精選勵志演講稿模板彙總七篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的勵志演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿 篇1

各位同學：

大家好！我今天要講的這個主題叫作磨難是最好的禮物。十年到現在，我想了想，我最大的磨難是什麼？我想來想去，我覺得應該就是今天吧。

我覺得今天對我來講是一個特別的時間和地點，因爲今天我在《開講啦》的這個地方，是在上海，上海其實是我人生的一個高峯，也是我人生的一個低谷，因爲我是在上海20xx年起步的，然後也是在上海，有了這樣的一個跌倒。我覺得我好熱，我不要唱歌，唱歌是一件很容易的事情，我一定要做一個難一點的事情。好，我來了。因爲其實可能現在讓我想以前的事情，我可能，我有點選擇性失憶，我可能就不想去想太多磨難的事情。因爲我很開心自己唱歌能夠被大家喜歡。

那時候大學都會勤工儉學，我學的是旅遊與酒店，然後那時候我們要實習，所以我就去到酒吧，白天當服務員，晚上就可以在那兒唱歌。那時候我覺得經濟狀況還可以，因爲我在外面就是唱歌的話，對大學生來講，我可以一邊去把這些錢拿來交學費，然後還可以去自己買一個電腦，然後還可以補貼家用，我覺得還蠻順利的，然後自己好像也長大成人的感覺，就覺得以後應該就是這樣了。結果到後面，我當然也會參加一些校園比賽什麼的，我其實不是爲了我今後要把自己當明星怎麼樣，我就是想認識更多的唱歌好的人，然後唱更多的歌給他們聽。

再後來呢，我就有點緊張了現在，再後來，我就有一天我在公交車的一個廣告牌上面看到了一個比賽的廣告，唱歌比賽是全國性的，這個比賽叫作《我型我秀》，我就把它當成是一個開眼界的一個長途的旅行，就來到上海。但那時候的比賽，其實我真的沒有想過，我要去拿冠軍，我也不敢去拿冠軍，但是對我最大的一個吸引，得了冠軍就可以跟當時的評委，也是我一直以來的偶像張學友先生一起來合唱歌曲。然後那時候我就準備了一首中文歌給大家，叫作《北斗星的愛》。

那時候有一個很好笑的一個事情就是，我現在記得我唱完之後，我站在前面等待張學友的點評，有個畫面是這樣的：張學友說，張傑你好。我就說，張，張學友你好。最後我還真的就拿了冠軍，但是你知道拿了冠軍那一刻。大家看得到，大家可以看回放，我那一下的表情是非常驚恐的其實。我其實真的不想簽約了，不想做藝人，不想面對鏡頭，然後我自己也煎熬了一個月。最後還是因爲我媽給我打電話，她說人家做了那麼大一個比賽，就是這麼多人來參加，希望都寄託在你身上了，你當了冠軍不簽約的話，會讓別人很難堪的。顧全大局，我就簽約了。

所以那時候我就開始面對攝像機，自己拿着手機在那兒：大家好，我是張傑。然後等半天再說話，我應該說什麼，然後就不知道該怎麼講了，鍛鍊自己的說話的能力。然後到後面我就開始發專輯，那時候也領到了最受歡迎的新人的獎。

但是兩年之後，突然，經紀公司的高層有了一個變動，唱歌的機會越來越少，生活也變得困難。那時候好像也沒有什麼錢了，每次沒錢的時候，卡里面有時就會多一些錢出來，然後後面我才發現那是家裏人打給我的，他們也不願講。有一天我覺得心裏面難受了，然後就給我媽打電話，我媽睡了，然後那時候她在做一個米線的生意。我告訴過她，晚上睡覺的時候不要睡在燒蜂窩煤的地方，因爲它有很多有毒氣體，然後打電話就發現她還睡在那兒，我就跟她很急，我說你能不能睡在，就是離那個遠的地方，睡在家裏面好不好。然後我就其實是埋怨她，很大聲地埋怨她，我一聽媽媽也沒說話，然後我自己就覺得，兩年了，我覺得做了藝人兩年了，我反倒沒有去幫家裏去分擔什麼。然後我就一直在電話裏面說，媽，對不起，對不起，對不起，就一直講對不起。

因爲我那時候才二十一二歲，然後也沒有去過大的城市，我每次去上地鐵，然後去看到那些人，就是大家都是很陌生的一個樣子，大家都在做自己的事情，然後我自己也不知道我明天要幹嗎，後天要幹嗎，心理壓力最多的時候，或者最艱難要選擇的時候，我真的有想過，我要不要算了，我就回去繼續做歌手，繼續在酒吧唱歌吧。因爲我覺得那樣至少可以掙到錢，就自己生活真的沒問題，因爲那時候真的幾千塊對於家裏來講，真的是一個很多的數字了。那段時間，我記得我就把自己關在家裏面，就是封閉起來，然後就自己去二手音像店，去買了一個調音臺，然後我就在家裏面每天對着牆唱歌，把自己所有喜歡的歌都唱出來，那時候唱得最多的是《年輕的戰場》，然後就覺得很適合我當時的心情。

好，我在幹嗎，然後我覺得我這樣不行。我就有一天在唱歌的時候，我就看到了電視有一個廣告，另外一個比賽，那個比賽可以讓上億的人能夠聽到我唱歌，我覺得這是多麼開心的一件事情，我一定要唱給大家聽，所以我就開始問我的朋友，我說我也要去參加這個，你們覺得怎麼樣。所有的朋友都是反對的，當時支持我的是娜娜，她一直在背後支持我，她覺得，加油，你一定可以！然後我彙總了大家所有的建議之後，我自己想了一個晚上，那天晚上我覺得一生難忘，我估計是從那個時候開始學會自己跟自己講話的，然後就，張傑你要去嗎？這是一個非常可怕的一個事情，去吧，這是一個很好唱歌的機會。好多人會怎麼想你，他們會產生很多的誤會，沒關係，別人的看法是別人的看法，你只要自己唱，開心就好。然後我說，好吧，我聽你的。我記得我就到了成都報名，去成都的現場，當我拿起那個身份證的時候，所有人都在拍我，然後很多的媒體都在拍我，然後那個畫面就像是個慢鏡頭一樣，很多人說，他是張傑，他爲什麼來參加比賽？然後很多人說，那是我的偶像嗎，他是來做嘉賓的嗎？就各種的說法，所以我那時候就很多壓力，那時候的新聞就是，張傑叛逃啊。其實那三個月，其實是我真的壓力最大的三個月，然後就是壓多了，壓多了，然後晚上的時候，可能蓋着被子就開始哭，哭幾個小時，然後哭累了就睡了，睡完之後，第二天繼續地跟大家練歌，所以那個時候大家看到張傑都是非常嚴肅的一個表情。

勵志演講稿 篇2

尊敬的`老師、親愛的同學們：

大家下午好，今天，我爲大家演講的題目是《精彩“90後”》。

同學們，當你們聽到我說的演講題目後，也許你們會問：什麼叫“90後”呀？那我來告訴你們：“90後”指的就是1990年以後出生，伴隨市場經濟發展成長起來的一代新人。

有人說：“90後”是嬌生慣養的一代；也有人說：“90後”天真善良，但也很柔弱；還有人說：“90後”的孩子柔弱得永遠需要大人們的呵護和照料。是嗎？難道“90後”的孩子都是嬌生慣養、柔弱無能嗎？我的觀點是：“NO！”

同學們，你們還記得今年北京奧運會開幕式的盛況嗎？當中國代表團浩浩蕩蕩地走進國家體育場“鳥巢”時，旗手姚明身邊的一位少年也像大人一樣步伐堅定有力，一手舉着鮮紅的五星紅旗，一手揮舞着奧林匹克五環旗，與姚明“並肩”前行。這位少年和姚明的個頭差距懸殊，格外引人注目。同學們，你們知道這少年是誰嗎？這少年就是在汶川大地震中所表現出來的讓世人爲之所動的堅強、勇敢、善良、樂觀的抗震救災小英雄——林浩。

今年5月12日下午，在汶川地震發生的那一刻，林浩所在的班級正在上數學課，突然發生的地震使大家勿忙向外跑，9歲的林浩剛跑到教學樓的走廊上，卻被樓上的兩名同學砸倒在地。巨大的衝擊力幾乎使林浩窒息，再加上幾個同學壓在他的身上，他怎麼也動不了。這時，他忽然聽到一個女同學在哭。那哭聲，使林浩突然有了一股男子漢的氣慨，他決定要救這位女同學出去。於是，小林浩一邊告訴她不要哭，一邊鼓勵大家唱老師教的《大中國》。後來，在林浩的帶動下，大家終於脫險了。但逃出來的林浩，並沒有跑開，而是去救還壓在廢墟中的同學。當連續救了兩個同學的小林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，直到被老師拉出來。

同學們，我們雖然不能像林浩那樣成爲精彩的“90後”，但我們可以從身邊做起，從小事做起。在學校裏聽從老師的教誨，專心聽講，努力學習。彎彎腰拾起一團被別人丟棄的紙屑，伸伸手關掉教室裏沒有關掉的電燈，動動手擰緊仍在滴水的龍頭。在家裏，聽從父母的話，關心父母、幫助父母做力所能及的家務。

同學們，我們是祖國的未來，爲了祖國的明天永遠長盛不衰，作爲祖國未來主人的我們，有責任、有義務挑起振興中華民族的重擔。同學們，爲了祖國更加繁榮富強，那就從我做起，從現在做起，爲中華的振興而努力學習，做精彩的“90後”吧！

謝謝大家！

勵志演講稿 篇3

人的生活方式有兩種，

第一種方式是像草一樣活着，

你儘管活着，每年還在成長，

但是你畢竟是一棵草，

你吸收雨露陽光，

但是長不大。

人們可以踩過你，

但是人們不會因爲你的痛苦，而他產生痛苦;

人們不會因爲你被踩了，而來憐憫你，

因爲人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人，

都應該像樹一樣的成長，

即使我們現在什麼都不是，

但是隻要你有樹的種子，

即使你被踩到泥土中間，

你依然能夠吸收泥土的養分，

自己成長起來。

當你長成參天大樹以後，

遙遠的地方，人們就能看到你;

走近你，你能給人一片綠色。

活着是美麗的風景，

死了依然是棟樑之才，

活着死了都有用!

這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!儘管每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想：那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉澱下去。一旦你沉澱下去，也許你不用再爲了前進而努力，但是你也永遠見不到陽光了!

所以，我建議大家，不管你現在的生命是怎樣的狀態，一定要有水的精神，像水一樣不斷的積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命

勵志演講稿 篇4

一個人靜靜的躺在草地上的時候，感覺是那麼舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來自己那麼渺小。我喜歡這種感覺，這種感覺給我一種無形的壓力，就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。

我現在的行業是從事銷售行業，銷售對剛剛進入這一行的我來說還是那麼陌生，沒有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅持下來，不管未來的路多麼坎坷、多少困難險阻，都要把它一一攻破，成爲腳下的墊腳石，這樣自己的視野纔會更寬廣。這樣才能到我們的想要，這樣纔不枉付出的艱辛。

有的時候我喜歡靜靜的一個人思考，思考過去，過去哪些種種的磨難，讓我感悟到了現在所擁有珍貴。我是不是應該感謝那麼些經歷呢?如果沒有那些經歷我能有現在的感悟嗎?就是哪些經歷也塑造了我一個充滿自信、喜歡挑戰的個性。挑戰自己不敢。就是有自信、有挑戰我的未來纔有了光明。

思考現在，現在的選擇和過去的經歷是密不可分的，現在選擇了就要堅持，只要堅持就會成功，這句話說的簡單，但是做的到的能有幾個啊?不經風雨是不可能看見彩虹的。現在的堅持，就是未來的果實。有的時候遇到困難，真的想放棄。但是如果放棄了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己沒有到不了的明天。

思考未來，每個人都有暢想過未來，每個人對未來的定位也不一樣，有的人被現在社會的處境所麻木，不在對未來有什麼夢想，不在嚮往不在追求，早就習慣安於現狀，甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遙，在堅持一下你就會到成功的彼岸。

勵志演講稿 篇5

未來經濟是實體經濟和數字經濟的結合，這已經是全社會的共識。所有的商業將變成電子化的商業，都會運用互聯網工具，與大數據和雲計算相結合。同時，“電子商務”本身也在發生變化。過去，在網上開個店，得一個訂單賣出一件商品，就叫電子商務。今天徹底不同了，我甚至思考，“電子商務”四個字未來會消失，“商業的電子化”將取而代之。這背後是對商業四大核心領域的徹底重塑——重塑供應鏈，重塑消費者營銷，重塑企業信息化，重塑組織架構。

首先是供應鏈，過去不可想象的事情將會發生：網上開一個店，不再是賣貨，而是帶動整個企業的轉型升級。而消費者將深度介入到產品定製過程中，品牌商將不再依賴傳統渠道，他們會越來越具備零售能力，拉動品牌背後的製造供應鏈條將更加柔性化。

傳統渠道商如果想繼續繁榮，必須加深對品牌的服務，即使是坐擁黃金地段的百貨公司，也必須觸及用戶，甚至深度運營貨品，否則只是收取地租差價。過去的百貨公司，很多時候連用戶是誰都搞不清楚。而物流公司會扮演企業供應鏈的參與者，爲企業提升效率。傳統零售行業牢固的邊疆已經開始逐漸模糊。

其次是消費者營銷。我認爲未來的營銷都會是數字營銷。現在，即便是最簡單的三十秒電視廣告，也要放一個二維碼，這背後意味着什麼？背後是渴望抓到用戶。今天阿里的平臺上，過去12個月有3.5億活躍買家，你很難去定義他們是線上或是線下用戶，他們就是一個個鮮活的消費者個體。而且，消費者是會在各個終端間隨時切換的，pc是端、手機是端、電視是端、智能設備是端、線下門店也是端。

企業需要做的，不是把消費者分爲線上線下，而是通過大數據把消費者進行分層，同時提供分層的產品和服務，把消費者轉化成企業的粉絲，復購客戶或者新客戶。最終，所有的企業都會進入到一個全渠道的用戶管理，給各個端上能接觸到的消費者提供無縫的、統一的購物和服務體驗。做到這一步，纔有可能實現全渠道各終端的互動和銷售。

第三，企業的信息化是老命題。時至今日，很多企業，還沒來得及完成IT化。這是挑戰，也是機遇，因爲我們也許能直接蛙跳式進入雲計算。一個清晰的趨勢是，在未來商業競爭環境中，維持企業運轉的系統都會從IT系統走向互聯網化，走向軟件即服務，讓猶如一個個單獨堡壘般的IT系統之間更融合，更敏捷。因爲商業環境變了，要求更快速的反應，更靈巧的系統。

最後，這一切都會推動並導致企業組織架構的重構。我喜歡研究組織結構，因爲組織結構決定生產力。比如我看到很多企業，電商部和市場部是分開的，電商部負責到各大平臺銷售，市場部門負責品牌營銷。但今天，兩大部門的功能正在融合——因爲互聯網空前放大了口碑，產品成爲最好的代言人，在天貓上銷售成績，和大衆對其歡迎程度是成正比的，這是一個已經經過反覆驗證的關係。

如果兩大部門的信息、資源互通起來，效率就會比現在提高更多。因爲這背後都是對互聯網上人的行爲的影響，無論是電商還是營銷，都是影響人的方式。

我們已經走過了PC時代，正在經過移動互聯網時代，將會迎來的是智能時代，萬物互聯(IOT)時代。幸運的是，介質在轉換，但數據永存。我們堅信，未來社會的所有商業活動，大數據是基礎能源，雲計算是引擎。

勵志演講稿 篇6

打開自己、保持好奇、擁抱世界

劍橋大學有一位頗有成就的華人，在劍橋大學工作十幾年，當上了院士，很不容易。但我發現他與學院內其他英國同事缺少交流。我去學習三個月，就與英國老師們很熟了，進入了他們的圈子，見面都會熟悉地打招呼。這位華人院士很奇怪，問我怎麼會與大家這麼熟悉，說他自己這麼多年在劍橋，與這些英國老師沒有多少交往。這位院士爲什麼難以進入英國老師們的圈子？我想，是因爲華人院士的中國胃。華人院士不吃西餐，每頓飯都要回家吃中餐。英國老師們多在俱樂部吃飯，吃飯時就是交流聊天的時候，有時一頓晚飯會吃到晚上10點。吃飯就是思想和情感交流最好的時候。我每到一個新國家新地方，都堅持吃當地的食物。想擁抱世界，要有一個擁抱世界的胃。擁抱世界的胃，幫我很快融入了劍橋大學的教師圈子。

堅守一個習慣，就等於向世界關上了一扇門。開放自己，接納新事物，就是融入新世界。對外部世界保持好奇，樂於交流、分享、連接，力求去理解、接納對自己來說是新鮮的事物，海納百川，納入外部的新知識、新感受、新資源和新力量。華人院士的一箇中國胃，就使他錯過了諸多與同事朋友交流分享連接的機會。

不會理性思考，你就不是人

在哈佛學習期間，我體會到哈佛的自由與奔放。剛到劍橋，感到劍橋太傳統，一個有八百多年曆史積累的學校，清規戒律多，等級色彩重。擔心適應不了。隨着深入其中，慢慢體會到，這些清規戒律中表現出來的等級森嚴，不是行政和人格的等級制，而是一種學術等級，對知識的尊重。例如，只有院士纔有停車位，只有院士纔有資格在草坪上踏草行走。正式集會場合，從穿着打扮就能看出不同人在知識成就上的等級。這些傳統，有些是正式制度，有的是約定俗成的。劍橋的等級制，是學術等級制，是對知識貢獻者的尊重。劍橋大學裏對知識貢獻高度敬重的氛圍，有一種特別的文化力量。

“我思故我在”，按笛卡爾對人的定義，理性思考是人之所以爲人的根本特徵，當人不在理性思考之中時，這人就不是人。理性思考的結果，就表現爲發現知識和創造知識。知識的發現與創造，使人成其爲人，使人類擁有了與動物世界不同的文明的演進。

一個社會之中，什麼成就是最受大家尊重的？從尋常人的回答可看出這個社會的文明層次。當“這個孩子有官相，長大要當官”成爲讚美之辭時，當學校的最高權威是行政領導而非專家教授時，這就是一個官本位社會，官員擁有權力和資源，受大衆羨慕。官員是財富分配者和秩序維護者，官員並非知識、財富的創造者，一個官本位的社會，不會是知識持續突破的社會，也不會是一個可持續發展之社會。帶來新知識者，帶來新財富者，這兩者被尊崇，則人心智的力量就流向了知識創新和經濟創新了。未來的制度變革，其實本質就是重新調整社會的價值制度，尊重什麼否定什麼，以此引導資源的新配置。

從野蠻生長到專業生長

在劍橋，有種做夢的感覺，似乎現在仍沉浸在夢中。我喜歡劃賽艇，在波士頓參加過比賽，在日本參賽還得過獎。一天，院長對我說，聽說你喜歡劃賽艇，你在劍橋當訪問學者期間，願不願參加賽艇俱樂部？我說好啊。院長就進行了安排，告訴我何時何地去找誰訓練。我按照院長的指示去了，沒有讓我下水劃，而是先接受訓練。教練訓練了我1個半小時，那個累！長期沒有這樣累過，腿都抽筋了！訓練完後，我推着自行車，一拐一拐回宿舍，嘴裏哼着歌。是哼着歌回去！那個舒暢！我從來沒有被這樣訓練過！這訓練方法太好了！我跟人說起這事，人說，劍橋有30幾個俱樂部，你查一下那個俱樂部的情況。我就上網查了一下，這是“劍橋大學賽艇俱樂部”，有百年曆史，是世界最高水平的賽艇隊，是出世界冠軍、奧運冠軍的俱樂部。你說，這是不是做夢？

還有，一位老師訓練我講英文。我說，我學的是美國英語，不熟悉英國英語，這老師說：“世界上只有一種英語，英國英語的說法是錯誤的。”那訓練辦法之獨特有效，讓我想起《國王的演講》電影中的辦法。從來沒有人這樣訓練過我，我也從來沒學得這麼快過！

走過一個學院，那是“三一學院”，那是牛頓走過、停留過、在蘋果樹下休息被掉下來的蘋果啓發出偉大思想的地方！我現在還在夢中，還沒有從夢中緩過勁來！

專業知識和技能的持續積累，是人類文明最寶貴財富。從野蠻生長到專業生長，中國正面臨大關。

還有以下這些，餐桌上隨手記下的王石說的句子。

你不拋棄自己，沒有人能拋棄你。

追求完美，允許殘缺。

人生60，纔是開始。52歲時，我登完珠峯下來說：五十歲是一個成功男人的開始。現在63歲，我感到現在纔是一個開始。

人活着爲什麼？長壽很重要，但你只要活得精彩，長壽不長壽就不重要了。

過去，我的心態是全方位擁抱西方世界。到哈佛學習，我關心的是“從哪兒來到哪兒去”，開始關心中國文化，要了解中國傳統文化，因爲我們是從這傳統中來的。選了中國傳統哲學課，對一切，要自我更新，重新認識。

到哈佛之後，體會到登知識的山峯，比登珠峯難得多。決定放棄原計劃的再登珠峯，要集中時間和精力登知識的山峯。

哈佛學習，真辛苦！經常在早上3點才做完作業，還睡不着，還得按時去上課，真怕得抑鬱症。考試的時候，20分鐘就有人做完走了，到50分鐘時，教室只剩我一個人，還沒做完，急着要做完。也想過放棄，但最後還是逼自己，死記硬背，不放棄。

總有一些心理暗示，老了，不用再辛苦動腦子。成功了，不用再這麼辛苦了。經過哈佛和劍橋，強烈感到，腦子回到了20年前。

劍橋有名的中國人，一個是徐志摩，他寫了詩，一想到劍橋，中國人就會想到徐志摩。其實，在劍橋這種人類知識殿堂中，幾首詩排不上位子。一個是金庸。金庸82歲到劍橋來讀書，讀完了碩士和博士，都是硬梆梆拿下來的。

勵志演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

你們好!

今天是XX年5月19日,對於準高三的我們也僅剩下最後的17天。如暴風雨前最後寧靜沉悶的空氣裏，日益沉重的壓力，不是高三的號角，不是陸續開始的總複習，而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒着我們,準高三的歲月其實如浮雲,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們，其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨遊於藍天呢，還是像輒魚般泥濘苟活於車轍?

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因爲在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載着更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那麼高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，也會影響你的一生。

高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時地解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮鬥拚搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的爲這段高效充實、奮鬥拚搏的人生而驕傲，而引以爲豪。當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學習狀態的心願是何等強烈，而那樣的狀態已不再，面對現實的低效只能做一些無能爲力的想象，發一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮鬥的極致，在這裏開出鮮豔無比的花，它奼紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進高三，走進這人生奮鬥史上最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄，請不要說得這麼讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時節，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿;有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說，高三是享受拚搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

在這一刻，我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是高考這座高山，我們最後要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。 在高二這最後的17天裏，請記住兩個字。一個是拼。拼個你死我活，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最後，哪有勝利的甘甜。二是比。同學們要敢於比，和自己水平高的比。比出個不服輸的勁頭，比出個捨我其誰的雄風。人的潛能是無限的。有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎麼想不通，這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時候，能迸發出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。

同學們，奮鬥是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最後的日子裏，我希望同學們戒自滿，戒急躁，戒浮誇，戒僥倖，不找任何藉口，心中只有一個目標——明年六月的高考。

同學們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前衝，勝利一定屬於我們，我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹，不是爲了摘星取月，而是爲了有一個永不屈服的姿態。同學們，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”同學們，奮鬥吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮鬥吧，願大家以更加優異的成績迎接高三地到來。