音樂的造句

1、蟬的一生，就是在演奏音樂，它那麼小卻那麼響，竟響徹一個夏天，雖然他只有90多天的生命但它絲毫沒有放棄。

2、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會帶給我們不一樣的快樂和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動，捕捉到了內心世界音樂的火花，才明白，傾聽著映蓉美妙的歌聲，伴著樂隊的旋律，你會發現那首歌曲裡依然殘留著映蓉的聲音。

3、噴香的味道開始在我身邊環繞，突然發現自己不知不覺就和了播放器裡的音樂，不由得撲哧一笑，自此，所有的煩惱所有的憂傷，都消失不見了。

4、閒情時候自己跑跑步，健健身，放一段高雅音樂，翻閱幾頁好書，然後睡個懶覺，爽哉。

5、音樂，有抒發快樂情緒的，也有抒發悲傷情緒的，快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。

6、淅淅瀝瀝的雨裡，將車泊著，看大自然優美的身子在雨裡舞蹈；雨點在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮豔的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動，有的開得爭豔，留下一地的落英繽紛。

7、德國是一個崇尚文化藝術、重視美育的國度，在人群中很難找到不了解音樂、不懂樂器的人。這或許是德國人為什麼富有創造力的謎底之一。

8、很遠很遠就聽見在海呼呼的聲響，這雄偉與剝落的聲響使人們感到一種具有音樂感的豪放美與雄壯美。

9、親情，人間至情，母愛，人間至愛。充滿母愛的日子裡給了我無盡的感動，它像一首悅耳的音樂，那動聽的旋律流入心底的剎那，是一種難以言表的感覺。

10、一陣陣新的聲浪，一會兒低沉嗚咽，嚴峻地震撼著周圍的一切，一會兒尖利昂揚。衝破著塵霧瀰漫的炎熱的空氣，從地面冉冉升起，與原來的音樂聲會合在一起。這聲音震耳欲聾，它喧囂地迴盪著。低沉地籠罩在港灣上空。

11、幸福不需要金錢的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對盲人來說，幸福就是能看到日初時的輝煌；對聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙；對啞巴來說，幸福就是能向人傾訴內心的感受。

12、你看音樂系的學生都很有氣質，那就是潛移默化的效果。

13、音樂是彈撥者的低吟淺唱，音樂是舞蹈者的個性張揚，音樂是歌唱者的心情流淌。

14、感動是什麼？感動是親情的溫暖，感動是友誼的童真；感動是一杯能消除夏日炎炎的茶，感動是一個能忘記冬日寒冷的紅薯；感動是一個能忘記孤獨的音樂盒。

15、別看他現在落魄不堪的樣子，他也曾經和音樂有段不解之緣。

16、音樂是醫生，幫我調解心情，使我永遠快樂；音樂是奇藥，幫我排解煩惱，總是使我心曠神怡；音樂是魔術師，奇妙無比，令人驚訝。

17、上音樂課時，小明不會唱這首歌，還跟著大家濫竽充數。

18、他們看上去活力充沛，聰明活潑。他們創作了優美的民間藝術和富有感染力的音樂。

19、我的幸福是無處不在的：早晨到了學校，上課回答問題正確；同學們開開心心；回家後自己聽喜歡的音樂；寫一會兒作業；看一會兒電視。這都是幸福呀！

20、一陣風吹來，菜園裡的蔬菜伴隨著嗖嗖的音樂翩翩起舞。

21、音樂似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動，偶爾在懸崖飛濺而下。

22、體操和音樂兩個方面並重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體，音樂可以陶冶精神。

23、下雨了，那清脆的雨聲，就像迷人的音樂，令人陶醉。

24、他是音樂家，又能畫一手好畫，彈一手好琴，真是多才多藝。

25、快樂是孩子們純真的笑臉，快樂是老師讚許的眼神。快樂是期末考試媽媽的笑容，快樂是琴鍵上優美的音樂。

26、雨中，花瓣被雨水打散了，裡面有一個嫩綠的小蓮房，旁邊圍著黃色的花蕊。雨點打在荷葉上的聲音就像那優美動聽的音樂，荷花在風中搖擺，就像那多姿的舞蹈。

27、貝多芬雖然去世了，但他的音樂在世界上永垂不朽！

28、柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個人的心靈，隨著秋雨的來臨，一副滿塗著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前。

29、音樂，是鼓動的旋律。音樂，是火熱的**。音樂，是旋轉的舞步。

30、我是一個富有幻想，想著美好與幸福；愛好音樂，愛它那美妙的旋律；喜歡快樂，不愛哭的女孩。

31、細雨彷彿在給人間萬物彈奏一首又一首動人心絃的樂曲，這音樂扣動人心。

32、春雨像母親的乳汁，哺育著世間萬物，春雨像老師，用辛勤的汗水哺育學生們，春雨就像一個偉大的音樂師。在為大自然演奏動聽的曲子，春雨像牛毛，像花針，像細絲。

33、寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走向人間，她手中提著一籃春天的音樂種子，她要將春天的音樂種子撒向世界的每一個角落。

34、雨落！我還沒有反應過來，雨柱已從天上直瀉而下，打在房子上，落在大路上，砸在行人和車上，發出撲通的聲音，似乎是大自然要開一場巨集偉的音樂會。

35、失戀後要善於排除自己的痛苦，會運用旅遊、散步、聽音樂、看書、寫作、運動、與人傾談、更勤奮的工作等辦法來分散注意力，自我解脫。

36、春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂。春天也來到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。

37、我家有一隻小白兔。小白兔的皮毛潔白如雪，好像一座兔形的冰雕。耳朵又長又軟，還一動一擺的，彷彿在傾聽美妙的音樂。它的眼睛紅紅的，還閃爍著紅光，好像一顆紅寶石。樣子十分可愛。

38、春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲布穀鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍。

39、冬天是個魔術師，送給每個人大大的棉花糖冬天是是個音樂家，用各種各樣的風譜寫樂章。

40、我叫焦辰朔，我是一個非常愛音樂和愛搞惡作劇的人。我頭髮短短的，像一個蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。

41、秋天，有一些竹葉枯黃了，但大部分還是碧綠的。這時，秋風就是一位好琴師，不斷的彈出一段段美妙的音樂。

42、雨後的空氣會有一點涼吧，那溫度，剛好用來欣賞鳥雀們清靈的歌唱。走一徑婉轉的石子路，眺一眼滴水的柳枝，在幾株廣玉蘭的旁邊，邂逅一場音樂盛會，以漫天的水藍為幕，以絢爛的彩虹為符，一串串跳躍的快樂輕舞飛揚。

43、歌聲給我力量。每當寫博文的時候，聽上一首歌，敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說不出的激動感。

44、隨著指揮得手落下，悠揚的樂曲戛然而止，而觀眾們仍然沉浸在美妙的音樂中。

45、我最喜歡小兔了，它長著紅眼睛，長耳朵，三瓣嘴，可能它的嘴巴劃開了吧！它的耳朵是整天高高地豎著，好像在聽音樂。它的尾巴短短的，好像被獵人割了一半一樣。

46、冬天是個時裝設計師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個魔術師，送給每個人大大的棉花糖冬天是是個音樂家，用各種各樣的風譜寫樂章；冬天是嚴厲的老師，用嚴寒與風雪做教鞭，教育我們擁有頑強的意志。

47、最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。

48、音樂家的演奏結束了，但那動人的旋律仍不絕於耳，仿若餘音繞樑，令人回味無窮。

49、瞧，玫瑰們在跳舞呢！“呼呼”的風聲是美妙的音樂，藍天白雲和綠樹，都是美麗的佈景。玫瑰姑娘們彎著腰，扭動著妖豔的身軀，底下紅撲撲的小臉兒，在陽光下，相互碰撞，又好像在說悄悄話。

50、淅瀝淅瀝的雨聲從遠處飄然而來。改為比喻句：淅瀝淅瀝的雨聲像音樂聲從遠處飄然而來。

51、看，小雨點細細的，像針一樣，從天上掉下來，發出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來，它把藏了很久的大鼓重重的敲響了，發出轟隆隆的聲音。你聽，這就是春天的音樂，輕柔的、響亮的！

52、生活是什麼？生活是你童年在走路跌倒時重新站起的勇氣；生活是你少年在學習失敗時繼續前進的動力；生活是你青年在路途迷茫時走出誤區的指標；生活是你成年在工作壓力時放鬆身心的音樂！

53、杜鵑花已經開得不少了，一株就有三或五朵花。遊動已經隨著春風開開放了，有的還是一個花骨朵。開放的花朵好像個樂團拿著“喇叭”，嘀嘀嗒嗒正在舉行春天的音樂會。

54、長毛絨兔的肚子裡有一個小按鈕，只要輕輕一按，它就會“唱”起一首動聽的歌謠，並擺動手臂，隨著音樂的節拍，跳起優美的舞蹈，把你帶人快樂的世界。

55、每當夜幕降臨的時候，噴泉響起優美的音樂，噴出五顏六色的水花，忽高忽低，形成錯落有致的水柱。小朋友們圍著噴泉載歌載舞，快樂極了！

56、當音樂響起來時，兩隻大象跟著音樂的節拍，整齊地跳起了舞，它們跳得真是有板有眼。有趣的大象使我們大開眼界，表演結束後，我還坐在大象的鼻子上拍了照片呢！

57、音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。

58、音樂，是人類時代進步的象徵，每個時代都有反映這個時代的音樂，音樂永遠都是人們追寵的物件。我也非常的喜歡聽音樂，在不同的心情裡挑選著不同的音樂。

59、音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那麼的美妙，那麼的婉轉，那麼的令人陶醉。演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學為我們亮牌。

60、梔子花，淡淡地鋪滿眼簾，清純而優雅，美麗而不妖嬈。緩緩悠揚的音樂聲，嫋嫋不絕於耳，我在為你輕和淺唱，心兒隨你如影同在，默默送君前行。

61、童年是一首輕快的音樂，彈奏著美妙的音符。童年是一股清澈的水源，浸潤著甘甜的泉水。

62、音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。

63、聽，小竹林嘩啦啦地有節奏地響著，原來是風姑娘！這些聲音交織成一曲自然動聽的音樂，使人心曠神怡，彷彿進入一個神祕的七彩世界，使你流連忘返。

64、音樂是天堂找不到憂愁與哀傷，音樂是人間吐訴著歡樂與惆悵，音樂是地獄充斥著**與絕望。

65、祝福是溫柔的風，與音樂相同，只可感覺，不可觸控。祝福是十五的月亮，太陽落下之後，照著你，也照著我。祝福是撒向人間的愛意，向世界吐露芬芳的真誠，就連那最質樸的語言也使人感到無限的愜意與溫馨。

66、聽音樂的時候，時間從耳縫中不聲不息地溜走；看電視劇的時候，時間從眼前溜過；上課說話的時候，時間從嘴裡溜掉。

67、炎熱的夏天，有位音樂家，總是躲在石頭縫裡，草叢裡唱著優美動聽的歌，那就是蟋蟀，我真想認識它的廬山真面目。

68、音樂多麼美妙的符號，很單純的聲音，但聽後讓人舒服，音樂五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。

69、音樂是溝通的橋樑，音樂是棲息的港灣，音樂是心靈的紐帶，音樂是夢想的承載，音樂是有聲的圖卷。

70、兔子是個貪睡鬼，它吃了就睡，睡了就吃。休息時半躺半坐，頭還靠在肩上，估計是它長胖了，真該去減減肥。它的耳朵無精打采地耷拉下來，眼睛半張半合。更好玩的是，它還把同學們的音樂聲當成了搖籃曲，睡得更香了。

71、聽音樂能今人的心靈得到昇華，疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀，放鬆心靈。

72、在音樂創作上，他一直是勇於創新，絕不墨守成規。

73、樂理知識和樂器為我的音樂夢想插上了一雙希望的翅膀。長大以後，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風采，為大家帶來歡樂。

74、李娜沒有完成她的音樂事業，半路出家當了尼姑。

75、縱然有如此多的苦痛，貝多芬仍然不放棄生命，不放棄自己鍾愛的美麗音樂聖境。用音樂之筆在人類史上書寫一個有一個奇蹟，創造了自己的美麗。在痛苦中堅持著理想，美麗中將會到來。

76、音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字；像唐磊緩慢地表現其旋律。

77、人都有悲傷，無助，冷漠的時候，而音樂是我們抒發自己心情的最好方式。請你將悲傷隨著音樂的演奏一點一點的。

78、如果沒有人陪，學著一個人聽音樂看書寫文字。這是個好習慣。

79、小明的樂感特別強，有學習音樂的得天獨厚的條件。

80、音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的好朋友；音樂，也是我的人生。

81、讓我們用心去傾聽吧！大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。啊！我願意牽著你的手，一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音！

82、音樂是母親的手，讓我們在煩惱的時候寧靜，讓我們在痛苦的時候溫暖，讓我們在緊張的時候鬆弛。

83、在學習上，常常因為作業太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。

84、音樂有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路。

85、我們熱愛著春天，把她寫在文字裡，把她譜在音樂中。我們都是春天的兒女，跟她在一起的時候，心中的那份歡愉無法言表。我們都是春天的情人，與她在一起，心中就會如灌了蜜。

86、音樂以它的新潮浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘對明星崇拜。就這一點，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

87、氾濫的江河漫出紅塵，滑落在荒涼的高原上，順著水的靈性向下滾動，穿過音樂的眸子，化為滴滴春雨。

88、有人讚歎堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂，有人稱讚振翅高翔的鴻雁。而我，卻喜愛秋菊。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。

89、這個晴朗美麗的夜晚，不正是觀看星座的好時候嗎？在我和小表弟的央求下，媽媽帶著我們來到了漢城公園。花兒在輕風的微拂下，攏起花瓣，朦朦朧朧地熟睡了。花下的蛐蛐卻在開音樂會，高聲地歌唱。

90、他說他對音樂一竅不通，可是鋼琴卻彈得這麼好。

91、夏天的夜晚，抬頭望望天空，繁星點點，可以說是整個天空都是星星的世界。小溪裡，青蛙們開起了音樂會，“呱呱，呱呱”溪上倒映著數不勝數的星星，拿起一個小石子，往湖面一丟，湖面上漾起了波紋向岸邊開去。

92、自從進了音樂學院，我就和鋼琴結下了不解之緣。

93、這時音樂急促強勁到極點，猶如暴風驟雨一般。

94、音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！

95、生活是首歌：愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮鬥是搖滾樂，應酬是流行樂，朋友是通俗曲，事業是進行曲。

96、音樂是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼微風，吹走了一天的疲乏；音樂是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑鬱。音樂是一盅心靈雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中。

97、許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟，百聽不厭。

98、領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。

99、冬天是個時裝設計師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個魔術師，送給每個人大大的棉花糖冬天是是個音樂家，用各種各樣的風譜寫樂章；冬天是嚴厲的老師，用嚴寒與風雪做教鞭，教育我們擁有頑強的意志。