實習期爲什麼是六個月？6個月的職場法則，你瞭解嗎？

實習期爲什麼是六個月？6個月的職場法則，你瞭解嗎？

心理學調研和試驗都證實了人們大多有高估自己的傾向。澳大利亞的司機當中，有90%的人認爲自己的駕駛水平高於平均水平。

新人過了試用期後，是堅守在現在的崗位上還是換一個崗位，或者重新找一家公司？作爲公司老闆，你任命了一個新的部門經理，業務開展得不順利，給他多長的時間考查他是否適合這個崗位？時間太短，更換太頻繁怕業務做
不起來，但如果交給一個確實不能勝任的人，時間越長則越貽誤戰機。

面對這種兩難問題能否給出一個簡單的答案？能！就是任何試驗期都應該是6個月。

學會，只要6個月

諾貝爾經濟學獎得主赫伯特·西蒙是一個很博學的人，獲得過9個博士頭銜，在數學、心理學、經濟學、人工智能等領域均取得了重要成果。西蒙有一個“6個月理論”，認爲任何一個智力正常的人用6個月的時間就可以學會一門新學
科。他分析了很多學科，把這些學科的知識分成若干“塊”，然後測量熟悉、記憶、掌握每一塊知識所用的時間，經過組合、計算，最後的結論是絕大多數學科的知識都可以在6個月之內掌握。

我本人就是這種理論的實踐者。從機械專業畢業後，我共撰寫並出版了11本書，內容涉及計算機通信、管理學、心理學、社會學、傢俱設計等。雖然沒有經過考試，但自己是否已經領悟一門學科是有明確感覺的。學習一門新的
學科時，起初所有的知識對你而言都是陌生的，當你融會貫通時，就會發現即便是一門新學科，大部分都在重複你已經知道的知識點，你能夠靈活運用這門學科的知識來解釋、解決相關問題，你還可能在這門學科領域有自己獨
特的見解。我不是赫伯特·西蒙，只是智力中等的人，但基本上每學習6個月，也能領悟一門新知識。

我把試驗期簡單地定爲6個月，並非僅僅因爲西蒙的觀點。最重要的是，我認爲絕大多數工作都需要某種天賦，6個月就可以證明你是不是幹這個事情的材料。

所謂有什麼興趣幹什麼活的觀點大多數情況下並不適用。從生物進化來看，人並非爲現代工作環境所生，好吃懶做纔是天性。絕大多數人說不上自己對什麼行當有濃厚興趣，如果按照興趣去工作最後很難找到工作。