梁啓超的名言警句
導語：梁啓超對圖書館學有獨到見識。他認爲應建設“中國的圖書館學”，以現代西方的圖書館學理論施之於中國傳統目錄學的改造，即是目錄學的科學化。以下是本站小編整理的梁啓超的名言警句，歡迎大家閱讀!
梁啓超的名言警句
1、 相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。 ——梁啓超 《臺灣竹枝詞》
2、 紅日初升，其道大光; 河出伏流，一瀉汪洋; 潛龍騰淵，鱗爪飛揚; 乳虎嘯谷，百獸震惶; 鷹隼試翼，風塵吸張; 奇花初胎，矞矞皇皇; 干將發硎，有作其芒; 天戴其蒼，地履其黃,感恩勵志; 縱有千古，橫有八荒; 前途似海，來日方長。 美哉， 我少年中國 ，與天不老! 壯哉， 我中國少年，與國無疆 ——梁啓超 《少年中國說》
3、 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。紅 日初升，其道大光;河出 伏流， 一瀉汪洋;潛 龍騰淵，鱗 爪飛揚; 乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆! ——梁啓超 《少年中國說》
4、 飲冰十年 難涼熱血 ——梁啓超
5、 人生百年，立於幼學。 ——梁啓超
6、 十年飲冰，難涼熱血 ——梁啓超
7、 梁啓超說，凡是經過重重內亂的'國家是不可能產生純潔國民性的，內亂會在老百姓心目中培養起六種傾向：僥倖、殘忍、彼此傾軋、虛僞狡詐、冷漠涼薄、苟且。 ——梁啓超
8、 人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。 ——梁啓超
9、 磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。 ——梁啓超 《成敗》
10、 心安理得，海闊天空。 ——梁啓超
11、 心口如一，猶不失爲光明磊落丈夫之行也。 ——梁啓超
、 人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處;責任是要解除了纔沒有，並不是卸了就沒有。 ——梁啓超 《梁啓超家書》
13、 人之生也，其憂患俱來，知其無可奈何而安之若命。 ——梁啓超
14、 瀚海飄流燕，乍歸來、依依難認，舊家庭院。惟有年時芳儔在，一例差池雙剪。相對向、斜陽悽怨。欲訴奇愁無可訴，算興亡、已慣司空見。忍拋得，淚如線。 故巢似與人留戀。最多情、欲黏還墜，落泥片片。我自 殷勤銜來補，珍重斷紅 猶軟。又 生恐、重簾 不卷。十二曲 闌春寂寂 ，隔蓬山、何處窺人面?休更問，恨深淺。( 閃點情話網) ——梁啓超 《金縷曲·瀚海飄流燕》
15、 患難困苦，是磨練人格之最高學校。 ——梁啓超
16、 上下無材，國之大患也。 ——梁啓超 《飲冰室全集》
17、 自厲(其二) 平生最惡牢騷語，作態呻吟苦恨誰。 萬事禍爲福所倚，百年力與命相持。 立身豈患無餘地，報國惟憂或後時。 未學英雄先學道，肯將榮瘁校羣兒。 ——梁啓超 《自厲》
18、 "人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。 ——梁啓超"
19、 天戴其蒼，地履其黃; 縱有千古，橫有八荒; 前途似海，來日方長。 ——梁啓超 《少年中國說》
20、 盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂。 ——梁啓超 《梁啓超家書》
21、 拍碎玉雙鬥，慷慨一何多?滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，舉目山河依舊，人事竟如何?百戶尚牛酒，四塞已干戈。 千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒後一滂沱。不恨年華去，只恐少年心事 ，強半爲銷磨。願替衆 生病，稽 首禮維摩。 ——梁啓超 《水調歌 頭》
22、 成功自是人權貴，創業終由道力強 ——梁啓超
23、 自厲 (其一)梁啓超 獻身甘作萬矢的，著論求爲百世師。 誓起民權移舊俗，更研哲理牖新知。 十年以後當思我，舉國猶狂欲語誰? 世界無窮願無盡，海天寥廓立多時。 ——梁啓超 《自厲》
24、 六經不能教，當以小說教之;正史不能入，當以小說入之;語錄不能渝，當以小說渝之;律例不能治，當以小說治之。 ——梁啓超
25、 科學的根本精神，全在養成觀察力。 ——梁啓超
26、 自由者，權利之表證也。凡人所以爲人者有二大要件：一是生命，二是權利。二者缺一，時乃非人，故自由者亦精神界之生命也。 ——梁啓超 《過渡進代論》
27、 吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。 ——梁啓超 《李鴻章》
28、 自信與驕傲有異;自信者常沉着，而驕傲者常浮揚。 ——梁啓超
29、 唐虞三代，若何之郅治;秦皇漢武，若何之雄傑;漢唐來之文學，若何之隆盛;康乾間之武功。若何之煊赫! ——梁啓超 《少年中國說》
30、 男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志 ——梁啓超
31、 國家之主人爲誰?即一國之民是也 ——梁啓超
32、 樹頭結得相思子，可是郎行思妾時? ——梁啓超
33、 學其所用，用其所學 ——梁啓超
34、 無負今日。 ——梁啓超 《梁啓超家書》
35、 美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真纔是美，所以求美，先從求真入手。 ——梁啓超
36、 日本之驟強，由學校之極盛 ——梁啓超
