關於勵志作文600字集錦5篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的勵志作文600字5篇，歡迎大家分享。
勵志作文600字 篇1
有人說：“當你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來！”不錯，因爲烏雲散了就是晴天，黑夜過後就是白天，雪化了就是春天！
——題記
小時候，開始蹣跚學會走路時，就要學會，摔倒後要爬起來。當我一拐一扭的走起來，不時會摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵我：“，陝，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎着爬起來。看，我又一拐一扭的走起來了，瞧，我終於會走路了，聽，我在爲自己歡呼。
進入幼兒園了，開始學習與夥伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方，自個兒離去，便嚎啕大哭起來，但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環境。看着另一些與我纔不多大的孩子，也在哭着，便不由自主的笑起來。不久，我們已經彼此瞭解，互相幫助了。看，風雨過後，美麗燦爛的彩虹，早已經高掛天空了！
邁入小學的聖地，又開始了學習知識。我右手緊握着筆，左手協助右手按着本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來。但，我又爲寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁，一邊緊握着我的小手，一邊語重心長的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現在能準確地書寫出每一個字來。
踏入小學的操場，開始了學會跑步。老師一發令，我們就飛也似的衝了出去。糟糕，有一個同學不小心摔倒了，哭了起來，同學們連忙把他扶起，幫他揉着傷口。哦，冰冷的雪融化後，這就是百花爭豔，百鳥齊鳴的春天了。那同學已經破涕爲笑，又繼續向前跑着！
只要我們堅持努力到底，不管再多的烏雲也會散去，再久的黑夜也會消失，在厚的積雪也會融化！
哦！雪化了，又是一個燦爛奪目的春天！
勵志作文600字 篇2
越來越多的談及關於文字，越來越多的談及關於夢想。好像現在不說起這些話題，便顯得有些無聊，毫無深度可言。深度，對，我追尋了很久的一個東西。
看過一些詩歌批評，說現在的文字太過口語化，毫無深度可言。頓時覺得有些沮喪。在這個寫詩都比讀詩多的時代，在這個名利氣氛爭奪硝煙四起的時代，在這個快餐式閱讀的時代，一些東西何去何從？
當寫作成爲了一種工具，就像我們不懂事時把寫作文當成是一種懲罰，然後到處抄襲編造，總是會覺得十分疲憊，喪失了一些事物本真的樂趣。所以，對一件東西越是喜好，有的人才越不會去頻繁的'接觸。這樣一個看似愚笨的方式，卻也是最爲充滿誠意的方式。
喜歡與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會讓人覺得後背發冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣，白的無暇，晶亮剔透。所以會讓人覺得這個世界簡單了許多，而身處其中的人——無論是哪一種人，都會學到幼時的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個個都是那麼可愛，他們已經造就一顆童心。只是，有的恐怕已經不會和自己同齡的大人交流了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創造的世界，是魅力無限大的。
說了這麼多，只是想讓所有像孩子一樣的我們，保有最美好的自己，用心寫出最乾淨的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的東西就自己啓程去摘取吧。要相信，我們所處的，都是一個叫做夢想的年華。
當然更希望的，是熱愛寫作的你們，陪我一起見證一個新的時代——一個美好的時代，只屬於我們。
那麼，請用你最美好的文字，迎接這場盛大宴席的到來！
勵志作文600字 篇3
鳥兒有了翅膀，纔會飛翔；人類有了夢想，才能飛得更高更遠。我們作爲二十一世紀的接班人，作爲祖國的希望，要從小樹立一個遠大的夢想。而我的夢想是成爲一名作家。
這個夢想緣於我與書結下的不解之緣。我讀了許許多多的作品，比如說施耐庵筆下鬥智鬥勇梁山好漢；比如《福爾摩斯》中一個個驚險離奇的案件；還有《西遊記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分，我都會情不自禁地置身於其中，與書中的人物同呼吸、同命運，感受書的樂趣。是書，讓我增長見識，陶冶情操，更讓我的生活豐富多彩。也正因爲這樣，我便萌發出成爲作家的夢想。
當我們擁有了夢想後，又該怎麼做呢？
“雨打風吹千秋事”，古車之鑑已有少宋濂，他幼時家境貧寒，仍每日刻苦學習；家離學堂千里，依然步行去拜師求學。雨再大，也澆不滅他對知識的渴望；雪再深，也阻擋不了他對夢想的執着。“一分耕耘，一分收穫”。他終於由小苗長成參天大樹。因爲他用勤奮去守護夢想，爲他贏得了“開國大臣”的美譽。
但是，當天空失去引導星時，水手們也會失去方向。正如當人們失去信念時，無法成就夢想一樣。正因爲居里夫人執着於科學才發現了鐳；正因爲哥白尼執着真理才以死證明“日心說”；正因爲中國航天工作者爲夢執着研究，纔有了神七的上天，創造祖國的輝煌。
“少年智則中國智，少年強則中國強。少年有夢則民族有望，少年追夢則國昌盛”。身爲中華民族未來的頂樑柱，不論生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能勇敢迎接並戰勝挑戰，我們的中國夢一定會實現，祖國的未來便是輝煌的秋天。
勵志作文600字 篇4
昨天，我和周子清主持了一場精彩的辯論會：“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學針鋒相對，踊躍發言，表達了自己的觀點。我也有自己的觀點，現在我就來說一說我的觀點。
我堅定地認爲：人應該在逆境中成長。如果一個人身在順境之中，不管什麼很小很小的挫折，都有人替他承擔，這麼小的挫折他可能都承擔不起。那麼，總有一天，心中遮風擋雨的人會離開，他再小的挫折都手足無措，更大的挫折，他承擔得起嗎？他會以良好的心態去面對嗎？
這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹，雨落在大樹上，也不會滴一滴在小樹上；朔風侵襲着大樹，小樹依然不會感到寒冷。可有一天，大樹被砍倒了，小樹孤零零地立在那裏。有一年洪災，風輕易而舉地將小樹連根拔起，結果可想而知……
從前，有一個叫李想的孩子。上小學的一天，調皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是，在他萬分慚愧時，父母竟爲他承擔責任，像擋箭牌一樣。從小到大，父母在他犯錯誤時一直爲他辯護。最終，李想兩次被學校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎？可見，順境害人。
逆境可以激發人的上進心。如果在順境中成長，那麼它他就會坐享其成。如果身處逆境，他就會艱苦奮鬥，努力打拼。“逆水行舟，不進則退”。海倫·凱勒一歲時又盲又聾，但正因爲這個原因，她才刻苦用功，最終影響了全世界。她後來回憶道，上大學時，聽力視力都帶給她極大的不利，聽課和考試非常麻煩，所以她才加倍努力。
培根說過：“順境中的美德是節制，逆境中的美德是堅韌，後一種是較爲偉大的德性。”所以，人一定要在逆境中成長！
勵志作文600字 篇5
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那麼藍，樹是那麼綠，我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。直到那一天，我才發現，挫折讓人生更美麗。
試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以爲她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日裏對她關愛有加，就考這麼點，怎麼有”
臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什麼，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白髮。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受着孤獨和痛苦的煎熬。
不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什麼？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪
去他的生命更加殘酷嗎？可他並沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨。”於是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什麼，下次還可以繼續努力；同學的嘲笑算什麼，至少它能告訴我什麼是真誠的友誼、真正的朋友；別人現在對我冷眼相看也沒有關係，我以後依然能憑自己的實力讓他們刮目相看！於是，我揚起嘴角，因爲我深知：哭泣不會永遠伴隨我，挫折不會學習的終點，在哪裏跌倒，我就在哪裏爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點，當我們登上理想的高峯，是，我卻要說，挫折是美麗的！
