有關堅強的作文400字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的堅強的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

堅強的作文400字 篇1

家裏有一盆花，花因為我們疏於管理，早已枯萎了，偌大的瓷盆裏只剩下堅硬的泥塊。

一場春雨後，不知道從那裏傳播來的種子，不久後就發出了嫩綠的芽片。看起來是蒲公英的幼芽。

聽説蒲公英自立的能力很強，為了驗證這句話的真實性，我雖然關注它但是隻在它發芽後澆過一次水。

蒲公英雖然沒有人精心的呵護，但卻一次一次在狂風暴雨後下，在烈日下奇蹟般地活了過來，一天一天長高，長大，甚至發出了幾個帶着絨毛的花苞，在柔美的夕陽中挺立。

誰知道，一場大雪後，帶着雪花看起來分外妖嬈的蒲公英主幹卻漸漸變的焦黃。

我打量着他，心想：哎，蒲公英雖然熬過了生活的考驗，但還是最終受不了生活的困苦，看來，書上的介紹有一部分是不科學的。

沒想到，一天我在看書時卻忽然聽見媽媽摻帶着興奮的叫聲，我急忙跑到陽台上，也被眼前的景象驚呆了……

原來，在枯死蒲公英的旁邊，竟然發出了新的綠芽，透出勃勃生機，在早晨温暖的旭日下為陽台增添了一份新綠。

我看着它，萬分驚喜。我被蒲公英頑強的生命力打動了，這種堅強的`毅力，不正是我們一生中最需要的嗎？只有在逆境中學會堅強，擁有一顆堅持不懈、獨立自主的心，我們才會成功，才會不愧對我們的人生。

堅強的作文400字 篇2

堅強這兩個字説起來很容易，但是做起來呢，就不會是那麼簡單了。

我的同桌唐宇星總是説我不夠堅強，受點兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎麼行？

有一天早上，我7：30才起牀，洗漱用了15分鐘，我來到學校就已經的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿着粗壯的木棍，黃老師嚴肅地説：“怎麼又來遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來，老師打了2板，我就哭了起來雖然我沒哭出聲，但我的眼淚已經流了出來。

還有一次，我讀書不認真，老師發現了，老師走到我的身旁對我説：“怎麼又沒認真讀書！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我説：“要做一個堅強的人，犯了錯誤要及時改正，不要動不動就哭。”聽了她的話，我決心做一個堅強的人，要勇敢地面對老師的批評教訓。

從那以後，我牢牢記住同學的話，無論遇到什麼事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅強的人才能取得成功。

堅強的作文400字 篇3

當春天的風吹來的時候，小花們高仰着頭，在比美。枊樹姑媽搖動着美麗的身資，非常神氣!唯獨只有小草弟弟從黑乎乎的泥土裏鑽出來，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小腦袋，抬起頭，向太陽公公問好。夏天到了，烈日易像火爐一般烤着大地，小花，枊枝們垂着頭，沒有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，儘管汗水淋漓，但還默默地在烈日下站崗。金色的秋季來到了，大雁南飛，小花們都脱下了曾經豔麗的衣服，鑽進了泥土裏，小草弟弟脱下了綠衣服，換上了土黃色的衣服，在秋風中搖擺着。寒冷的冬天來到，燕子們也飛向南方，青蛙也睡大覺了。小草身上覆蓋着白雪，我用手扒開一看，它已經枯萎了，但根仍然深深地扎進泥土裏。真是“野火燒不盡，春風吹又生呀。”我愛堅強的小草!名師點評：這篇文章線索明朗，主題突出，用對比的手法以小草一年四季中不同的表現與其他生物相比較，賦予了小草人的性情與堅強的品質。如果在文章結尾能夠聯繫實際暢談想法就更好了，我們要做就要做像小草一樣的人。