80後“雲財雅思”教育培訓校長黃安新的創業故事
80後“雲財雅思”教育培訓校長黃安新的創業故事
黃安新，一個來自江西的陽光大男孩兒，從雲南財經大學一畢業就紮根市場自主創業。他是國家大力扶持大學生創業的早期受益者，在教育服務市場裏摸爬滾打五六年，已經在行業內小有名氣。
大學畢業就創業
黃安新出生在一個教師家庭，大學學的是計算機科學與技術專業，卻偏偏對教育最有興趣。抓住某機構在校園招聘兼職的機會，黃安新在大二時就成爲了大學生拓展訓練的校園代理。開朗的性格，富有號召力與感染力的授課風格讓他很快成爲人氣教練，積累了最初的教學經驗，也在心裏暗自埋下了當培訓師的職業“種子”。
此後，黃安新自學考取了體驗式中級培訓師中級職稱、團體心理培訓師高級職稱。爲他的“培訓師夢”奠定了堅實的理論基礎。
2011年，黃安新大學畢業，正值國家大力推行大學生創業，於是，他一個人去註冊了公司，開始了自己的創業之路。“那時聽說經開區的創業大廈有一系列扶持政策，我就把公司開到了經開區。”回想起公司成立之初，黃安新覺得自己是幸運的：“創業大廈給的條件非常好，50平米辦公室，辦公桌、電腦、飲水機都是免費配套的，網絡也不用交費。”
初嘗創業的艱辛
解決了基礎配套的問題，黃安新輕裝上陣，和同學一起開始做起企業培訓，卻遭受了市場的當頭一棒。“很多企業做培訓都會選擇教育經驗豐富的培訓機構，尤其是給大企業做過培訓的，對於我們這樣的新培訓機構，他們的眼光總是不信任的”。
沒有經驗，是很多大學生創業項目共同面臨的困難，但黃安新並不氣餒，而是一家一家地問企業要不要培訓，挨家挨戶地推廣自己的培訓產品。“幸運的時候，別人和我多聊兩句，大多數時候是被直接拒絕。”黃安新幾乎跑遍了昆明大大小小的寫字樓，卻收穫甚微。“跑幾百家纔有1家做培訓。”黃安新說，但只要有1家做培訓，黃安新就投入100%的熱情和責任心去做好它。
1年多的時光，黃安新逐步摸索企業經營的方向，積累了作爲教育服務提供商的初期經驗。
引進優質教育資源
2012年，母校雲南財經大學要找機構合作開辦雅思培訓，黃安新的企業成爲雲南財經大學的合作伙伴，雙方共同創立了雲財雅思品牌。從那時起，黃安新成爲了一名年輕的校長，麾下有15名海歸教師。
通過引入現代西方的教學理念，加上強有力的師資力量支撐，黃安新的“雲財雅思”迅速成爲後起之秀。“我們的學生有拿雅思滿分的，有被哈佛、倫敦政經、紐約大學等名校錄取的。”
積累了豐富的教學成果。接下來，黃安新還將把教育服務延伸到中學課程輔導，“我正在積極與母校臨川一中、臨川二中聯繫，希望接下來能通過網絡教學的方式，引入國內優質中學的教育資源，爲雲南的學生提供更好的教育服務。”黃安新說。
在黃安新的規劃裏，金凱瑞教育培訓學校將提供“一站式”國際教育培訓，即從3歲的幼教階段到出國前的高中階段，都爲學生提供相應的英語教學服務。而對於“雙創”時代的幸運兒，他希望自己能在力所能及的範圍，儘可能地把優質教育資源送到最貧困、最需要的地方，“推進教育資源均等化，希望有我的一份力”。
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