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【精選】責任的作文300字集合五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的責任的作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精選】責任的作文300字集合五篇

責任的作文300字 篇1

在成長的過程中,我們總會遇到一些不同的挫折和磨難,這些問題的源頭大多是兩個字——責任。

我們不可以推卸自己應有的責任,責任其實是對自己的一種提醒,他會告訴我們哪些該做,哪些不該做,他還會讓我們步步謹慎。

我們應該完成學業,塑造一個健康的自我,這是對自己負責;關心他人,尊重他人,不鄙夷,不拋棄他人,這是對他人負責;為社會集中自己的一份力,不要小看自己那一份力,星星之火,可以燎原,這是對集體、對社會負責。

做一個有責任感的人,就必須做到:1、樹立負責任的人生態度,讓我們有一個要負責任的牢固意識;2、學會分析事物的因果關係,調節自己的思想和行為;3、養成先思考,後行動的習慣,要控制好自己的情緒;4、對自己行為的後果承擔責任,要勇於承擔自己的錯誤。

同學們,主動承擔責任,努力做一個有責任感的人。

責任的作文300字 篇2

在這個廠子的生活區裏,每棟樓與每棟樓之間不知什麼時候興建起了一個個花壇。説是花壇還有一些牽強,不過是一些叫不出名字的花草,還有一棵老桂花樹。生活區裏有一些買早餐的人經常把塑料袋扔到花壇裏,把花壇弄得是面目全非。

後來,生活區裏搬來了一户人家――是那種有孩子,有老人的家庭。那家的男主人大概三十來歲,帶一副眼睛,一股書生氣。往後的每一天,我經常可以看到那家的男主人在花壇裏擺弄那些花花草草,我原以為他只是喜歡花草罷了,所以也沒太在意。有一天,我從他身後經過,隨意看了他一眼,才發現他原來是在把花草中的垃圾撿出來!要知道,生活在這個時代的人早已經麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動了。也蹲下身來,伸出手幫着他一起撿。他看了我一下,在驚訝中帶着很善意的微笑。此後,他還是默默無聞地清理着花壇,我偶爾也會幫助他一起撿。

其實,保護環境並不難,難的是在於你有沒有這個意識,有沒有動手去保護,而不是在嘴上説説。保護環境是一個公民應盡的`責任,從身邊的小事做起,保護好你周圍的環境。有一天,你也許會發現,原來自己也是一個可以改變周圍世界的偉大的小人物。

責任的作文300字 篇3

我有很多好朋友,他們都有自己的特點和性格。今天想介紹一個熱愛工作,有責任心的好朋友。

她的大眼睛像深潭,彎彎的眉毛像月牙,白皙的皮膚很光滑。她很高。她是我的好朋友。

她是一個非常負責任的女孩。馮老師讓她負責週四的值班工作,她肯定會做得很好。她讓值日生兩人一組掃地。掃地後,她不得不仔細檢查。如果地上有垃圾,她會讓值日生先去自己掃。有一次,大部分值日生都沒來掃地,來掃地的值日生也掃了一會兒,但是她一直掃,我們把飯都吃了,我們勸完她就下去吃了。

她也是一個非常乾淨、樂於助人的女孩。洗完之後,她會把杯子洗得很乾淨,所以她所有的東西都很乾淨。她還做過宿舍主管,管理的井井有條。當她看到有人跌倒時,她會幫忙的。

她也是一個對班級非常負責的女生。她班上有掉落的紙片。不管是她自己的還是別人的,她總是撿垃圾。

她也有活潑開朗的性格。

猜猜她是誰?我想你一定猜到了!她是鍾博一,我們班的勞務人員。

責任的作文300字 篇4

在一個和睦相處的文具盒大家庭裏,住着勤勞的鉛筆哥哥,愛清潔的橡皮弟弟,調皮的尺子妹妹和愛苗條的鉛芯姐姐。

有一天,貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門。小主人非常着急,就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找着找着,只聽遠處傳來了呼救聲,小主人心想:一定是橡皮弟弟不會游泳,掉進了河裏,想到這兒,小主人趕緊下河救橡皮弟弟,橡皮弟弟被救到了醫院。在醫生的急救下,橡皮弟弟的身體漸漸有了好轉。他想:以後我再也不隨便跑出家門貪玩了,我要好好地為小主人服務,儘自己的一份責任。

從此以後,再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影。看他這麼乖巧,小主人越發愛護他的橡皮弟弟了。有一次,橡皮弟弟吃完晚飯出去散步,一不小心落到了牆角.小主人要開始學習了,發現小橡皮不見了,小主人着急地差點哭出來."尺子妹妹,鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮."他嚷嚷着。不一會兒,他們終於找到了在牆角孤單無助的小橡皮.小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦淨身上的塵土,把他帶回了家。

小橡皮想:我的主人非但救了我的命而且還這麼關心、愛護我,我應該為他做點什麼呢?從此,小橡皮用自己的行動,死心踏地地為小主人服務,併成了小主人的貼心朋友。

責任的作文300字 篇5

我媽媽是一個好媽媽,負責任的媽媽。

有一次,我正在做老師佈置的作業。一道題目把我難住了,我怎麼想也沒有想出來。媽媽看到了,沒有等我開口,就關心地對我説:“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來,就要主動問人。在家裏可以問我,在學校可以問老師和同學呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會浪費時間的。不合算的!”於是,我對媽媽説:“媽媽,這一道數奧題目我怎麼想也沒有想出來。你教教我吧!”媽媽説:“對了,想一會兒還想不出的題目就要問人,弄一個明白。”説着,她拿過我的本子看了起來。接着,她認真地思考了一會兒,然後,她就細心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍,直到聽到第三遍,我才弄明白了題目的意思。於是,我説:“媽媽,我知道了,你説是不是這樣的……”“對呀!”我高興得跳了起來,抱着媽媽説:“謝謝你,媽媽!我會做這一種類型的題目了。”“好,我另外出兩道這一種類型的題目給你做。”媽媽出好題目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時,媽媽笑了,我也笑了。

我媽媽好吧,真是我撿了一個寶。

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