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【熱門】勵志的作文彙編八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的勵志的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】勵志的作文彙編八篇

勵志的作文 篇1

堅定的信念,綻放出最美的花朵——題記

一朵花,生長在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢想,縱使被人忽視;縱使執着的鮮血淋漓;它仍堅持綻放。

不要失去信心,只要堅持信念,終會心花怒放。

卡車匆匆的行駛,一顆不幸的種子被遺落在一片荒地,它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪?“四周一片寂靜。他又重複了一邊風輕輕地回答:”這是一片荒地。“你見過花麼?”“當然““我要開花!”“這不可能!”說完風不屑的看了它一眼走了。

從此它心底埋下了一個願望,我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分,吸取大地養分,焦陽無情炙烤,風雨接二連三,遍地飛沙走礫。它等了一天又一天,卻一次又一次的倒下,在一次又一次的艱難爬起。終於它長大了發芽了,經過風雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷,有一天它悄悄地落淚了,埋怨上帝對自己的不公,一旁的一顆老樹用盡全力對它說:“孩子,我相信你會開花,堅持。“要用堅持讓自己開花它在心裏默唸着。

許久,天剛剛亮時,他發現自己開花了,是那麼美,它欣喜若狂大聲呼喊,即便周圍是一片漆黑,死寂。他用堅持換來花開,用堅持得來成功,用堅持元了心中的夢。那是一朵玫瑰,雖然孤獨,卻依舊芳香。

那一刻,花香撲鼻,破繭成蝶,傲視羣芳,只因它的堅持。

勵志的作文 篇2

在這廣袤無垠的天空之上,簡直是海闊蒼穹。然而烏雲此刻已經蔓延開來了。那是凋零的,是委屈的烏雲。但是無可奈何的這一刻,光芒也再現了。

當閃電再次撲出烏雲的那一刻,光芒將黑暗劈開,閃出那神聖而無垠的光芒,是璀璨的,是輝煌的。

在那令人悲哀又令人膽怯的一刻,如此的荒涼。人們去準備傘,匆匆忙忙的回家。烏雲佈滿了天空,它遮擋了光明。但是它是沒有多少本事的。

當閃電劈開的那一刻,隨着轟隆隆的響聲,人們震驚了,人們恐懼了......

而當黑暗更爲的強悍之時刻,歲月彷彿已經停留,它們在呻吟着,在叫喊着,猶如在掙脫着這無邊無際又無窮無盡的黑暗!

它沒有成功掙脫掉,但是他卻與這黑暗拼搏抗爭。黑暗已經遁入了狂暴,光明已經開始怒吼。

如果一道閃電能夠劈出一束光,那麼無數道閃電將會閃耀着無邊無際的光芒普照大地!讓光明再現......

黑暗!黑暗降臨了!暴風雨!人們恐懼的暴風雨!要來臨了!時代已經改變了!烏雲是無情的,是冷漠的,同時它又是值得同情值得惋惜的。

雷鳴電閃,刺傷黑暗。一道道的藍光、紅光,灑在了這黑暗當中。堅韌的狂風,卷積着烏雲,試圖將他吹響遠方,吹響沒有悲傷,沒有絕望與膽怯的去處。

一道又一道的白光飛撲到眼簾之上,它們狂妄的咆哮着,大笑着。閃電不斷的掙扎着,呻吟着。光明正在憤怒的怒吼着!

天下的烈火,可曾燃燒過......如果烏雲之下是黑暗,那麼閃電之下將是勇敢的光芒......

此刻或許可以再去欣賞一下了。但是這一刻是並不值得欣賞的。

如此,煙消雲散,烏雲消失了。光明再次普照大地!沒有下什麼所謂的暴風雨,因爲風的狂暴給了意志。因此,黑暗之上,是光明,從而,它無法攀越。

如此,中考也將是這樣的情景。

勵志的作文 篇3

旭日初昇,映射出的是奮進的光芒,噴出的是青春的熱情。萬物復甦,伸展出的是奮進的希望,煥發出的是青春的柔情。驚濤拍岸,撞擊出的是奮進的力量,展現出的是青春的堅持。雄鷹展翅,翱翔出的是奮進的方向,展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰,飛揚出的是奮進的執着,奔揚的是青春的理想。

青春無處不在,奮進無時不在。奮進是美,青春是韻。奮進是花,青春是魂。

奮進是一種精神,一種堅持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動力,一種年輕,一種心態,更是一種豁達,一種率真。

青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那麼的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那裏,我們創造過我們的佳績,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。

都說光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時光我還未及細細地品味,好好的享受,時光便已把我帶入青春時代。但我不會抱怨,因爲青春期的我懂得了感恩,瞭解了歷史,放飛了理想,收貨了知識,學會了奮進。

奮進是一種力量,生命不息,奮進不止,迎着奮進的光芒我們會更強大,擁着奮進的希望,我們未來更加光明,匯聚奮進的力量,我們會更加勇敢,沿着奮進的方向我們會更加堅強!

青春無悔,奮進無止,青春的活力加上奮進的方向,人生的未來纔會更加絢麗奪目。

勵志的作文 篇4

寂靜的深夜,下起了清雪。雪花跑累了,便倚靠車窗上睡着了。

這一覺便是第二天清晨,雪花一片片漸漸甦醒了,沒有吃早餐的雪花慢慢融化。爲了早點到校,我急急忙忙下樓幫助姥姥擦車。看見落滿白雪的車,我就按捺不住我的好奇心,三步並作兩步,扔下手套,便用溫暖的小手去撫摸它。它在我的手上迅速地融化了,剛看清雪花的一瓣的細花,就錯過了另一瓣的條紋。哦,雪花竟是如此的弱不禁風,用手輕輕一觸,就融化成一滴水珠。我繼續打掃着車窗上的雪。突然我感到手指一疼,一個尖尖的冰觸到了我的手指。整個車窗鋪上了一層3D冰毯。這冰涼涼的,硬硬的,彷彿捍衛這從天而來的尊嚴。這冰毯,雖然花兒般清秀,但內心卻是如此堅強,讓我肅然起敬。

雪,柔軟的雪,落在車窗便融化掉的雪;冰,堅硬的冰,在自己力所能及的情況下,堅持一段生命歷程的冰。這使我想到了人生。你的人生要選擇哪種?是軟弱的雪,還是堅貞不屈的冰?在我們的生活、學習中,是不是遇到了困難不要像雪那樣弱不禁風,一觸即?上體育課跑400米,它需要衝刺、需要耐力。這是一件很不容易得事情。但,你一旦堅持下來,就會有無盡的快樂和成就感,那時你不就已經不是脆弱的一觸即融的雪。

像冰那樣,雖然冰也有融化的時候,但畢竟堅硬過。讓我們選擇做冰一樣的人吧,即使你不是最優秀的,但是你的積極進取之心和敢於拼搏的精神,必將成就你的未來。

勵志的作文 篇5

“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”從科舉考試成立至今,這句話被所有讀書人奉爲經典,可這句話是真的嗎?一個傻傻的大學生,有誰會知道你?當“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”變爲了“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”難道學習不在這個範圍嗎?

當穿行於自習室走廊時,總喜歡向周圍的教室裏瞅瞅,看看一個個埋頭苦讀的身影,心中莫名會涌起一陣崇拜與驚異。崇拜他們的一直不懈努力,驚異他們的傻學風氣,都大學了至於嗎?其實我的回答是十分至於!以往嚮往素質教育,以爲成績不再那麼重要,可後來呢?面對一張張蒼白的成績單,有誰還有當年的豪氣?後來渴望大學生活,以位大學真的就可以60分萬歲了,可後來呢,面對不給力的成績單,有多少青春還能再讓你揮霍?當年意氣風發的一羣人,有的保研進入了自己的天堂,有的拿着offer滿世界到處跑,再看看卑微的自己,這次第,叫人情何以堪……

幼兒園時想上小學,因爲小學就可以獨自在校而不用老師看管;小學時想上初中,因爲初中可以獨自照顧自己;初中時想上高中,因爲高中才有爲夢而努力的感覺;高中時想上大學,因爲大學沒有了那些無聊的規定,開始真正過自己想要的生活;上了大學才知道,外面的世界很無奈,無奈到開始懷疑自己的努力自己的青春是不是就換來了這些?高中時嚮往的自由,沒想到還是有一些束縛羈絆;高中時嚮往的全面涉獵,沒想到自己的智商在專業課面前顯得蒼白無力;高中時嚮往的愛情,到最後才發現那些花前月下真的不屬於自己。

大學=成熟?不,我們還很幼稚,有知道連自己都無法掌控。人云亦云我也雲,老生常談我也談。漸漸的有的人失去了自己的主張。面對遊戲的誘惑毅然進入了虛擬的世界,面對自由的呼喚,課堂上永遠有個空座;面對對愛情的渴望,上課的注意力老師不在老師身上。大學該這樣嗎?這是我們所希望的嗎?用頹廢形容有點嚴重,也有點壓抑人性。可,我們奮鬥了十二年就是簡單到爲了這些?那麼如果沒有繼續學習,這些我想早已是囊中之物了。所以,我們究竟在幹些什麼?究竟爲了什麼?究竟該幹什麼?

對自由的渴望換來的`是一次次的被束縛羈絆後的嘆息;對愛情的嚮往換來的是一次次的打擊,因爲她要的世界我們給不起……好像回到那些年的時光,彷彿那最被壓抑的高中才真正有屬於我們的青春,我們可以清楚地感到我們是有活力的,我們沒老,我們依然在戰鬥。當然現在也沒老,可那些奮鬥哪去了?有人說再不瘋狂我們就老了,可什麼是所謂的瘋狂?我想說我還沒有答案,如果誰有了請告訴我一聲。誰沒有年少輕狂的時候,可現在的我們拿什麼來狂?20歲左右的年紀,旭日已不適合評價我們了,若說花一樣的年紀,我想問我們開的豔嗎?尤其對男生而言,20歲的我們,學業看不到前方,事業無從說起,若沒點帥氣與家底,有什麼可狂的?20歲的我們真的不老,或許我們說出老這個字就是對青春的褻瀆,可我想問我們的青春流逝在了哪裏?

想想父母,想想自己,當然也想想未來的某個人,我們的青春很多,但經不起這樣揮霍……

好吧,讓我用一句話結束我的這篇文章:只有孤獨的心,沒有孤獨的人。自習室裏孤獨的身影,的確很冷,但只要心是熱的,我們不孤單……

勵志的作文 篇6

在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧願選擇一次夢想,一次奮鬥。

我曾經看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨,在一個溫暖的屋子裏面,一個小女孩坐在書桌前,看着窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語的說:“多好啊!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極啊!對這成爲我的一個夢想吧。”於是,有了這樣一個夢想之後,小女孩還爲自己列了一張夢想清單,算起來一共有108項內容,之後這個小女孩一直都爲這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。揹着一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天裏大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應冰冷。

漸漸的,在不知不覺的時光流逝中,這個小女孩長大了,這時果真如她十二歲那年預言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險家,她真的看見了南極的皚皚白雪,可愛的小企鵝,南極變幻莫測極光,探險了南極多年以來的都沒有被發現的祕密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候,她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極聖潔的白雪之下,她相信南極神聖的白雪會爲她永遠保存這張夢想清單.當她帶着許多關於南極的祕密回到她的家鄉挪威時,挪威的人們都親暱的稱呼這爲勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

也許有人會問,列溫·阿問絲爲什麼能持之以恆的爲她這個看似渺茫的夢想作努力呢?其實,只要你選擇好自己的夢想,你這時已經成功了一步;你再持之以恆地爲那份夢想做努力做奮鬥,這時你就已經成功的一大半;你再有一顆勇敢堅定的心,你這時可以說是完全成功了。

你的夢想是什麼?爲自己的夢想做努力吧!不是有一句話說的好嗎:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,大地這麼廣闊,只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你爲你的夢想努力再努力,你何愁不會成功呢!

勵志的作文 篇7

生命是一個不斷開始的過程,過年最讓人體會這句話的意思。唸叨着自己的歲數,小孩子盼望着再長几歲,大人們覺得日子過得太快了。關於過年,每個人有不一樣的感覺,不一樣的滋味,不一樣的心情。這些不同的感受是怎樣來的呢?

記得,工作後,許多年的閒暇時間我沉迷於麻將。結婚後,我又着迷於網絡遊戲。孩子稍大一點,我則對愛情發生了濃厚的興趣,當然不是跟誰談戀愛,我有那種心思,卻沒那種能力,喜歡看愛情故事、小說、電影,有時還寫一些關於愛情的小文章。可能是“七年之癢”在作怪,心裏癢癢的難受,在渴望豔遇卻沒人施捨機會中度過了好幾年。

近年來,性情大變,不再想入非非,不再迷戀娛樂,覺得無論是玩麻將還是玩遊戲純粹是浪費時間糟蹋生命的事,竟然想起學習,思來想去想起學習的主要原因,是爲了擺脫空虛。

學習這事,不需要什麼特殊條件,只要你願意,隨時都有機會。失敗了,可以從書中找到原因;受挫了,可以從書中找到安慰。心神不寧時,書可以給我指點迷津;煩躁苦悶時,那些智慧之光可以給我營造一個精神家園。所以不久我便愛上學習。

書是我的救命之物。它讓我不再悲觀,沒有了絕望,一改從前那種灰溜溜得過且過的樣子,我覺得是書讓我產生了免疫力,特別是對困惑和虛榮的免疫。書也給了我一種生活態度,一種心胸,一種境界,還給了我一個自省自查自律的習慣。

做任何事,你是認真的,得到的東西也是實實在在的。學習也一樣,做秀式的學習,如同遊戲自己一樣。就像我當年玩麻將的日子,一天不玩就覺得心裏很難受,不知該幹什麼。還有玩遊戲,每天心裏在總是惦記着,玩到什麼地方了,下一步該怎麼玩,有時達到了廢寢忘食的地步。可是一旦面對現實生活中的一些重要的事情,你才能感覺到那樣的玩法讓人傷失的是精氣神,無法讓人坦然,更不會給人健康。

有人爲青春的逝去而嘆息,而我不會,回想起來,那時候我的學習大多數時間是在應負考試,內心裏充滿空虛的幻滅的頹廢的思想。唯有這些年才真正能靜下心來學點什麼,讓我體會到學習的恩澤。

過年了,誰都盼望新的一年有好運到來,喜氣洋洋地迎接好運,迎接未來,誰會想到迎接挑戰,迎接苦難呢?事實上我們迎接只是個開始,一粒種子植入泥土,生根、發芽、開花、結果,這是一粒比較順利的種子,順通的命運,果實是什麼樣的,暫且不說。種子的成長過程一定是個痛苦的過程,有的根本走不到風起霜紅的秋天,有的也結不出果實。人生的經歷與此類似,只不過人經歷的時間長一些,每一年像甘蔗拔節一樣,誰都會期盼自己新的一年更粗更壯更順利,其實,但誰也應該想到會遭遇風雨,誰也應該從開始準備迎接困難。

新的開始給我們希望,期待幸福,但幸福是一件不容易的事。其實,人生就是一件破釜沉舟的事,誰也沒有退路。想當年,我是個等待幸福的人,後來失望接踵而至。也不能說我不是個追求幸福的人,玩耍娛樂完全能給人一種幸福的感覺,只不過更像一種麻醉自己的方式,總讓我覺得活得酸溜溜,灰濛濛的,不明不白。

人生的時間本來也不多,只是我沒有善於利用,時間過半,想起了學習。王蒙說:“人生就應該做一次明朗的航行”。雖然我現在還不明朗,但每天學習了就有踏實無憾之感,所以新的一年我只能把它當作一個學習的新起點。

勵志的作文 篇8

一頭獅子邁着貓步,小心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必須這樣做,纔有可能捕到獵物。因爲羚羊的速度不比獅子慢,耐力卻比獅子強。獅子取勝的法寶是突然衝刺、快速地撲倒獵物。就在獅子距羚羊只有幾十米處,它嗅到了成功的味道,那些貪吃的羚羊沒有絲毫察覺。可讓獅子萬萬沒有想到的是:樹上的鳥嘰嘰喳喳地向羚羊們發出了危險信號,羚羊聽到後飛速逃離。眼看到嘴的美食就這樣溜走了,獅子失望不已。

一隻向來謹小慎微的花豹,終於捕捉到好機會:一頭蕕豬蹦蹦跳跳地一路小跑進入它的勢力範圍。藉着傍晚的暮色,花豹偷偷逼近蕕豬。當蕕豬發現危險臨近,爲時已晚,花豹從後面猛地撲上去。蕕豬隻能奮力抵抗,但它不是天敵的對手,眼看要被撲倒。就在這千鈞一髮之間,一隻獵狗衝了上來。平素,獵狗最愛乾的事就是從豹的口中爭奪食物,而豹往往處於下風。此刻,花豹無暇顧及蕕豬,轉身嚇唬獵狗,而蕕豬幸運地快速逃離並躲進洞穴。一頓大餐就這樣不翼而飛,花豹痛惜不已。

獅子和花豹之所以失利,並不是它們不努力,相反,不僅努力,而且執著。專注的獅子和花豹可以說用心良苦、兢兢業業,而且不乏勇敢和兇悍,但仍未取得成功。打敗它們的不是獵物,而是意想不到的“第三者”:嘰嘰喳喳的飛鳥和尾隨已久的獵狗。獅子和花豹過於執著和專注,而忽略了其他。

許多人,並不缺乏執著的精神和專注的定力,而最終並未取得成功的原因也是忽略了“其他”。越是執著專注於某一個目標,越容易忽視一些細小的“枝節”,這細小的“枝節”可能就是不起眼的“小鳥”或是尾隨身後的“獵狗”。

因此,一個人在追尋目標、思考問題時,一定要考慮周全:哪個環節可能出現意外,哪個步聚會有潛在的危機。只有遠謀和小略、執著和細心、專注和警覺有機地結合好,才能真真切切地觸摸到成功。

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