勵志文案勵志作文

關於勵志作文300字錦集4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的勵志作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

關於勵志作文300字錦集4篇

勵志作文300字 篇1

我常常望着電燈泡想:愛迪生是怎樣發明出電燈泡的?他有這樣的理想付出了多少的努力呢?我想:他們都揚起了自己理想的風帆。

我想電動車、摩托車、汽車、手機等,這些高科技都是怎麼出來的呢?我聽媽媽說,這些是發明家用自己聰明的大腦創造出來的呀。

於是,我立志要成爲一位偉大的發明家。

我拆開手機殼發現:電池、SD卡、手機卡這些東西是必不可少的。還爬到汽車、摩托車、電動車下看一看是怎麼做成的,最後,我的出一個“偉大”的結論,這些東西都是組裝起來的。

我想了想,哎!那些拼圖、變形金剛這些東西不都是拼起來的嗎?於是我甜言蜜語地跟媽媽說好話,媽媽最終經不住我的甜言蜜語,終於答應給我買了。

我回家第一件事就是看我的“寶貝”拼圖,我迫不及待地拼起來,拼了半天我才拼好了一點點,我就想還是明天再拼吧!但我認爲不能就這麼半途而廢,於是我靜下心來用一天的時候終於拼好啦。

我覺得想當一位發明家還是需要一直向前奮鬥的,我一定會讓理想的風帆揚起的。

勵志作文300字 篇2

今天我參加了游泳比賽,當時我很緊張應爲站在大賽的現場我還是第一次,但是版我想起了老師的悉心教導權和在烈日下努力訓練的歲月,我又重新鼓起了勁,我換好衣服看見了看臺中的老師,又見了旁邊其他隊員,他們生龍活虎都在做着下水的準備活動,只聽見一聲哨聲我一躍而下,猶如嬌龍離弦箭一般在水中穿梭,我只是義無返顧的向前進,沒有顧忌對手怎麼怎麼強大,我只想到了老師的尊尊教誨和訓練日裏揮灑的汗水,我的對得起我的努力和老師的期望,絕望從來沒有過,做到自己的最好就已經足夠了!一來一回我竟然游到了第一,我像只魚兒帶着歡笑在水中游來游去,也許正是我的沉穩和沒有思想包袱的心態。

當我第一個游到終點時,老師激動的哭了,我們擁抱在一起,說不出的高興。

自從那次我明白了,參加任何比賽需要的是沉着冷靜,才能力壓羣雄,成爲佼佼者。

勵志作文300字 篇3

青春如畫,華美篇章,洋溢在陽光下;青春如詩,意蘊悠長,仰望在心田裏;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下。——題記

無暇的殘月,搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚。看着那飄逸的紅旗,雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內心豁然開朗。那一池春水,在小溪邊,在風的伴隨下就那樣微波粼粼,搖盪在小溪邊,盪漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念着古城的風韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月裏,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章,好似漫步在雲朵之上,享受着溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別,並不意味着光明。

太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現。在那個河畔,那條小溪依舊流淌,因爲它懷帶着太多的美好,太多的美好、太多的願望和太多的煩惱…… 青春,這張畫卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點的離愁,飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶着美好,使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會變得越來越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會流淌,也許只是猜想。

勵志作文300字 篇4

人的`一生會走很多路,每個人走的路都不相同。有的人很確信自己要走的路,但有時總會有一兩個迷失方向的人站在十字路口不知所措……

在自己腳下的路有的是自己想要去走的,有的是受別人影響的。自己想要走的路總會很遙遠、很艱難,自己還有可能走着走着就將再次迷失方向,看不清前方的路。有時爲了迴避一些麻煩只好違心的放棄自己所選的路。根據自己的內心所想而走自己的路的人是一個很勇敢的人,但是走到終點的又能有幾個,即使到了終點哪一個不是遍體鱗傷……

有時雖然明知無人回答可我還是想問一聲——敢問路在何方?‘路’,其中有‘足’這是在告訴我們要闖路必須自己走。所以我又開始相信路要自己闖,即使困難重重,我也要充滿信心去走下去,充滿信心地向終點進發。找回自我,走我的路,向着我的方向——心的方向。路在何方,路就在腳下,就在自己的心裏。尋着自己心中的想法,聽從自己的心去走路,你纔會有信心、有動力去闖下去,即使不知道下一刻會有什麼未知的危險,但也要充滿笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走錯路的人……

你們要尋着自己的心意,找到屬於自己的路,加油!敢問路在何方,路在腳下……

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