讀書心得300字左右20篇

讀書心得300字左右20篇

導語：閱讀可以帶你體會百味人生 ，能站在巨人的肩膀上，潛移默化地構建完善知識結構和能力結構，昇華個人的人生境界。以下是本站的小編給大家整理的讀書心得300字左右20篇，歡迎閱讀。

讀書心得 1：

高爾基曾經說過："書籍是人類進步的階梯。"書就像一縷陽光，它不僅能幫助我們學到新知識，而且開闊我們的視野。我愛讀書，書店常出現我讀書的身影。

有一次，我在家很無聊，我就去書店看書。到了書店，我拿起一本書，津津有味地讀了起來。我有時用鉛筆輕輕地畫出優美的詞語，又有時用字典查處不會讀的生字。不知不覺已經讀了兩個多小時，當書店的燈光暗了下來，我才發覺已經讀了這麼長時間了，我心裏很高興，因爲又吃到了精神大餐。

在讀書的過程中，我還總結了自己的讀書方法：首先，把課文一遍又一遍地讀，直到讀通順；然後，畫出優美的詞語句子；接着，把不會的詞語找出答案，把不會的句子弄明白；最後，想象作者是什麼樣的人，他會有怎樣的生活經歷，把全文的意思弄懂，想象接下來的情節，通過仔細品讀更深入地瞭解文章，體會作者的情感，明白全文隱含的道理，不會的字查字典。

我愛讀書！讀書使我充實，使我快樂！

讀書心得 2：

讀書之美，美在感悟；讀書之美，美在積累；讀書之美，美在量變促質變；讀書之美，美在溫故知新。讀書，讓一個又一個嶄新的世界展現在我們的面前。讓我們於浮躁中追求寧靜致遠，喧囂裏體味至真至純。

讀書，是美麗的。因爲讀書的本身是一種享受、一種陶醉、一種境界、一種生命的投入。“學海無涯”樂爲舟。俗話說：水往低處流，人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道，人走高處靠的是讀書。“書籍，是人類進步的階梯”。讀書，在於修身養性，在於經世致用，在於靈魂的充實，在於精神的提升。

書 ，是人類最闊氣的珍寶。讀書是知識的積累，是財富的積澱，是人生包贏不輸的一場賭博。明人朱舜水說過“三日不讀書便覺語言無味，面目可憎”。不讀書，面目可憎，如果我們讀讀它的反面，不是說，讀書能助人出落精神，能使人活的漂亮瀟灑，容貌標緻美麗。是的人生惟有讀書好。

讀書心得 3：

讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書，但是，我每讀一篇文章，從沒有認真去領會過文中所表達的含義。而且，不懂得去積累文中的好詞好句，讀一篇忘一篇，沒有學到新的知識，新的本領。

自從老師讓我們參加了“書香班級”活動以後，我學會了如何讀書，我會刻意地理解文章的內容和其中的深刻道理，並摘抄文中的好詞好句。有不理解的地方我會向媽媽請教，我經常和媽媽一起“咬文嚼字”。比如：我在寫《詩仙李白》讀後感這篇文章時，我就非常敬佩那位老奶奶只要有恆心鐵杵也能磨成針的毅力。以及李白求知好學的精神。我讀懂了只要有恆心，鐵杵磨成針的真正意義 。”詮釋”對我來說是個非常陌生的詞，經過媽媽的耐心解釋，我終於明白了這個詞的意思。還有，我在寫《我最喜歡的姑娘》這篇文章時，我就摘抄了許多的好詞好句，這本書中我最喜歡的一段是——每當下起濛濛細雨，柳樹就更美了——

我經常把精美的詞句借用到我的文章中，經常得到媽媽的誇獎。我覺得只要用心讀書，用心積累你就會找到開啓知識大門的金鑰匙。

我讀書，我快樂！

讀書心得 4：

我再讀《做不抱怨的教師》感受頗深，隨着時代的發展，學校，社會，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來很大的壓力。抱怨產生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負面情緒不斷疊加，從而產生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。

只要善於引導，靈活多樣的使用教育方法，對症下藥，天才可能就出現我們的手中。我們就應更用心的去教學生，去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心，是能夠教給學生很多東西的，學生成不了博士不要緊，使他們成爲一個有用的人，對社會有貢獻的人好處更大一些!我們給學生期望，他們就成爲我們的期望了。期望會越來越多，你會找到越來越多的快樂!

讀書心得 5：

讀《努爾哈赤》有感:努爾哈赤少年時期就嶄露出他將有不平凡的一生。他的成就給他每個年齡段的努力都分不開。少年的努爾哈赤就失去了母親，他獨立生活能力很強，他勤勞，具備各種生存能力。他骨子裏獨立、自立、自強爲他奠定了先天的好條件。再加上他後天熱愛學習，文學、軍事、打獵、做生意。他學習漢人的風俗習慣和生活習慣，擴大交際圈。能力、實力都強大後，明政府自然不敢輕視。打敗尼堪外蘭後，大大鼓舞了自己，一鼓作氣。爲了強大自己，他甘願暫時嚮明政府低頭，能屈能伸。三十年的沉澱，爲鞏固政權採取一系列措施，法律制度，文字軍事。爲皇太極入關奠定了基礎。他的成長啓發我，每個年齡段的努力都很重要。

讀書心得 6：

在巴金的《家》中，有家人，有房子，有家族，但不像真正的家，於是覺慧去了上海。剛開始讀這本書時，我並沒有讀出“家”所含的內容。只是覺得覺慧、覺民、琴這一些“新青年”爲“新”的思想、制度而着急。但從向督軍請願之事開始，“家”就佔據了小說的主體。祖父的怒氣、覺慧與鳴鳳的談話，似乎開啓了“家”的大門。在這個大家庭中，急性子、反抗精神強的覺慧很吸引人的眼球。生性軟弱的劍雲、覺新的“消極主義”有時讓我無可奈何。覺民、琴的新思想被家人所阻的情況又使我着急（覺民最後藏在同學家逃親的行爲終於打破了平時唯唯諾諾的半敷衍景況）。還有，就是各位長輩爲了一己私利而與家人明爭暗鬥，覺新對他們的“無抵抗主義”……巴金在我們面前展現了一個栩栩如生的封建大家族。

讀書心得 7：

讀張愛玲《金鎖記》有感：張愛玲的寫作生涯是從1943年的上海開始的，20世紀三四十年代的上海本就是一個浮華的洋場社會，戰爭的陰雲又給它增添了一種及時行樂的頹廢氣息。十里洋場，華洋雜處，傳統與現代的生活方式與價值觀念雜糅在一起，顯得光怪陸離。這就是張愛玲寫作《金鎖記》時的上海，價值虛無，物慾橫流。同時，戰爭與死神又近在咫尺。人性惡在戰爭中也表現得淋漓盡致。張愛玲在《金鎖記》中塑造的人物，其中曹七巧的性格最爲鮮明。當她還是麻油店的大姑娘時，她率真、活潑，對愛情充滿嚮往。被哥嫂賣入姜家，她時時伴着那個“活死人”丈夫，又由於身份原因被妯娌和婆婆瞧不起，在這心理和生理的雙重壓力下，她變得扭曲、畸形。對愛情的憎惡、對金錢的慾望……都預示了她人生的悲劇性。

讀書心得 8：

最近在讀《人間草木》，這本書不厚，但會給人很厚的感慨，尤其是小處別有滋味，回味良久。

我想很多人和我一樣，初識汪老是因爲小學課本中那篇《端午的鴨蛋》，這麼多篇課文中，這篇是我記憶最深刻的。只覺當時高郵鴨蛋是美味的，現在依然那麼美味，但怎麼也找不到那樣的味道了。汪老總是在記錄平凡中給人永恆，隨着時間的推移，感悟又有所不同，每每回味都帶來不同的心境。

而《人間草木》是汪老記花鳥魚蟲類散文合集，其中還有一些自序。這種對於此類小物的熱愛，讓我也對生活充滿了期待，給平淡的生活帶來了光和趣味。

汪老寫的這些東西，物雖小，情卻深，總能讓我念及舊時的童年樂趣及與長輩在一起的溫暖記憶。

讀書心得 9：

《駱駝祥子》是“人民藝術”老舍先生的代表作品。老舍筆下的樣子來自鄉間，帶着中國農村的大背景，也帶着農民樸實敦厚和固執。當他認準了拉車這- -行，他就成了“車迷”，一心想買上自己的車。憑着勤勞和堅忍，他用了3年的時間,省吃儉用。終於實現了自己的夢想，成爲自食其力的上等車伕。在中國兵荒馬亂的時期，沒有他半點遐想的餘地。不到半年，他被逃兵擄走，還失去了自己的“心肝"一洋車， 只牽回3匹駱駝[]。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加拼命地拉車賺錢,攢錢。

可這次還沒等他再買上車時，所有的積蓄又被偵探敲詐，洗劫一空。買車的夢想再次成爲泡影。他爲了買車，與虎妞成就了- -段婚姻。但好景不長，虎妞死於難產，又失去了他喜愛的小福子。祥子人車兩空。從此厭煩拉車，勞作。最終成爲城市的垃圾。

讀罷這本書，我對樣子的評價爲:祥子是一個經不住生活的考驗，而失去生活的人。俗話說:”路慢慢 之遠兮，吾將上下之求索。”他爲何不再尋求新的路，而成爲社會的人渣,敗類?他爲何不做生活的主宰者，去自謀生活呢?我想，他也是害怕了，因爲他是農民出身,他受不了生活- -次次對他的打擊，他放棄了。所以釀成了書中的人物一-直走下坡路的原因後果啊!

讀書心得 10：

讀書，可以更新我們的理念;讀書，可以改變我們的現狀;讀書，可以提升我們的精神;讀書，可以陶冶我們的品性;讀書，可以激發我們的職業智慧;讀書，更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財富來豐富自己。”當然，我們也不能爲讀書而讀書，一定要把讀書自覺地和教育教學改革和實踐的研究結合起來，用讀書指導實踐，用實踐指導讀書，這樣的讀書纔是最有用的讀書，這樣的讀書纔是有生命的讀書。

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啓迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集衆家之所長於其身，因此，喜歡讀書，將使他受益終生。

讀書心得 11：

讀《中國近代史》有感

所謂近代史，按中國傳統史學來說就是晚清史。中國傳統史學是朝代史，唐史，宋史，明史，清史這樣的。張教授認爲晚清歷史的本質就是西方把中國拖入它們的世界體系的過程。西方有個世界體系，我們有一個天下體系，或者叫朝貢體系。但是我們這個體系是內斂的，是內縮的。不是去打天下，征服某塊殖民地，然後建立起朝貢體系來讓其他人來服從，而是用一種文化的，一種以德服人的方式讓周邊國家來仰慕我們的文化，然後向我們進貢。但是西方自十八世紀之後形成了一個輸出型的體系。它不斷地把這個體系向外輸出，把它所遇到的國家能殖民就殖民，不能殖民的也要納入自己的體系中來。在這兩種體系的碰撞中，我們的天下體系顯然崩潰了。也就是我們熟悉的那段稱爲喪權辱國的歷史。

今天我們應該怎樣看這段歷史，冷靜的審視過去，然後去期待未來，儘早學得聰明些，不要總在一個坑裏反覆折騰，應該吸取教訓，避免過去的悲劇，也許只有在心理上走出我們的中世紀，纔有未來的前途，過去的輝煌歷史纔有價值。

讀書心得 12：

《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是純潔美麗的化身，是《邊城》美好的靈魂：“爺爺”老船伕是淳樸厚道卻也倔強的老人，他爲翠翠美麗而自信驕傲，爲了翠翠嫁一個好人家，他不計地位的貧寒低賤，內心悽苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑着一些積蓄經營木船，事業興旺發達，又因大方灑脫，仗義慷慨，誠信公道，被衆舉爲“掌水碼頭”一方豪傑紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風範教育薰陶，在浪裏行船摔打錘鍊，皆成爲江湖“岳雲”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技後，兄弟二人心中都是與翠翠一見鍾情，深深愛上了美麗的翠翠，“二老”儺送爲追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”，“車路”推辭中，決不放棄對美的追求，執着的兄弟二人互明心事後，毅然甘願站在月夜山崖上爲翠翠唱“三年六個月”的歌。

讀書心得 13：

讀書，能夠讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們能夠透過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄於筆下，用筆墨爲我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復原，呈此刻眼前。

讀書，不僅僅僅是享受景物的阿娜多姿。其實也是在扣問一扇扇古人的心扉，屈原的精忠報國、司馬遷的忍辱負重、唐太宗的闊達心胸、明正德的荒謬無稽、岳飛的鐵膽忠心……

讀書，讓我們瞭解古代中國的興亡盛衰，讓我們感受到了西方感情的偉大悽美。文學，向世人展現了憧憬與追求，任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。享受讀書的樂趣，駕馭着心靈，去穿越時空，感悟自然，神遊中西方。書，被人類喻爲禮貌世界的“長生果”。書就是我的一個知心朋友，能夠和它共同成長，享受着每一天的快樂。我每一天都離不開書，它已是我生命中的一部分，跟着書的步伐，走過千山萬水，走進世界的新角落。

讀書，因感悟的積累而結果。讓讀書成爲習慣，是一個古老而嶄新的話題。關於讀什麼，怎樣讀。千百年來，仁者見仁，智者見智。古人常說：“爲學當先立宗旨”、“開卷有益”、“學貴心悟”、“學以致用”……爲什麼用同樣的時光。讀同樣的東西收穫卻不一樣?一個重要原因是用沒用心去感悟。

讀書心得 14：

讀村上的《挪威的森林》，就像書裏的一句話:“死，並非生的對立，而是作爲生的一部分。”覺得在“挪威的森林”裏活着的人都不明所以的艱難！木月，直子和初美都選擇了自殺，玲子去了遠方，渡邊和綠子不知道最後相遇了沒有。好像每個人的心都要依賴着別人纔會跳動。雖然生活是有很多瑣碎，和無奈，但這部小說太過於悲觀了，把每個人的“孤獨”都放大了。世界上有那麼多有趣的人和事，幹嘛把自己想的那麼苦澀艱難。去交朋友吧！交100個，總有哪怕一個明白自己的，如果沒有就再去認識100個；如若還沒有也沒關係，把孤獨當成一種體驗好了，或者去看風景吧！去追逐味覺和視覺的滿足，想想口袋裏的錢還哪有時間去胡思亂想，在乎這個那個的。所以加油哦！生活特別痛苦的時候要學會跟自己和解。還有不要忘了去愛這個世界，珍惜身邊的人！

讀書心得 15：

《月亮與六便士》最特殊之處在於它已不僅僅是一本名著，而是一種精神追求的代名詞，它代表着拋卻塵世鉛華的“六便士”，追求自我內心和夢想“月亮”的那份勇氣，對於今天大多數人來說，這是這種遙不可及的奢望，因此更覺得神聖與高潔，借這本書暢快的“放飛自我”也算是一種過癮吧。2這“六便士”可真不是“小數字”，與陶淵明不爲五斗米折腰歸隱田園的飄然崇高不同，這“六便士”包含了突破道德與人格的最底線，它不僅僅是我們想象的“世界那麼大，我想去看看”這種拋卻功名追求夢想的豪氣，同時包括了：拋妻棄子、恩將仇報、傲慢自大、橫蠻無理、自私自利、奪友之妻、逼死女友……這些無下限的人格墮落、人倫崩塌。如果說藝術家需要爲“藝術獻身”，那本書的主角就是間接要求別人爲自己的藝術“獻身”。

讀書心得 16：

讀李開復《做最好的自己》首先吸引我的是書名，我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。看了這本書後，感覺與衆不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴於律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味。

讀書心得 17：

讀了霧滿攔江老師的《人心至上:杜月笙傳》，感覺杜月笙此人不簡單，在舊上海能得到如此地位絕非僥倖。從武昌起義到新中國成立，中間多少風流人物雨打風吹去，爲什麼杜月笙能夠超越同時代的“人物”被歷史定格？這是一個很有意思又值得深思的問題。我想杜在抗戰時的表現是一個關鍵的節點，如果沒有抗戰時杜的表現，他絕無法超越他同時代的那些拜把子兄弟們。那個動盪的大時代更是考驗人性的熔爐，杜的很多老朋友在抗日關口沒有堅守住，比如張嘯林比如那些爲日本工作的“精英人士”。國都有可能不在了，那些民族大義還有必要堅持嗎？最想依靠的政府背叛了自己，那麼還有必要那麼固執嗎？ 那麼沒有受過高等教育的杜爲什麼能夠堅守底線？這是一個“國”的底線。

讀書心得 18：

《紅與黑》每個人身上都有兩個自我，一個堅守着性格里的剛毅和自尊，執着於生命的高傲，一個虛僞地爲了生存強顏歡笑，諂媚逢迎。在我看來，紅與黑，就是關於人的性格與人的前途碰撞衝突的故事，於連，是一個拿破崙的瘋狂崇拜者，卻遺憾地降生於世俗繁文縟節復甦的時代，他很想拜託階層與出身的束縛，一直掙扎着往上爬，卻又因爲自己個性而湮滅。這其實很真實。只是我們都在無視，於連的故事，就發生在我們身上。每個人生而就在嘗試融入社會，吸收主流價值觀，或許我們沒有於連那樣子的野心，但一定曾經有過自我與社會衝突的無奈，法國尚且如此，在傳統宗法觀念根深蒂固、人際關係錯綜複雜的中國社會，多少傑出的靈魂自甘墮落，卻又毫不自知？於連的偉大便在於，他力爭上游的同時，遵循着自己的性格，或許他始終在做僞君子，但那也是在虛僞地對待世人，他始終都真誠地面對着自己的內心。

讀書心得 19：

當我閱讀《童年的饅頭》後，我明白了母親的疾苦，她們是多麼的勞累呀！從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經歷着風吹雨打的考驗啊？對，是我們的母親，她們每一天都在辛辛苦苦地掙錢，養育我們長大成人，其實我們的父母最大的願望就是有朝一日，盼我們成大器。在時光的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今後要多多報答母親對我的養育之恩，俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。但我體會到了母愛的無私中透露着平凡，卻又暗含着一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。啊！多麼偉大的母親，它就像《童年裏的饅頭》一樣呵護着我們！

讀書心得 20：

《殺死一隻知更鳥》讀後感

現代人更注重生活環境與質量了，但儘管人們努力將自己所在的城市創建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間的偏見。《殺死一隻知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見”的恐怖。它把一個城市的文明摧毀地體無完膚。小叔主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，但他告訴孩子們“無論你射殺多少隻藍鳥都不允許殺死一隻知更鳥，它們是純潔、美好、正義與光明的象徵，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地裏做窩，只是一心一意地爲人類唱歌。”小說中的黑人湯姆，他不但沒有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠離開了這個世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見。那個不公平的社會。湯姆的離世讓人心痛，同時也反映了一連串社會問題。