔是真正的喜歡文字，喜歡書，喜歡這個寫書的人！

58、家長要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒有家長的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書少玩遊戲，就把孩子硬從電腦前拉開，塞給他一本書，告訴他要多讀書少玩遊戲——這樣做其實更破壞了他讀書的興趣，強化了他對遊戲的慾望。出處：《好媽媽勝過好老師》

59、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作者：陸游 出處：冬夜讀書示子聿

60、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。作者：朱熹

61、教師進行勞動和創造的時間比如一條大河，要靠很多小的溪流來滋養它。教師經常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。作者：蘇霍姆林斯基

62、讀書要玩味。作者：程顥

63、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。作者：陸游

64、千里之行，始於足下。

65、讀書百遍，其義自見。

66、閱讀一本不適合自我閱讀的書，比不閱讀還要壞。咱們務必學習並領悟這樣一種本領：選取最有價值最適合自我所需要的讀物。——別林斯基

67、讀活書，活讀書，讀書活——陳鶴琴

68、有兩種動力會讓你讀完一本書：第一，你享受其中；第二，爲了炫耀。——羅素 Bertrand Russell

69、聽他一席話，勝讀十年書，我深感不虛此行。

70、至哉天下樂，終日在書案。——（宋）歐陽修

71、要心愛書，它會使你的生活緊張；它會情誼地來補助你明確龐大的思想、情感和事務；它會訓誨你尊重他人和你自己；它以心愛世界、心愛人類的情感來鼓勵智慧和心靈。

72、書是路燈指引我們前進的方向。

73、多讀書能開拓視野，讀好書能進步向上。——作者：葉宇瀚

74、用活書，活用書，用書活。——陶行知

75、時間就像海綿裏的水，只要願擠，總照舊有的。

76、讀書之法無他，惟是埋頭虛心，重複詳玩，爲有功耳。

77、歷來枉費推移力，這天中流自在行。

78、看書的目標，在把書釀成我所有。——謝覺哉

79、閱讀是一項高貴的心智熬煉。——[美]梭羅

80、學乃身之寶，儒爲席上珍。君看爲宰相，必用唸書人。

81、千年奇遇，無如好書相遇；平生清福，莫過於雅事接連不絕。

82、必然要多唸書，讀好書，立志唸書，發憤成才，快生長，成良才。

83、我愛書，我經常站在書架前，這時我以爲我眼前展開一個遼闊的世界，一個衆多的海洋，一個渺茫的宇宙。