【精華】勵志演講稿彙編九篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

俗話說：“團結就是力量。”中國的一句諺語也說得好：“人心齊，泰山移。”

不錯，只要所有人都團結一致，力往一處使，就算是雄偉的泰山都能移動，不是嗎？

在比賽中，無時無刻不需要團結。比如：拔河比賽。假如所有人都不團結一致，就算你一個人力氣再大，也會贏嗎？不，不會贏。因爲團結的力量是大於任何力量的，它不會怕任何困難和挫折。再比如：籃球比賽。如果每個人都團結協作，那麼贏的機會就會倍增。因爲“人心齊，泰山移”嘛！

不僅比賽場上需要“團結”，我們班級也需要團結。假如我們班級像一盤散沙，人心渙散，那麼我們班級就十分容易被“小打小鬧”這隻攔路虎阻攔。假如我們都能團結一致，相信我們班一定會衝破萬難，成爲讓人驚羨的好集體，因爲一個好的班集體最需要的是“團結”。

想起團結，一件事不停地縈繞着在我腦海裏。記得，有一次拔河比賽。我們對陣三班，由於我們缺乏團結，結果輸了。在老師的教誨下，第二天，每個人都充滿自信，都懷着一顆爲班爭光的心。不知不覺，每個人的心都融合一起，都站在同一陣線。結果，我們竟出奇地反敗爲勝。這不是團結的偉大力量嗎？

不錯，“團結就是力量”這句話，再一次深深烙印在我心中，永遠永遠……

勵志演講稿 篇2

各位老師，同學們：

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。

二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，我演講的題目是《成長與夢想，是奮進的號角》。在我們成長的過程當中，每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。

碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小朋友，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”

的確，小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。那個時候，我是爲買泡泡糖工廠而奮鬥。今天，我有一個夢想，我希望通過自己在中職的努力，獲得一個嶄新陽光的未來。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。曾經，我沒有了夢想，現在我的成長又讓我找到了動力。爲我光輝燦爛的未來，每天我都喜悅的爲學習忙碌着。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。人生的旅途很長，生活的碎片裝點着沿途的風景，然而人生總結起來也很短暫，只有三天—昨天、今天、明天，我們的每一天都圍繞着這三天此去彼來。

昨天，或許步履維艱的探索着今天的道路，或許愜意自得的信步於自己的羊腸小道；今天，或許活在昨天的'幻影裏，或許爲了明天鶯歌燕舞而傾心盡力；明天，或許迎接我們的或許是康莊大道，或許是夢中不知深遠的滿天繁星。不管昨天、今天、明天，無論春夏秋冬，在成長的路途當中我們把夢想看作是是奮進的號角，只要夢想不滅，沒有克服不了的困難，努力讓我們心存夢想。

我的一片天空，是廣闊的，是自由的，裏面充滿了歡聲笑語，裏面有目標，有理想，有快樂。你們是否擁有了屬於自己廣闊的天空？我在職高的一片天空中正在實現目標，努力吧，路上秋色正好，天上太陽正晴，讓我們揮鞭從此啓程！

我的演講完畢，謝謝！

勵志演講稿 篇4

本學期已經過了大半，開學時同學們的學習熱情已經消磨殆盡，天氣變得越來越炎熱，學生們的情緒也變得浮躁，學習勁頭不高，紀律、衛生等方面的表現也都不盡如人意。在XX鎮中學領導的授意下，爲了提高學生們的學習積極性，我們頂崗的五名實習生決定開展一次勵志教育。

我們希望通過四名頂崗實習老師以自己親身經歷分別做演講來鼓勵同學們努力讀書，刻苦學習，爭取考入自己理想的學校，成爲對國家和人民有貢獻的棟樑。通過幾位老師向學生展示大學生活的美好，闡釋奮鬥的意義，幫助學生樹立遠大的志向和人生目標，做好當下的工作，努力達到自己的目標。

20xx年5月20日，我們在XX中學禮堂召開了這次勵志演講活動。

實習老師們準時到達了學校禮堂，在體委安排座位，各班班長清點人數後，實習老師依次進行演講。實習老師合理的演講自己的主題，用自己最生動的演講去感染學生。實習老師演講過程中，每位學生那種渴望大學的眼神給了學校領導一份完美的答案，讓學校領導看到了學生的動力。

實習老師演講結束後學校的各位領導也進行了總結髮言，表揚了各位實習老師，同時鼓勵學生們向實習老師學習，爲自己的夢想努力。

這次演講活動中，各位實習老師用自己的力量帶給了XX鎮初一學生一些正能量，雖然只有初一的學生，但是我們看到的鬥志是巨大的，更相信通過初一年級的學習激情會影響到其他年級甚至整個學校。每位學生認真聽講之後，他們從中自己摸索到的知識和目的纔是我們所要達到的，這是我們這些實習老師的心聲。我們幾個實習老師也看到了學生們的求知慾，讓我們也有信心對這些學生更加努力的用愛去教授他們。

勵志演講稿 篇5

追求自由和享受自由，對每一個人來說，都是天生的願望，多少文人墨客寫過這方面的詩詞，講得就是這樣的道理。對許多人而言，也許自由比生命還重要，有多少人爲自由灑盡熱血。

在當今世界，懲罰犯法的人，最普通最常用的就是讓他坐牢，坐牢就是剝奪犯人的自由。這就是利用人性中最薄弱的環節_對自由的渴望和嚮往，因此，至今還沒找到比監獄更好的方法和手段，來懲罰犯人的罪行。

所以，當你正享受着自由的時候，你應該學會珍惜，一旦因爲失足而失去自由，世界上沒有後悔的藥，即使有，也很難買到。當然，你要想自己獲得自由，充分的享受，在生活中，你不能妨礙別人的自由，不能掠奪別人的自由來滿足自己，大家一起去擁有和享受自由。

平等是指人與人之間價值取向的一個標誌。“平起平坐”，千百年來，這曾是人們的期待和夢想。於是，渴望財富平等、地位名望平等、愛情平等，甚至於人格平等等，成爲多少人夢寐以求的事情和人生目標。所以，當你擁有物質財富，做着“人上人”的時候，在自我滿足的同時，更應該想想與你平等的人，施以善舉，伸出愛心之手，都是情理之中，想別人分享你的幸福同時，你或許得到更多的幸福。

“和”字拆開看，就是“人人有飯吃”的意思；“諧”字拆看理解，其義爲“人人都可以說話”。“有飯吃”、“能講話”這就是所謂和諧的內涵和本質。雖然，這是“望文生義”的結果，但其中的道理是很硬的。現在提出構建和諧社會，就是從人的本質出發，人與人之間講究和睦相處，也是大家的終極目標，而且是人生的最高境界。

要想人人和諧，每個人要先懂得“順氣”；“順氣”就是心平氣和，面對現實中許多不平等，先學會自我滿足，不要一味地去怨恨，或者去做極端的事情。和諧社會從自我做起，從和諧家庭出發，你喜歡在家裏和老婆吵架，你在單位裏也不會和別人和諧的，你的目標也實現不了。

正確的幸福觀：積極、健康、快樂

每個人都有追求幸福的權利。但幸福到底是什麼，幸福到底在哪裏？也許永遠沒有一致的答案。慾望無止境，對幸福的追求，誰都不會停歇，總在不停的跋涉。

可是，一旦發現自己的目標沒有實現，或者遙遙無期，許多人會產生悲觀、失望，甚至絕望的心裏，以至走向自我毀滅。因此，毫不誇張地說，一個人的人生態度往往決定一個人的命運。積極、健康、快樂的幸福觀，就能得到真正的幸福；消極、骯髒和不切實際的慾望，會帶給你沉重的包袱，最終也改變不了你的人生，也實現不了你的夢想。

所以，當你平平安安地走在大路上，你就要想想還有人拄着柺杖走路；當你拄着柺杖走路，你也不能煩悶，要想到還有人推着輪椅前進，當你只能靠輪椅“走路”的時候，你要想想，還有人躺在牀上，享受不到一縷的陽光；當你因爲疾病而只能躺着度過餘生的時候，你要想到有人已經離開了人世，你的生命還在延續着，活着就是幸福，活着就有價值。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇6

親愛的同學們：

大家好！

我叫任玉華，大家都叫我小華，是清華園裏一個普通的修車師傅，我的修車鋪叫做“小華修車鋪”。跟各位清華園裏的天之驕子比起來，我真的顯得微不足道，但是，和你們一樣，我有着自己的理想，並一直執著地追求着。

1982年2月，我出生在張家口一個小村莊，我父母都是勤勤懇懇的農民。小時候，物質生活是極其艱苦的，記得很小的時候家裏常常沒有足夠的糧食，需要父親去向親朋好友借。從小開始，我就特別喜歡拆東西，記得我們家的那一輛非常破舊的永久牌自行車曾被我多次拆得支離破碎。也由於這個原因，我總是逃課，在課堂外自己玩弄一些小東西，還常常被老師罰站，但是老是改不了。當時我們就完全沒有把讀書當一回事，就我小學時候的那些同學後來上了大學的只有幾個人。

後來，我慢慢長大了，但是我遺憾地發現很多東西已經離我而去。學業，這個對農村人來說最直接最有效的可以改變命運的道路對我而言已經堵死了。之後我也非常後悔當時沒有好好珍惜。

初中畢業後我在家幹了一段時間的農活。後來去親戚家住了一段時間，也就是在這段時間裏，我發現我周圍的人認爲我是一個完全沒有出息的人。或許正是因爲這個原因，我離開了家鄉！去追逐我曾經逝去的夢想！

1999年春節剛過，大年初九我就隻身來到了北京，來到了這個讓我夢想真正起航的地方。

剛到北京的時候，我到工地上去打過工，幫別人擦過玻璃，幹了很多苦活累活。

20xx年，我買了一輛桑塔納拉黑活，很快，由於技術不熟練，路況不熟悉，很快就宣告失敗；我嘗試做二房東，但由於宣傳不到位沒有客源，最後只有退房賠錢；我嘗試賣桶裝水，但一來沒有地方放水，二來客戶無法保障，很快我就失敗了，之前買進的水桶等工具只有當廢品處理掉；我嘗試收廢品，沒想到連收廢品都這麼難，後來由於價格沒有把握好，收的東西也很少，賠錢賠力以失敗告終。

最後，我開始做起了租車，剛開始的時候效果不錯，後來租出去的車老是壞，還回來的車也沒認真保養，漸漸地也沒了信譽，又是以失敗而告終。

這一次，我真的絕望了，我認爲自己能力實在是太有限了，加上自己的內心始終放不下幹一番事業的初心，還有生活中的各種壓力，家庭的不和睦，我崩潰了。在那段時間裏，我不願意見到任何人，不敢和任何人說話，整天都戴着一個小帽子，躲到沒有人的地方抽菸——我每時每刻都在躲避生活中的一切。

在最嚴重的時候，我嘗試過自殺，我先是到了鐵軌旁準備臥軌，可是有一個人老是在附近晃悠，我不想被人看見我死；後來我又來到河邊準備跳橋，由於一位老師的出現，我又沒死成；最後，在深夜，我住的地方，我選擇了上吊，掙扎之際繩子斷了，落在了爐子上，屁股被嚴重燙傷。之後我就什麼都不知道了，在家人的幫助下（當時我神智不清楚，後來才知道），我來到了精神病醫院，當時我的身體僵僵的，經診斷我得了精神分裂症。

經過前幾次的折騰，我慢慢地冷靜下來了。我開始明白了，只有腳踏實地，勤勤懇懇纔有可能獲得成功。這一次我下定決心開始好好修車！

在那段時間裏，我的修車技術得到了極大的提高。這一次，我真的花了我所有的心思來修車，我認真地對待每一位同學每一輛車，我可以摸着良心說，我修每一輛車都是盡力的，能修的零部件絕對不換，該換零件的絕對找最合適最實惠的。在這幾年時間裏，在所有清華園修車鋪中，我的業績從倒數第一做到了最前列！和幾年前相比我終於可以自豪地說，我長大了，我終於懂得了應該怎樣面對生活了。

各位同學，我的經歷可能是很微不足道的，但是我是那樣急切地要來跟你們分享。如果您有一天遇到挫折，希望您還可以想到清華園裏曾經有過一個小華，一個從自信到自卑再到從容的小華，一個從失敗到成功的小華。

衷心祝願同學們早日實現自己的理想，美好的未來就在前面等着您！

勵志演講稿 篇7

其實人的一輩子都有某些東西束縛着我們，不管是貧困生活還是社會地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。

每個人都渴望生命能夠像海水一樣沒有障礙地奔騰流動，和藍天相接;每個人都渴望生命像風一樣從天空自由自在地飄過，除了帶走白雲，沒有一絲牽掛。沒有人希望自己的生命受到束縛，就像沒有任何動物願意被關在籠子裏一樣。人的一生都是爲了掙脫某種束縛而努力的過程，這一過程使生命變得豐富多彩，充滿機遇，咀嚼失敗，品味成功。

人一旦有了自覺意識之後的第一件事情就是和束縛抗爭。從十一、二歲開始，青少年一般都會有幾年很強烈的反叛期，這一時期的青少年，常常不管父母或老師說得對不對都和他們對着幹。這一現象正是生命想要掙脫束縛的具體表現。可以說青少年對於父母的第一次抗爭，就拉開了一輩子和各種各樣的束縛進行鬥爭的序幕。動物通過角鬥來宣示自己的力量，確定自己在羣體中的地位;人類通過智慧和耐心來證明自己的能力，最終擺脫社會的束縛進入自由狀態，儘管這一自由狀態有可能只是一種虛幻，但爭取進入這一狀態的奮鬥過程正好賦予了生命很豐富的意義。

一個人與其說是爲了理想而努力，還不如說是爲了擺脫某種束縛而努力。如果我們出生在貧苦家庭，我們可能所有的努力只有一個目的，就是爲了擺脫貧困。因爲貧困給我們帶來了太多的束縛，在貧困中生命得不到張揚，也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加能夠自強不息，因爲他的背後有足夠的動力：想要像城裏人一樣過上好日子(儘管城裏人日子不一定好過)，想要像城裏人一樣吃得更多，走得更遠。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。

當人們脫離貧困之後，馬上就會爲了爭取自己的社會地位而努力，因爲社會地位的高低直接和一個人的尊嚴有關。一個人如果社會地位低下，就像一羣狼中的尾狼一樣，永遠只能吃最後一口肉，永遠得不到最好的機會，甚至得不到母狼的青睞。社會地位低下這一可悲的狀態足以鼓動任何男人和女人用盡一切力量和辦法來擺脫卑微。社會地位的低下是一種非常現實的痛苦，當那些來自社會底層的大學生看到有家庭背景的同學總有人前呼後擁，被女孩子前堵後追的時候，不管有多大的心肺都會胸口發悶。在這種感覺下，懂得社會地位不可一蹴而就的人會用持續耐心的努力來爭取社會地位的改善(有時候這是一輩子的努力)，而沒有耐心的人就會採取危險行動，通過逢迎拍馬、坑蒙拐騙來達到目的。面對社會地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險，虛榮的人容易爲了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能爲了地位而斷送生命，因爲地位和金錢一樣，沒有任何滿意的衡量標準，只能用內心去感受，一個面對地位和權力的誘惑不知道適可而止的人，極容易進入危險之地。但不管怎樣，大多數人一輩子的奮鬥過程，就是爲了提高自身社會地位的過程。

當有了一定的社會地位之後，人們就開始要求精神的解放、心靈的自由，希望擺脫社會對於自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命抗爭(當然有些偉人可以躍過貧困和社會地位的障礙直接進入追求精神解放的境界)。人生而平等這句話表達的不僅僅是一個社會地位問題，也是一個精神自由問題，民主訴求的實質是擺脫思想束縛，獲得精神平等。當我們發現現實世界的很多束縛不可掙脫時，我們希望自己的心靈得到解放，而這一掙脫心靈中各種束縛的過程正是偉大文學和哲學思想產生的過程。人們進行文學和哲學思考的主要目的就是爲了解放自己的情感，同時獲得通向幸福和自由的路徑。

如果說一般人的生命奮鬥過程就足以令人感動，那另外一種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創造出奇蹟的人，因爲他們常常做到了連正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最後寫出了令人顫抖的美麗文字;貝多芬在失聰之後譜寫了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過手指的動作寫出了《時間簡史》，司馬遷在遭受宮刑之後完成了《史記》;這些人的偉大成就沒有一個不是在擺脫了身體殘疾的束縛之後，放飛了自己強大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀音，每一個動作都牽動着人們對於美麗的神經。我曾經碰上一個叫左力的浙江學生，從小耳朵就完全聽不見了，到今天爲止這個世界對他來說依然是一片寂靜，但他卻通過自己的努力一直讀到了大學，而且一直都是好學生，他能夠通過閱讀老師的嘴脣知道老師在講什麼，他寫出來的文字流暢通順，思想豐富;現在他還準備到國外最好的大學去讀書，從脣讀中文轉向脣讀英文。我們擁有美好聽力的人都沒有把英文聽懂學好，面對左力這樣的學生，我們除了努力，還有什麼好抱怨的呢?

勵志演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

您們好！今天我演講的主題是——學會感恩

當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。

聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車爲狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。當我們每天享受着清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人；當我們出行，要感謝司機??懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。

高爾基曾說過：“我們應該讚美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的??沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。

相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還爲婆婆打好洗腳水，爲婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在爲奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也爲你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這麼大到底爲母親都做過些什麼？我們有幾個人能記住母親的生日？母親最喜歡吃的東西？母親的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現着我們是否對母親有一份孝。

感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷着感恩的心面向世界吧！讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。

我的演講到此結束，謝謝大家。

勵志演講稿 篇9

親愛的同學們：

“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原!”這首藏頭詩，是我在讀小學五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因爲我相信當年的勾踐肯定是知的。爲什麼在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

我並不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出徵前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色裏勾踐炯炯的眼神，閃着自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因爲他有實力!

姜尚披着蓑戴着笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執着根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎麼可能釣得上魚?” 老人家莞爾一笑，輕聲唸了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。後來我才恍然大悟：太公這般氣定神閒，這般泰然自若，卻是有五壑藏於胸，大策藏於心，實力渾然藏一身啊!

實力，是人生成功的重要基礎。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力?

實力，不是阿訣奉承，而是真才實學。總有人不屑於朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無?而認爲他不過是隻會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗爲行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而後來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。 實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子裏打着手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成爲曹禺的代表作，成爲久演不衰的經典作品，不正是因爲它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經歷表現出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備，電視劇纔開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒天就能做到的。

實力，不是手忙腳亂，而是氣定神閒。真正有實力的人，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鑽進廁所裏的人，而是那些成竹在胸、氣定神閒、談笑風生的人。他們不會因爲一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會因爲一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因爲他們有鎮定的實力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。

實力，是人生長久的積累與歷練，長久的沉澱與感悟;是真才實學，是厚積薄發，是氣定神閒。實力，是成功的重要基礎!

年少的我們，沒有城府，偶爾會不知深淺，會飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，於是，我們埋下頭，踏踏實實地學習，點點滴滴地積累，爲了多一點知識，多一些實力。依然記得初中的校訓：“腳踏實地，異，所以奮鬥;我們奮鬥，必將輝煌!”

想天開。”忽然又看見我們的班訓：“我們年輕是啊!意氣風發的少年兒郎，在這樣一片沃土裏學習，實力怎會不漸長?棟樑間的實力交織在一起，國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強，那一抹堅定而從容的微笑，定會浮現在每一箇中華兒女臉上!請記住，實力纔是走向成功的通行證!謝謝大家!