山中訪友讀書日記精選

山中訪友讀書日記精選

導讀：別人可以替你開車，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。下面是本站小編爲你精選的山中訪友讀書日記。

山中訪友讀書日記1

我讀了一篇文章，名字叫《山中訪友》這一課的主要內容是：在一個初夏的早晨，作者帶着滿懷的好心情。獨自去訪問他的好朋友，回來時，帶回了好心情好記憶。

這篇課文令我印象最深的是寫老橋的那段。作者把老橋比作德高望重的老人。你把多少人馬渡過對岸，滾滾流水流向遠方。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有老橋依然如舊。老橋的那種默默無聞無私奉獻的精神很讓人敬佩，同時也寫出了老橋歷史悠久。

在我的家鄉，也有這種默默無聞無私奉獻的精神。那就是小溪。我家鄉的小溪清澈見底。村子裏的婦女們拿着棍衣服和盆子去河邊去打衣服。孩子們在小溪裏玩耍嬉戲;彷彿在跳着優雅的舞蹈，路邊的草坐着小魚的觀衆。

在我們身邊，也有很多這樣的人或事物。我們只要用心靈去感受，我相信，我們一定能創造出美好的明天!只要我們每人出一份力，我相信，美好的明天一定會屬於我們的。我們要與大自然的一草一木，一花一石，都能夠結成最好的朋友!

山中訪友讀書日記2

今天，我們學習了李漢榮先生的山中訪友這篇文章。這篇文章讓我真正體會到大自然的一切是多麼的美好！

本文描寫了“我”獨自走進山林，探訪山中的“朋友”，深切的表達了作者對大自然的熱愛之情。作者在山中拜訪了古橋，鳥兒，露珠，樹，石頭，雨等“朋友”，可以看出在作者眼裏，山中的一花一樹，一鳥一石都成了有生命的人，成爲作者的朋友。

在我們家，有一盆很小很小的仙人掌花。它的身上長滿了刺，雖然它的身上長滿了刺，很多人都不喜歡他，但從把它買來開始，我都把它當成我最好的朋友。它身上是黃色的，穿着一件有着笑臉的衣服。因爲這個，所以我很喜歡他。每次有什麼不順心的事，我都會第一個告訴他。在我眼裏，他就是我的小弟弟，是我的好朋友，我非常喜歡他，愛護他。一直到現在。

大自然是人類的家園，讓我們一起去熱愛大自然，親近大自然，體會那自然和諧相處的快樂吧！

山中訪友讀書日記3

今天早晨，我和媽媽到南漳香水河旅遊。汽車在公路上盤旋，路邊的樹木茂盛，各種各樣的花開在山野間，有紅的，有白的，還有的樹葉紅彤彤的，比花還嬌豔。進了景區，順着山麓往前走，來到了七彩瀑布，現在是旱季，瀑布的水不大，下面有一個小水潭，水碧綠碧綠的，我趕緊跑過去，用手舀了一點水，嚐了嚐，驚喜地叫道：“媽媽，這水有農夫山泉的味道!”媽媽急忙說：“別亂喝，當心肚痛!”看見別的小朋友在玩水，我也拿了一根小棍撥水[]。

媽媽失望地說：“這是什麼七彩瀑布，騙人的吧。”於是我們又往山谷中走。突然，媽媽在路旁停了下來，拿着相機拍個不停，我在前面焦急地喊：“媽媽，快下來呀!”媽媽讓我上去，指着瀑布讓我看。只見陽光下，有一處瀑布的顏色火紅火紅的，發出耀眼的光芒，顏色也在不斷的變化，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的、金的------許多人也迅速向這兒圍過來，不住地驚歎……一路上，我們走吊橋，觀瀑布，躍溪流，戲泉水------山中的景色也在時時變換。

山中的泉水真清啊!藍藍的，像玉：清清的，可以看見水中的螃蟹走，魚兒遊：時時見瀑布飛流直下……在一處欄杆上，有一片“嫩綠的樹葉”吸引了一羣人，仔細一看，原來是個蟲子。它全身嫩綠嫩綠的，只有眼睛是褐色的，不仔細看，真以爲是樹葉落了下來呢!媽媽告訴我，這是昆蟲的僞裝，不讓天敵發現自己呢!後來，我還看到了長木耳的樹幹，結滿了黃澄澄果子的柿子樹，綴滿了紅彤彤小野果的無名樹。山中的一切真是美麗啊!

山中訪友讀書日記4

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和淡雅的花香。早晨，好清爽!

不坐汽車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情和期待，獨自騎車，又一次來到這熟悉的山林裏，去拜訪我的朋友。

那條潺潺的小溪，是我要拜訪的第一個朋友。啊!小溪，你如一位慈愛的母親，把你所有的愛，毫無保留地獻給了這方水土，那麼多年來，你無私地滋養着這山中的一切，也爲歷代居住在山腳下的人們提供了寶貴的水源。你是多麼無私，多麼偉大。歲月悠悠，物是人非，唯有你依然如舊。

漫步在石板鋪成的小路上，仔細嗅嗅，四周都充斥着竹葉的清香。這山中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛的小草!你歡快地左右搖擺，是在歡迎我的到來嗎?你好，蒼翠的大樹!你展開綠色的手臂，是想請我做客嗎?你好，高聳入雲的山峯，你的身軀如此挺拔，就如一位戰士，守護着這片山林。你好，美麗的蝴蝶!你忽上忽下地翩翩起舞，是邀我與你跳一曲美妙的華爾茲嗎?你好，蹦躂的松鼠，你輕盈的身軀在樹叢間撲閃，是在爲我表演雜技嗎?喂!淘氣的蜥蜴，幾個星期不見，你越發調皮了，你橫在山路中間，是想讓我停下腳步，坐下來與你互訴心聲嗎!

停下腳步，石縫間流淌出一眼清泉，靜坐下來，捧起一把山泉，喝一口，沁入心脾的清涼。一旁矗立着一棵參天古樹，摸摸它粗糙的樹皮，歲月的痕跡在樹皮錯亂的紋理上展現得淋漓精緻，令我不禁感嘆時間的飛逝和歲月的滄桑。拾起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳清香，“落紅不是無情物，化作春泥更護花!”我想這就是落花對大地母親一種獨特的回報方式吧!

不知不覺中，隨着一陣陣溼潤的山風，跟着一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄地來了。雨聲裏，這山中的每一塊岩石，每一片樹林，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，我站在大樹爲我撐開的巨傘下，靜靜地欣賞着美麗的雨中山林。

不知何時，雨又悄悄地停了。一擡頭，發現夕陽已經從天邊落下，我意識到，該回去了。我回過頭，向這些山中的朋友道別，親愛的朋友們，我們下次再見!

山中訪友讀書日記5

讀了《山中訪友》這篇文章以後，我和作者一起拜訪大自然的美景，也就是我們的“朋友”。

作者和每一個生命很默契，鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和清涼的山泉一起梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然裏，撿起落花，聞到了大自然的芬芳清香;拾起落葉，看到了生命的奧祕;捧起一塊石頭輕輕敲擊，聽見了緣故火山爆發的聲浪和時間隆隆的回聲。在雷雨裏岩石爲作者撐起一把巨傘。

山中的朋友和作者像親人一樣。不需要禮物，只要作者帶着滿懷的好心情去拜訪。希望人人都能像作者一樣熱愛大自然，親近大自然，這樣，才能讓山裏的一切成爲你的“朋友”。

作者以自然界中的花樹、鳥石、山水爲友。這是多麼美妙的一種情境啊!從這種想法中，我們真切地感受到了那種“知己”情誼 。

從文章的字裏行間，我們能真切地感受到在作者的眼裏，這一花一草，一鳥一石，一草一木都能成了有生命的人。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們成了我們的朋友。作者進山看景，自然成了“山中訪友”。

六年級了，課文越來越美了~讓我們細細去品讀吧。