確立人生目標

　　首先我想問大家幾個問題。大家是否承認孩子是一個獨立的個體？是否承認孩子的大腦是有跟各位一樣的具有能夠思考、判斷、感覺的特性並且是發育完整的構造體這個事實？大腦分明是孩子自己的，但是大部分的孩子卻都不是自己大腦的主人。在家裏父母是孩子大腦的主人，在學校老師是孩子大腦的主人，在各種補習班課外輔導老師又成爲了孩子大腦的主人。孩子的大腦持續不斷地受到他人的影響，總是根據別人的要求進行活動，長此以往，孩子大腦所固有的那些"光環"就會漸漸消失。

　　要想成爲大腦的主人，首先需要知道什麼樣的信息正在支配自己的大腦。人的大腦會不自覺地在沒經主人允許的情況下接受許多信息。這些信息會在人進行思考的時候頻繁地產生障礙，影響人的判斷。比如會有"上次也這麼做了，但是不行"等類似的干擾。

　　在冥想的時候要求大腦"經常保持清醒"的用意也就是，除了提醒自己時刻謹記目標以外，千萬不要成爲各種無用信息的奴隸。舉例來說，如果確立的人生目標爲"弘益人間"，那麼很簡單，只要把對這個目標有益的信息拿來使用即可，沒用的都可以置之不理。但是如果沒有一個明確的目標，就只會不斷地跟着別人去做，終其一生去羨慕那些擁有豐富知識、擁有很多財富的人，而把自己的大腦扔到一邊。如果不能把注意力集中在自己身上，這樣的事情就會很容易發生。

　　各位也應該仔細思考一下，在不知不覺間對孩子所說的"只要這樣做的話就能成功"、"只有這樣才能幸福"等如同洗腦一樣的言論是否真是各位自己做出的判斷和總結。其實仔細想想，與其說這些想法是各位自己的結論，倒不如說更多的是從自己的父母那裏繼承來的，或者來自社會的固有觀念、宗教的影響以及過去的經歷經驗，還有可能是因爲在乎別人的想法、看法而做出的選擇。