有關勵志作文600字彙編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的勵志作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志作文600字 篇1
太陽象徵着美好，象徵着快樂，象徵着自由，象徵着希望，象徵着一個人對未來的憧憬。在你的心目中是否有一個太陽，是否有一個屬於你自己的理想?
少年的我們正值春花爛漫，朝氣蓬勃，有無限活力的青春時節，趁着這金色的花樣年華，樹立一個屬於自己的理想，爲它拼搏，爲它付出再多也值得。
理想是人生航行的燈塔，是我們人生的奮鬥目標，指引着我們人生前進的方向，只要我們始終不離不棄地朝着這個方向前進，我相信，我們將會達到成功彼岸。人生因有理想而拼搏，因有理想而更加精彩。
歲月流逝，時光如梭，流逝的青春已不容我們多想，把所有的歡笑和淚水裝進肩上的行囊，向着太陽起航。在學習中、在生活中紮紮實實走好每一步，一步一步努力，一步一步走向成功，一步一步走向成熟，在奮鬥中成長!
讓我們一同努力，帶着堅強，帶着智慧，等待成功回報。從我做起、從現在做起，認真把握每一天去努力，讓每天都過得更加充實，更加富有意義，讓實際行動來收穫果實。
一輪紅日，一顆夢想。終於明白：真正的成功就是堅持到最後的那一份執着，跑着，跑着，勇敢奔跑!
把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，向着太陽奔跑，實現人生的理想!求知的目的不是爲了吹噓炫耀，而應該是爲了尋找真理、啓迪智慧。行動是通往知識的唯一道路，行動起來，用勤勞的雙手鑄造明天的輝煌!
我們要現在打好基礎，以一個樂觀的心態，一個遙遠的志向，去努力，去拼搏，帶着理想在無垠的天空中翱翔，帶着夢，向着太陽奔跑!
勵志作文600字 篇2
同學們，初三、中考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，中考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入初三，進入初三、適應初三，從心理到行動，完成角色上的轉換。
初三是特殊的時期，天下初三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮鬥不止;只要中考沒完，就得做題不停。很苦，沒關係，這就是初三;很累，應該的，這就是初三;不要命，這纔對，這就是初三;想偷懶，沒機會，這就是初三。
選擇了初三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了豔陽高照;選擇了初三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了初三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄初三，放棄中考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。
同學們，你現在正在爲自己的前途、命運和發展做着準備，國家給了你一個利用中考規劃自己人生的機會，你是要抓住並利用，還是逃避並放棄，選擇權就掌握在你的手中。
初三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆初三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊裏有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙裏有沉穩。面對挫折，他們更坦然;面對進步，他們更清醒。爲了心中的夢想，心甘情願地以苦爲樂，在失敗與拼搏中成長;爲了胸中的理想，寧願傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇?剛邁入初三的同學們，一定會感受到初三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態，請同學們自我對照，及時調整。
勵志作文600字 篇3
回顧高考的經歷，歷歷在目，參加過高考的考生是否有同樣的感觸呢？
這幾天看報紙時無意中看到好多和高考相關的報道，我的思緒一下子又回到了那個日日奮戰於桌前的年代，雖然身心疲憊，但充實，並快樂着。我知道有很多人由於成績差.都想放棄高考.很多人由於成績差,於是自暴自棄. 在這裏我來說說我幾年前的高考經歷.
我的高中是在市重點高中上的.當時以爲進了重點高中就有了保障.於是我開始上網,看小說.幾乎每節課都拿着個電子詞典躲在後面看小說.放學了,先去網吧玩一個小時再回家.當初我被分進了最後5個班裏,也就是全年級最差的幾個班成績從來沒超過300.
一直到了離高考還有260多天時.那時老師也不對我們抱任何希望.我也不知道爲什麼,我特別喜歡香港.於是我就跟我的同學說我想去香港上大學.但是香港的學費好象要40萬.我家也不是很有錢.當時我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認爲我終於想學習了.於是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當時我聽了十分感動,想起以前那麼不愛學習,實在太對不起父母了.我把自己關在房裏痛哭了一場.下定決心一定要好好學習.要創造一個奇蹟..星期天,我去書店買了大量的資料.開始認真學習了.. 那時離高考還有230天.我開始每天只睡7個小時.晚上12點到6點.中午在睡一小時.我在手機上設了鬧鐘,由於沒日沒夜的奮戰，身體透支了，經常處於疲勞之中，一個月後,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色. 直到第三個月.我終於突破了300分.老師找到我說,你進步很快,加點油,爭取考個二本..離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時......
高考結束了.我最後成績641.當我知道成績時,我在笑,我在狂笑.我就這麼躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.原了我的香港大學的夢。
勵志作文600字 篇4
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的`夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬於青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，併爲之努力的時代。
可能很多人認爲：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，幹嘛要當真，還嘗試去實現它呢?這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎?
有句英國諺語：If you can dream it, you can do it.”只要敢夢想，就能實現。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛!
每個人的心中都住着這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想着前方還會有些什麼?
青年時代，是立大志的時候, 路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進的行囊,帶上滿滿的自信與希望，出發吧!
讓夢想啓航，讓青春飛揚!
勵志作文600字 篇5
人到中年，時常回味青春，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無論多麼熱鬧，都如繚繞的菸圈轉瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。
在年少時，青春是難以啓齒的字眼，是無人訴說的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的願意。青春是莫名的躁動，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線，是捉弄人的惡作劇。
在年青時，青春是激情與豪情、暢想與夢想、渴望與希望，像王蒙《青春萬歲》序詩那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。”
在大學時，青春是教學樓前琅琅的讀書聲，是圖書館裏滿滿的座位，是一間寢室八個人的窘蹙，是深更半夜不服的爭論，是懷中抱着吉他、嘴裏哼着歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心繫天下的學子。
在部隊時，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴着進行曲的綠色方隊；綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的顏色。
走過的青春，如天上的雲，應風而來，隨風而去。詩人揮一揮手，不帶走一片雲彩；雲彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔着歲月，像樹的年輪，沒啥可數，也不願去數，數到中間“樹怕傷心”。過了那個年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。
中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹脣、柔膝，而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅定，是勇敢蓋過怯懦、進取壓倒沉淪。
同學聚會，戰友聚會，大多是懷舊，或帶着最初的感動，追溯遠去的記憶；或帶着感嘆的思緒，收藏曾經的珍貴。歡樂的時光無法留住，不捨的身影終將遠去，相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。
人生的奇妙在於看過去、看過來。中年看過去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會高大，葉片不會密匝；中年看過來，太輕浮，好似患了幻稚症，連綴不起精彩的長卷，包裹不住漫長的人生。
勵志作文600字 篇6
未來是我們嚮往的，但未來不應當是等來的，它應當是我們用雙手創造出來的。聽了兩位重量級人物的報告，使我在這方面有了新的啓發。龍樂豪院士出生在一個普普通通的農民家庭，在經過不斷的拼搏之後，躍出了龍門，成了一名科研工作者，成了爲祖國火箭發射作出重大貢獻的功臣，可是他並不滿足於自己現在的價值，六十多歲的高齡，還要用自己的雙手，爲我國的“嫦娥工程”作貢獻，因此纔有了現在的龍院士，有了讓我們大開眼界的《中國運載火箭與月球探測》的報告，有了我們敬佩的導師。
毛建東呢？他本是一個普通的出色民警，如果他滿足的話，也可以這樣平凡的度過他的一生，可他沒有。他選擇了排爆工作，一份可以隨時奪走他性命的工作。他爲了全市的安全，從不畏縮，以至於有一次他被炸藥炸掉了右手，要是你認爲他可以放棄工作的話，那可就錯了，他說：“炸彈毀掉的是我的右手，可毀不掉的是我的信念。”於是，他堅持留在了隊裏，以頑強的毅力，繼續參與特警訓練和工作，是他用雙手繼續創造着他的輝煌。
未來都是自己的雙手創造出來的，有的人創造出來的是美好的未來，正如龍樂豪和毛建東那樣，而有的人創造出來的卻是暗淡的，甚至是悲哀的未來。那些貪污受賄的官員沉溺於金錢美色之中，即使他們當時的生活快樂無比，他們最後得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。
未來是自己創造出來的，我們如何用自己的雙手創造一個美好的未來呢？首先要有一個正確的目標，要向龍院士和毛建東學習，現在要練好品德學好本領，將來報效人民，報效祖國。
其次，還要像他們那樣，充滿信心和勇氣，即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學生來說，學習上再大的困難，也沒有生命的危險，只有我們拿出敢於拼搏的精神，才一定能夠搞好學習，爲實現未來的遠大目標，奠定良好的基礎。讓我們用自己勤勞的雙手，去創造一個美好的未來吧。
勵志作文600字 篇7
天下沒有跨不過的門檻。爸爸說。摔倒了，爬起來，可能會摔得更痛，但也可能站上了下一新的起點上。媽媽說。我的人生不再坎坷！我說。
——題記
某年某月某日，我，揭開了人生的第一頁，這一頁是我的起點——凌晨的小太陽，初升。
光陰似箭，日月如梭，這一頁，翻到了八、九點鐘的太陽，活力無限。如同適逢青春期的我，正學會獨立，堅強。
初二了，成長記錄冊裏的兩個最親的稱呼，爸爸，媽媽，顯得疏遠了許多許多。我來到另一個城市讀中學，離開爸爸，媽媽的日子讓我覺得，彷彿少了些什麼。
爸爸媽媽，我在這邊很好，請你們放心！
爸爸媽媽！我參加了學校裏的附中之聲，沒有選上；我參加了學校電視臺主持人的選拔，沒有成功；我參加了學校裏的K歌大賽，依舊落選了，但是請您一定相信您的女兒不比別人差，請你們放心！因爲，我記得您說過天下沒有跨不過的門檻，您還說過，摔倒了，爬起來，可能會摔得更痛，但也可能站上了下一新的起點上。所以，我一直都沒有氣餒過，年輕是沒有失敗，我一直相信，我是行的：我已經是團員了，這是件非常光榮的事；在一次作文大賽中，我獲得了二等獎；上次語文測試我獲得了第一名所以，你們看，我不是說過嗎，我的人生不再坎坷！崎路再崎，也是人走出來的，在我的腳下也會變得平坦！
細細去品味人生，又有誰的免得了大風小浪呢？人生，也是因爲這些，這些崎路而精彩。崎路算什麼？天下不僅沒有跨不過的門檻，還沒有踏不平的崎路。只要心中的太陽還在，一切都會變得明亮起來。勇敢往後翻，人生一頁比一頁精彩！
勵志作文600字 篇8
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想着未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時候，我一個人面對初中那些展新的世界時，我全身的熱血都暴擁而來！不過也只是那麼一襲之間而已，接着我全身心的投入到其中去學習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而後來的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績一弱千丈，這對以前的我無疑是一個沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶着一點小雨，無聊中。媽媽看見我如此，便走進來對我說：怎麼，我的寶貝兒子，你的夢想，它還在嗎？你怎麼在麼頹廢呢？人的一生不可能是一帆風順的，是佈滿各種艱難險阻的，但是隻要有夢想，它就會激勵着你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的！聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什麼。是啊！是夢想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個嶄新開始，需要我帶着夢想出發！
然而現在已經是初三了！壓力無限的擴大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風！永不言棄纔是我的信條！
人生或許不是那麼順利的，有歡樂也有淚水，即使風浪再大，我也要執着的前進着，無怨無悔。
爲了美好的明天，請讓我們在這收穫的金秋，面帶微笑，對着藍天，對這大地，向千千萬萬個生命大聲呼喊：“帶着夢想出發！”
勵志作文600字 篇9
每當我回憶往事時，我總能看見那個揹着沉重的書包，滿臉大汗的小姑娘，雖然那時我只有五歲，但是卻能夠從困難中走出來。
記得那次幼兒園裏組織第一次去動物園玩，我們都高興極了，回家後又是帶麪包、又是帶薯片的。直到把書包裝的滿滿的。第二天一大早就興高采烈的讓媽媽帶着我往幼兒園去了，由於是第一次春遊，我們大家都沒有經驗，都帶了滿包的好吃的東西，就在要出發時，“哇”的一陣哭聲傳來，大家都向那望去，只見我的好朋友玲玲的書包壞了，裏面的食物撒了一地：“有紅紅的蘋果，有香噴噴的麪包，還有五顏六色的糖果，有……”難怪呀，那麼多東西，當然要把包撐壞了，看到好朋友那可憐巴巴的樣子，我不能不管她呀，於是，我就說：“玲玲，別哭了，你的東西我來幫你背。”說着就邊撿着那些小零食裝進我的書包，直到把我的包裝的鼓鼓的，像個“大皮球”一樣了，才總算全部裝下了。我就揹着這個重重的“大皮球”上路了，不一會兒，汗水就直往下淌，一路上的美麗的景色，那些可愛的小動物，還有它們的雜技表演，我都沒有心思去好好的看了，那個沉重的“大皮球”真是我的心病了，我每走一步都喘着粗氣，我甚至也盼着我的書包也壞了得了，可是，卻一次次的令我失望，我的書包質量卻是那麼的好。盼啊盼啊，終於到了吃飯的時間了，我真興奮，蹦了很高，突然我的背上感到一陣輕鬆，只聽見“砰”的一聲，我把書包重重的扔在了地上。大家坐在一起有說有笑的吃着午餐，這時的勞累好像全跑了。
走在回去的路上，我顯然輕鬆了很多，一路上蹦着跳着，望着前面的路，我又想起來時的洋相，我笑了，太陽在我的笑容中，發出了一天最燦爛的光芒，也留住了我童年最燦爛的時光。
勵志作文600字 篇10
人呱呱墜地時就踏上了一條漫長的人生道路。路是通往其他地方的必由途徑，人生在世，自然是要走路的。魯迅說過，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒了路。到底哪種說法對呢？我覺得二者都有道理，只是側重點不同罷了。踩着前人的腳印一路向前，走的人多了便能開闢出一條路來；而一條崎嶇山路若非要來個數百餘人一擁而上，自然也就沒了路走。由此可見，人和路之間是相互依存相互改變的關係，人可以改造、創造、適應和選擇路，而路的走向、難易又將改變人一生的命運。
路是人走出來的，白天人在路上走着，路張開雙臂歡迎每一個人的光臨，夜裏，路靜靜地躺着，期盼黎明的到來。路從不改變自己，它的命運在人手裏；路更不能取消自己，人會在它脊樑上蓋一棟樓或河流。這一條路沒有了，另一條路又誕生了。一隻雞也會留下腳印，但那不是路，只有人，腳下有路。
人走多了便成了路，這個平平常常的啓示曾經喚起多少仁人志士，披荊斬棘，開天闢地，創基立業，成就了一番大事。他們這樣的人，他們這樣的路，歷盡世間風風雨雨，坎坎坷坷，浩浩蕩蕩而來，浩浩蕩蕩而去。
人可以改造路，可以將彎路改爲直路，也可以將直路變爲死路。其實直路也好，彎路也罷，只要你有恆心和勇氣堅持下去，終有到達目的地之時，尋找一條適應自己的路纔是至關重要的，也是成敗的關鍵所在。
路有千種萬種，每個人的路各不相同。人在路上不僅需要恆心和勇氣，還需要智慧和機遇。例如，林肯醫生想創出一番大事業，可是一再受挫，事事無成，直到最後作了美國總統。一個人的路上何時輝煌奪目，是不知道的，唯有腳踏實地地走每一步路，纔會達到自己的目標。
每個人都有不同的人生軌跡，一千個人便能走出一千條路，自己的路終須自己來走。找出一條適合自己的路，愉快而堅定地走下去。成敗得失，不去計較。
