傾心一愛作文
傾心一愛作文（一）
聆聽音樂，我的傾心一愛。
精彩的音樂，總是給予我以奇妙的感覺。一瞬間砰然撥動我的心絃。
輕輕的打開一扇窗，微風吹動我的風鈴，清脆的聲音盪漾開來。旋動電鈕，我與清風同聆聽美音。
聆聽音樂——
看高山聳立，聽涓涓細流。七絃古琴的音韻使伯牙與子期成爲人生知音。高低起伏，纏綿的琴絃撥出一首首佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
聆聽音樂——
阿炳的一生因爲有了《二泉映月》不再寂寞，《二月映月》因爲有了阿炳的執着不再平凡。天地之間，太湖湖邊，一位盲人用琴絃撫出心中的痛苦，用悲傷的琴聲怒斥人們的冷漠。《二泉映月》讓阿炳黯然升上的眼睛迸發出堅毅與力量。
聆聽音樂——
梁山伯與祝英臺的故事動人一生，聆聽着叫人不禁神往那段悽美的愛情，留戀那傾注了太多思念的亭臺，迷戀那段幽怨的蝶舞之戀……《梁祝》成了不屈於封建的悽美神話。
聆聽音樂——
我爲肖邦用他獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動；爲貝多芬那雙神奇的手，譜寫生命之曲，撞擊命運之門而心動……
音樂，我爲這塊純潔之地而迷戀，嚮往。它訴說了人世間太多太多的情感，它包含了人們內心的思想。聆聽音樂，是在淨化自己的心靈。聆聽音樂，是一種生命的感動。我深深愛着音樂。
喔，音樂，我的傾心一愛。
傾心一愛作文（二）
清晨醒來，窗外一束絢爛的陽光直射我的書桌，太陽公公露出了燦爛的笑容；小鳥歡快地唱着歌，賣弄着自己的歌喉；小草從土地中堅強地站了起來，探着頭左顧右盼；花兒撫媚的笑容，讓人心曠神怡……我欣賞着這番美景，但我最愛的，卻是暴風雨和寒風刺骨的冬天的光臨。
有一天，我在房間裏寫作業，正寫得入神時，一聲怒號把我吵得分神了，那時雷爺爺被雲朵姐姐激怒了，正在訓斥她呢！瞧，雲朵姐姐被訓斥得號啕大哭，風妹妹試圖去安慰姐姐，但姐姐卻哭得更厲害了……
風雨交加，原本蔚藍的天空被烏雲吞噬得一乾二淨，暴風雨的來臨，也讓媽媽多了幾分憂愁。“唉，這什麼鬼天氣，衣服纔剛晾上去啊！”話音未落，媽媽又趕緊指了指放在地上的稻米，說，“趕快搬到那個米箱裏，要不然潮溼了就不香了！”
也許你會問：“那爲什麼你還喜歡暴風雨呢？”就讓暴風雨過後的天氣來告訴你答案吧。
暴風雨的突襲，讓大家的心情變得很悲哀，但你不必因此而深感憂愁。你仰頭望望，天空又變得湛藍了，小鳥又重新歌唱了，一縷溫暖的陽光直射我們的心房了，人們又露出了甜蜜的微笑。若沒有暴風雨的悲哀，怎會有雨過天晴後難得的欣喜呢？冬天也是一樣，你不要去埋怨天氣的糟糕，這是四季美麗的輪迴，無論你如何反抗，冬天還在，所以其實你不必去在乎，正如英國詩人雪萊說過的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
讓我們傾心於這奇妙的景色，一起體驗自然的情趣吧！
傾心一愛作文（三）
生命的美在於我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨，播撒愛的芳香。
傾心於名着，我們感受文學的魅力；傾心與色彩，我們發現藝術的美麗，傾心於生活，我們使每一個平凡的點滴都充滿詩意。
——題記
傾心名着
曹植的“本是同根生，相煎何太急”引人深思；李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”令人悲嘆；陶淵明的“菜菊東籬下，悠然見南山”使人神往；馬致遠的“古道西風，夕陽西下，斷腸人在天涯”叫人感嘆。且不論孔子的“思而不學則罔，學而不思則殆”，不論毛澤東的“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”只說江河那“每一首都是一羣顫抖的星星，像冰雪覆蓋在心頭”就足以令人驚歎！且不論曹雪芹的《紅樓夢》，且不論高爾基的《童年》，只說那魯迅的《狂人日記》、《故鄉》、《野草》也足以令人銷魂！吳承恩筆下的孫悟空、豬八戒，魯迅筆下的孔乙己，阿Q，哪一個人物不栩栩如生，令人難以忘懷？
《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強的冒險者；《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇；《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉大……乘坐小船，在歷史的長河中飄蕩，擡起頭，眼前是一片絢麗的星空，在黑暗中，引導人們不斷向前。這一點，從《香菱學詩》中大略可看出一二。
傾心景色
“大漠孤煙直，黃河落日圓”是開闊，是壯麗；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是奇美，是新巧；“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”是安寧，是閒適。
沙漠中的仙人掌，告訴我們什麼是生命的頑強；深海中的電鰻，告訴我們世界有多麼新奇；夜空中的星星，告訴我們宇宙是怎樣廣闊無垠……
高大蒼翠的羣山，蜿蜒流轉的小溪、廣闊奔放的草原、爭奇鬥豔的鮮花，那是在讚美世界的美好；川流不息的“車羣”、精美別緻的住房、高尚聰敏的國民、弄堂裏“飄出的“Holle”，那是在讚揚國家的富強；雄偉壯觀的長城、精雕玉琢的故宮，那是在歌頌先人的勤勞和智慧。
其實，只要心中有景，荒石也會長滿嫩草，狂風也會溫聲細語，黑白也能夠構勒出一道道亮麗的風景。
傾心於色彩
紅——是火，用激情燃燒歲月，像鳳凰在烈火中自焚，灰燼中竟奇蹟般地誕生了一個新生命；是血，用沸血凝聚了今天這個強盛的新中國，而那灑出的熱血，化作了五星紅旗，飄揚在祖國的上空，化作了紅領巾，飄揚在每一個人的心頭。
綠——是和平，那純潔的白鴿，叼着翠綠的橄欖枝，飛向了和平；是生機，沙漠中的綠洲，嚴冬後的小草發芽。
黑——是土地，一方厚實的土地，養出了沉甸甸的莊稼，養育了善良純樸的人民；是煤炭，大山裏的孩子，在煤炭中長大，也學會了，像煤炭那樣無私奉獻，不求回報。
正如達·芬奇的《蒙娜麗莎》一樣，用平凡的色彩和線條，勾勒出不平凡的價值。這，就是色彩的價值。
傾心於生活
英國“大陽報”曾以“什麼樣的人最快樂”爲題，舉辦了一次有獎徵答活動，從應徵80000多封來信中評出四個最佳答案：一作品剛剛完成，吹着口哨欣賞自己作品的藝術家；二正在用沙子築城堡的兒童；三爲嬰兒洗耳恭聽澡的母親；四千辛萬苦開刀後，終於挽救了危重病人的外科醫生。
因爲傾心於生活，所以他們是“最快樂的人”，因爲傾心於生活，所以他們使每一個平凡的點滴都充滿詩意，充滿愛、充滿感動與幸福。
傾心一愛，付出的是一滴汗水，收穫的是一片海洋！——後記
